2022年高中生物《2.2 基因在染色体上》学案 新人教版必修2

2022年高中生物2.2 基因在染色体上学案 新人教版必修2一、学习目标：知识：1说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。能力：尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上；培养学生的分析推理能力。情感：认同科学研究需要丰富的想象力和大胆质疑及勤奋实践的精神。二、学习重点和难点学习重点：1基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2孟德尔遗传规律的现代解释。学习难点：1运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。2基因位于染色体上的实验证据。三、本节知识要点：举例说明基因与性状的关系。四、自主预习1萨顿的假说：（1）基因和染色体的有关特点：基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。在体细胞中基因 存在，染色体也是 的。在配子中只有 的基因中的 ，同样，也只有 的染色体中的 。体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。同源染色体也是如此。非等位基因在形成配子时 ，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是 的。（2）从上述特点中可见：基因和染色体行为存在着明显的 关系。由此可以推论，基因是由 携带着从 传递给 的。即基因就在 上。（3）萨顿的这种推理是一种 推理。2摩尔根的实验：（1）摩尔根研究所用的材料是 。（2）从教材P29图2-8可知，F1全为 ，则 为显性性状， 为隐性性状。而F2中红眼果蝇和白眼果蝇之间的数量比是 ，则表明该遗传符合 。五、探究学习1摩尔根的果蝇杂交实验及遗传图解。2孟德尔遗传规律的现代解释。六、课堂演练1关于基因、DNA和染色体的正确叙述是 ( ) ADNA分子只存在于染色体上 B每个染色体只含有一个DNA分子CDNA分子只含有一个基因 D基因不同，其脱氧核苷酸序列不同2人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于 ( ) A卵细胞 B精子 C极体 D体细胞3父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子，该儿子多出的X染色体来自 ( ) A卵细胞B精子C精子或卵细胞D精子和卵细胞4下列叙述正确的是 ( ) A细胞中DNA都在染色体上 B细胞中每个染色体上都只有1个DNA分子C减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D以上叙述均对5下列不能体现基因与染色体平行关系的是( ) A间期复制行为 B合成蛋白质时转录与翻译C一半来自父方，一半来自母方 D在减数分裂后期自由组合七、拓广运用雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题基因组合A不存在，不管B存在与否（aa ZZ 或aa Z W）A存在，B不存在（A ZbZb或A ZbW）A和B同时存在（A ZBZ或A ZBW羽毛颜色白色灰色黑色（1）黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，此鸟的羽色是 。（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。八、学习反思这节课我学到了： 存在的问题：