六年级第二学期期末考试练习卷附参考答案

六年级第二学期期末考试练习卷附参考答案一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a_z二. 按顺序写出所缺的大小写字母。 f_ h o_ q k_ M V_ X三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“”，不同的用“”，表示在括号内。（ ）1. bike mine（ ）2. nose long（ ）3. much museum（ ）4. left desk（ ）5. hand make四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。（ ）1. A. day B. bad C. have（ ）2. A. fish B. find C. give（ ）3. A. me B. see C. red（ ）4. A. glue B. run C. us（ ）5. A. phone B. plant C. four五. 用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。library 电影院 watch TV 牙疼station 图书馆 wait for 头疼cinema 博物馆 play chess 看电视museum 公园 headache 等候park 车站 toothache 下棋六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。 1. The girl is my sister. 中文：_ 2. Dont smoke. 中文：_ 3. Here is the money. 中文：_ 4. I 学习English in a school. 英文：_ 5. My bag is 黑色的。 英文：_七. 选择单词或词组（每个只能用一次），将其标号填在横线上。 under white play cards in bed speak to 1. The book is _ the bed. 2. Could I _ Mike , please? 3. Dont read _ . Its bad for your eyes. 4. It is a _ pencil. 5. I will _ with Mike this week八. 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。（ ）1. 当你想知道橡皮放在哪儿时，问： A. Where is the eraser? B. Where is the pen? C. Where is it from? （ ）2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说： A. Dont read in bed, Xiao Ming! B. Dont be late for school, Xiao Ming! C. Dont play ball in the room, Xiao Ming!（ ）3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问： A. How much is the car? B. How many cars can you see? C. I can see five cars. （ ）4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问： A. Do you like the green car? B. What is the car like? C. Im looking for a green car. （ ）5. 当你想知道别人会不会骑马时，问： A. Can you make a bike? B. Can you ride a bike? C. Can you ride a horse? （ ）6. 当你想要一杯茶时，说： A. Id like a cup of tea. B. Would you like a glass of tea? C. May I have a bottle of tea? （ ）7. 当你想知道新电视机的颜色时，问： A. Where is the new TV? B. Whats a TV? C. What colour is the new TV? （ ）8. 当你想知道别人是否有钢琴时，问： A. Have you got a dictionary? B. Have you got a piano? C. May I use your piano? （ ）9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问： A. Do you like swimming? B. Do you like running? C. Do you like pingpong? （ ）10. 当你想知道这些物品是谁的时，问： A. Whose are these? B. Whose are those? C. Who are they? 九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。（ ）1. Iv got a toothache. Im going to the _. A. park B. dentist C. teacher（ ）2. May I _ your bike? Sorry. A. ride B. reading C. read（ ）3. Whose ruler is it? Maybe its _. A. Peter B. Peters C. Marys（ ）4. I want to find a good book. Im going to the _. A. cinema B. library C. museum（ ）5. _ will you do? Ill play football. A. What B. When C. Where十. 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。 A B（ ）1. What does he do? A. She is going to the cinema. （ ）2. What does she do? B. He is old and fat. （ ）3. What is it like? C. She is a dentist. （ ）4. What is he like? D. He is a doctor. （ ）5. Where is she going? E. Its long and black. 十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。（ ）1. A. bag B. bed C. book（ ）2. A. cap B. cat C. car（ ）3. A. radio B. fan C. fridge（ ）4. A. nose B. mouth C. hand（ ）5. A. dentist B. worker C. teacher十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。（ ）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking（ ）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse. （ ）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.（ ）4. A. Im closing the window. B. Im cleaning the door. C. Im opening the door. （ ）5. A. Im from Africa. B. Im from England. C. Im from China.十三. 看图完成对话（数词用英文表示）。 1. How many dogs can you see? I can see _. 2. Do you like swimming? _, _. 3. What time is it? Its _. 4. What does he do? He is a _. 5. Where is the pencil? Its _ the book. 十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告诉他如何找到想去的地方。 turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing A: How can I get to the station? B:_ _ A: Thank you. 试题答案一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z二. 按顺序写出所缺的大小写字母。 f g h o p q k L M V w X三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“”，不同的用“”，表示在括号内。（）1. bike mine（）2. nose long（）3. much museum（）4. left desk（）5. hand make四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。（A）1. A. day B. bad C. have（B）2. A. fish B. find C. give（C）3. A. me B. see C. red（A）4. A. glue B. run C. us（B）5. A. phone B. plant C. four五. 略六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。 1. The girl is my sister. 中文：姐妹 2. Dont smoke. 中文：吸烟 3. Here is the money. 中文：钱 4. I 学习English in a school. 英文：study 5. My bag is 黑色的。英文：black七. 选择单词或词组（每个只能用一次），将其标号填在横线上。 under white play cards in bed speak to 1. The book is the bed. 2. Could I Mike , please? 3. Dont read . Its bad for your eyes. 4. It is a pencil. 5. I will with Mike this week八. 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。（A）1. 当你想知道橡皮放在哪儿时，问： A. Where is the eraser? B. Where is the pen? C. Where is it from? （C）2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说： A. Dont read in bed, Xiao Ming! B. Dont be late for school, Xiao Ming! C. Dont play ball in the room, Xiao Ming!（B）3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问： A. How much is the car? B. How many cars can you see? C. I can see five cars. （A）4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问： A. Do you like the green car? B. What is the car like? C. Im looking for a green car. （C）5. 当你想知道别人会不会骑马时，问： A. Can you make a bike? B. Can you ride a bike? C. Can you ride a horse? （A）6. 当你想要一杯茶时，说： A. Id like a cup of tea. B. Would you like a glass of tea? C. May I have a bottle of tea? （C）7. 当你想知道新电视机的颜色时，问： A. Where is the new TV? B. Whats a TV? C. What colour is the new TV? （B）8. 当你想知道别人是否有钢琴时，问： A. Have you got a dictionary? B. Have you got a piano? C. May I use your piano? （A）9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问： A. Do you like swimming? B. Do you like running? C. Do you like pingpong? （A）10. 当你想知道这些物品是谁的时，问： A. Whose are these? B. Whose are those? C. Who are they? 九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。（B）1. Iv got a toothache. Im going to the _. A. park B. dentist C. teacher（A）2. May I _ your bike? Sorry. A. ride B. reading C. read（C）3. Whose ruler is it? Maybe its _. A. Peter B. Peters C. Marys（B）4. I want to find a good book. Im going to the _. A. cinema B. library C. museum（A）5. _ will you do? Ill play football. A. What B. When C. Where十. 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。 A B（D）1. What does he do? A. She is going to the cinema. （C）2. What does she do? B. He is old and fat. （E）3. What is it like? C. She is a dentist. （B）4. What is he like? D. He is a doctor. （A）5. Where is she going? E. Its long and black. 十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。（B）1. A. bag B. bed C. book（B）2. A. cap B. cat C. car（A）3. A. radio B. fan C. fridge（C）4. A. nose B. mouth C. hand（C）5. A. dentist B. worker C. teacher十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。（A）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking（B）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse. （B）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.（C）4. A. Im closing the window. B. Im cleaning the door. C. Im opening the door. （C）5. A. Im from Africa. B. Im from England. C. Im from China.十三. 看图完成对话（数词用英文表示）。 1. How many dogs can you see? I can see one dog 2. Do you like swimming? Yes, I do. 3. What time is it? Its seven 4. What does he do? He is a doctor 5. Where is the pencil? Its under the book. 十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告诉他如何找到想去的地方。 turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing A: How can I get to the station? B: Tum right at the first crossing The station is on the right A: Thank you. 写出tum right at the first crossing 即可。试卷分析一. 按字母写出24个字母大小写 目的：考查26个字母背诵情况及正确书写要求 一线当作三线使 例： j k 错误： j K二. 按顺序写出所缺的大小写字母 错例：f g h k l m 改正：f g h k L m 原因：1. 不认真读题。 2. 书写格式不正确三. 判断下列单词划线部分读音是否相同？相同“”，不同“” 错例：left desk() 改正：left desk() 原因：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五个元音字母在单词中的发音掌握不扎实。 left e desk e四. 下面每组单词中划线部分的读音有一个与其它二个不同 错例：（C）A. day B. bad C. have 改正（A） 原因：have 属“a”的特殊发音 ay 字母组合 ei bad a在闭音节中 五. 用直线将对应的中、英文联线 错例：library电影院 cinema图书馆 改正：library图书馆 cinema电影院 原因：单词掌握不扎实，中英文对号入座有见缺。六. 将下列划横线的部分译成英文或中文 错例：The girl is my sister 姐姐 改正：姐妹 原因词意掌握不够透彻。七. 选择单词或词组。 错别：1. The book is play cards the bed. 改正：The book is under the bed. 以题目的在于询问书的位置，因此应选under八. 根据情景选择句子，将填空填在括号内。 错例：（B）6. 当你想要一杯茶时，说： A. Id like a cup of tea. B. Would you like a glass of tea? C. May I have a bottle of tea? 改正（A） B选项意在询问你是否想要一杯茶水，但并不是肯定的说你要一杯茶。九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。 错别：（B）Ive got a toothache . Im going to the _ . A. park B. dentist C. teacher 原因：“toothache”词义理解不清。 例2. （B）Whose ruler is it ? Maybe its _ . A. peter B. peters C. Marys 当表示的 人名s十. 从B栏中选出适合A栏的答语。 例：What does he do she is a dentist 原因：读题不认真，he she不清。 he 他 she 她 人称不一致，因此正确答案应是 What does he do ? He is a doctor .十一. 每小题有一个与图意相符。 错例：（C）A. cap B. cat C. car 图意为“猫”cat，cap帽子，car小汽车，词形容易混淆。十二. 每小题三个句中，有一个与图义相符。（ ）1. A. no smoking B. No spitting附送：2019-2020年六年级第二学期期末试卷（考试时间：120分钟 卷面分值：100分，含写字5分） 成绩 一、学校： 年级： 班级： 姓名： 学号： .装订线看拼音写词语。（5分）pio y zhn ln yn cng ni hn jun lin二、用“ ”画出带点字的正确读音。（2分）绽 放（dng zhn） 收 敛（lin nin）禀 报（bng bn） 瘦 削 (xu xio)三、按要求写词语。（6分）1、如梦初醒 2、含“笑”字的成语 3、鹤立鸡群（两种动物） 4、反映人物优秀品质的成语 四、在（ ）里填上合适的成语。（3分）大雨如注，江水暴涨，长江大堤多处告急。抗洪队伍奋勇投入抗洪一线，面对（ ）的洪水，军民携手，严防死守，（ ），终于保住了长江大堤。这是一场多么（ ）的决战啊！五、在（ ）里填上恰当的关联词。（4分）王江（ ）能虚心听取别人的意见，（ ）立即会改掉自己的不良习惯。王江（ ）能虚心听取别人的意见，（ ）改正的决心并不大。（ ）王江能虚心听取别人的意见，（ ）大家乐意及时指出他的缺点。（ ）王江能虚心听取别人的意见，（ ）会做得比以前更好。六、仿照例句写句子。（4分）例：老师的爱如春雨，滋润着我们的心田。 老师的爱如 ， 。 老师的爱如 ， 。七、根据词的不同意思造句。（4分）自然：表示理所当然： 不局促，不呆板： 八、用修改符号修改一段话。（三个病句，两个错别字，两处标点错误）（7分）六一那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩，湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决，可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”九、积累运用。（13分）1、山谷中的谜底告诉我们：有时弯曲不是 ，而是 。正如俗话所说：“留得青山在 。”2、本学期，我们学习了两首托物言志的古诗，分别是 和 ，我还知道此类诗如 。（2分）3、水是真君子，它好像 ， ， ， ，它还好像 ， 。（3分）4、俗话说：当局者迷，旁观者清，宋代诗人 的 一诗中有两句“ ， 。”说的就是这个意思。5、水是生命的重要组成部分，有句俗话是“水能 ，亦能 ”。含有水的成语有 ， 。（2分）十、阅读理解。（6+11分）（一）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“过而不改，是谓过矣。”注过：过失。1、这两句中的“子”是指 。他名 ，字仲尼，是 学派的创始人，是我国古代的思想家和 。（2分）2、这句话从不同角度阐述了深刻的道理。第一句话告诉我们： ；第二句话则教育我们 。（2分）3、我还知道他的名言： 。（2分）（二） 归帆我看过太湖的归帆，也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。有的船上（得意忘形 喜笑颜开），热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天都有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好（冷笑 苦笑）着嚷了一句：“嗨！今天倒霉，别说了！”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的心情。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜幕笼罩着每个（渔 鱼）家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积（蓄 畜）力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。即使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。1、用“”划去括号内不恰当的字词。2分2、联系上下文，理解词语。2分 凯歌： 垂头丧气： 3、在文中用 画出一个比喻句。这句话把 比作 。2分4、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的？从文章的哪些语句可以看出来？2分5、第3自然段在文章中起到什么作用？1分6、“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么？2分十一、作文。（30分）提示：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田；爱是一丝春雨，会萌发无限的坦诚只要有爱，枯木能发芽；只要有爱，沧海变桑田爱或许是一个关怀的眼神；爱或许是一个温暖的拥抱；爱或许是一句温馨的话语请你紧扣“爱”字选材写一篇作文。要求：1、记叙真实的经历，表达真切的感情。 2、叙述清晰，语句通顺，书写工整。 3、题目自拟，全文不少于450字。写字分得5 - （ ）分。