(云南专版)2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第六单元 碳和碳的氧化物习题

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第六单元碳和碳的氧化物命题点1碳单质的性质和用途(常考点)1(2016云南14题2分)金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是(D)A构成它们的原子的大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同命题点2二氧化碳的实验室制取(常考点)2(2018云南26(3、4)题4分)根据下图所示的实验装置回答问题。(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_B_(填字母代号),反应的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。(4)用F装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,F中放入的试剂是_浓硫酸_。3(2017曲靖26(3)题4分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题。BCDE F(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置最好选用C,与B装置相比,C装置的优点是_可以控制反应的发生和停止_,收集装置可选D、E、F中的_F_。其化学反应方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。4(2016昆明26(3、4)题3分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(3)实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。(4)用B装置检验二氧化碳时,观察到澄清石灰水_变浑浊_。命题点3二氧化碳和一氧化碳的性质及用途5(2016云南26(5)题2分)(5)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如下图所示装置,并通过实验验证了CO2气体中含有CO,根据图示回答下列问题:装置G的作用是_检验二氧化碳是否被除尽_;I装置玻璃管中观察到的实验现象是_黑色的粉末变成光亮的红色_。6(2015昆明26题4分)已知A、B、C均为氧化物,D为单质。(1)若转化关系为ABCD,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑。请写出该反应的化学方程式_Fe2O33CO3CO22Fe_;(2)若转化关系为ABCD,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同。请写出该反应的化学方程式_COH2OCO2H2_。命题点4二氧化碳的性质实验7(2018昆明26(4)题2分)(4)如图所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不支持燃烧;_不能燃烧_;_密度比空气大_。8(2014云南29(3)题4分)(3)小彭同学设计了下图实验装置并验证了二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中现象是_紫色石蕊试液变红_;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_二氧化碳密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧_。命题点5温室效应与低碳生活9(2018云南7题2分)“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是(D)A开发新能源汽车B合理使用农药和化肥C自带购物篮购物 D使用一次性木筷10(2018曲靖6题2分)下列做法符合“魅力曲靖,共建高原生态城”的是(B)A垃圾随意扔 B大力植树造林C在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料 D工业废水直接排放到下水道11(2017曲靖5题2分)2022年北京将联合张家口举办冬奥会,下列措施不符合“绿色环保”理念的是(C)A提倡绿色出行,使用共享单车 B提倡无纸化办公C为营造气氛,大量燃放烟花爆竹 D加强垃圾的分类回收处理【例1】下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法错误的是_D_。A璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯粉易于开启C金刚石可装在钻探机的钻头上钻凿坚硬的岩石D铅笔芯主要是用少量铅和黏土做成的。E金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳F金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同G书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼【例2】下列有关碳的氧化物的说法,错误的是_ADG_(填字母)。ACO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同BCO2可用于人工降雨、灭火,CO可用于冶炼金属CCO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒DCO2会导致“温室效应”增强;CO会形成酸雨E通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水FCO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料GCO2遇紫色石蕊溶液会变成红色【例3】(1)用石蕊染成紫色的干燥小花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是_D_(填序号)。 A喷石灰水B直接喷水 (2)如图是探究二氧化碳的溶解性实验。二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过图中塑料瓶_是否变瘪_的变化来间接感知。(3)为了证明二氧化碳与氢氧化钠会发生反应,小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图所示)。观察到试管内_液面上升_,发生反应的化学方程式为_CO22NaOH=Na2CO3H2O_。讨论分析后,同学们认为导致试管内液面上升的原因还和二氧化碳溶于水有关。所以请你设计另一种方案或改进小明的方案。_取同样装满CO2的试管倒立于盛有等量水的烧杯中,观察试管内水面上升高度(合理即可)_。【例4】下列实验操作,不能达到实验目的的是(A)A除去CO2中少量CO,通入O2点燃B用澄清石灰水或紫色石蕊溶液区分CO和CO2C除去CO中少量CO2,通入足量的氢氧化钠溶液D除去CO2中的水蒸气,通入浓硫酸【例5】(2016曲靖)2016年世界环境日的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”,下列做法不符合该主题的是(B)A提倡绿色出行,发展公共交通B倡导使用一次性木筷C提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散D生活垃圾分类回收处理 实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 A B C DE F (1)指出标号仪器的名称:_长颈漏斗_,_水槽_。(2)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的装置是_BD_;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_浓硫酸_(填药品名称)的洗气瓶F。并写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 _CaCO3_2HCl=CaCl2_H2O_CO2_。(3)若用装置D来收集二氧化碳气体,验满的方法是_将燃着的小木条放在集气瓶口处,若木条熄灭,则已收集满_。(4)实验开始前,首先应进行的操作是_检查装置的气密性_。(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_磨砂面_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。(6)实验室制取二氧化碳的发生装置与实验室用_过氧化氢溶液和二氧化锰_制取氧气的装置相同。收集二氧化碳一般只用向上排空气法,原因是_CO2能溶于水且密度大于空气_。(7)用装置D收集二氧化碳气体时,导管要伸入集气瓶底部,原因是_尽量排尽集气瓶内的空气,收集较纯净的气体_。(8)将二氧化碳通入澄清石灰水中,观察到的现象是_澄清石灰水变浑浊_,实验室常用此现象来检验二氧化碳。(9)用稀盐酸制取的二氧化碳气体常混有氯化氢气体,可用_饱和碳酸氢钠溶液_除去。(10)F装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是_。当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从a通入当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶01基础过关一、选择题1(2018昆明五华区模拟)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是(B)A碳原子的排列方式相同B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C物理性质相同D一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化2(2018宜昌)下列有关碳单质的说法错误的是(B)A金刚石是天然存在的最硬的物质B石墨和C60是由不同种原子构成C金刚石和石墨的化学性质相似D活性炭包可放在冰箱中除异味3(2018江西)关于氧气和二氧化碳的说法正确的是(D)A构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B性质:常温下均为气体,且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化4(2018长沙)燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是(D)ACO气体有毒,可危害人体健康BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧,可作燃料D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒5(2018宁波)三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是(A)AC2O3中碳元素的化合价为4价B三氧化二碳具有还原性C在空气中燃烧的产物为二氧化碳D与氢氧化钠溶液反应可生成盐6(2018威海)据中国环境报报道,为应对气候变化,落实巴黎气候变化协定,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指(A)A二氧化碳 B单质碳C碳元素 D所有含碳化合物7(2016云南)“改变环境质量,推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是(B)A生活垃圾分类处理B使用一次性木筷C工业废水处理达标后排放D提倡步行、骑自行车等出行方式8(2018威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是(B)A实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图临时存放9(变式训练)利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是(A)A装置A可用于加热固体制气体B装置B可随时控制反应的发生与停止C装置C只能用于收集密度比空气小的气体D装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是a10(2018黄石)下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(A)ACO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定11(变式训练)对比CO2和CO,描述正确的是(C)A分子结构:CO2比CO多一个氧元素B物理性质:CO2难溶于水,CO能溶于水C化学性质:CO2能与碱溶液反应,CO能跟某些氧化物反应D重要用途:CO2可用于灭火,CO可用于光合作用12(2017大理四中段考)如图所示的实验中,要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是(图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花)(A)A B C D二、填空与简答13(2018益阳)(1)金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大。其原因是_碳原子的排列方式不同_。(2)写出石墨充分燃烧的化学方程式_CO2CO2_;工业上可以将石墨制作成电极(石墨电极)的原因是_石墨具有优良的导电性_。(3)木炭的主要成分与上述三种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红,其原因是_CO2H2O=H2CO3_(用化学方程式进行说明)。(4)(2018云南)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是_(填序号)。甲实验的目的是测定空气中氧气的含量乙实验,水中的白磷没有燃烧,是因为温度没有达到着火点丙实验加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象是软塑料瓶向内凹陷丁实验,酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度14(2017邵阳)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答:(1)C的化学式是_CO2_。(2)B的一种用途为_作燃料(或冶炼金属或作还原剂)_。(3)AD反应的化学方程式是_C2CuO2CuCO2_。三、实验与探究15(2018昆明一中一模)如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:_长颈漏斗_。(2)使用B装置作为制取二氧化碳气体的发生装置的突出优点是控制反应的_发生或停止_,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从_b_端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体_efcd_(用端口字母表示)。(温馨提示:可用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳气体中的氯化氢气体)(3)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH7,对该现象的合理解释是_CO2H2O=H2CO3_(用化学方程式表示)。16(2018长春)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。(1)仪器E的名称是_试管_;(2)组装整套装置时,可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_C_;(3)利用组装完毕后的装置制取CO2气体时,验满的操作是_将燃着的木条放在集气瓶口_;(4)若要制取8.8 g CO2,理论上至少需要100 g质量分数为_14.6%_的稀盐酸;(5)选择气体的制取装置时,需要考虑反应物的状态、_反应条件_和气体的性质。四、分析与计算17(2018黄冈)为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,现称取12.5 g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水,也不参与反应),得到二氧化碳气体4.4 g(假设生成的气体全部逸出)。请计算:该石灰石样品含CaCO3的质量分数。解:设原石灰石中CaCO3的质量为x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100 44x 4.4 gx10 g石灰石中CaCO3的质量分数为100%80%答:该石灰石样品含CaCO3的质量分数为80%。02能力提升18(2018昆明五华区模拟)甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙都是氧化物,且常温下甲是固体,乙是气体,丙是液体。在一定条件下甲、乙、丙之间存在如图所示的转化关系(反应条件和部分生成物已略去)。下列判断正确的(B)A甲一定是CuOBX一定具有还原性CZ一定是酸DY和Z一定能发生反应19(2018温州)人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是其历程中的部分资料。资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴深处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。资料二:1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2,并完成了如下所示的物质转化研究。资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。(1)根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的化学性质:_不燃烧,也不支持燃烧_。(2)写出布莱克实验中反应的化学方程式:_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。(3)如图,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管a缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的,则在量筒中收集到的水约为_100_毫升。20(2018昆明一中模拟)已知AF是初中化学中常见的物质,它们之间的相互转化关系如下:(图中“”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)(1)若A、C组成元素相同,D为红色固体单质,写出A和B反应的化学方程式_COCuOCO2Cu_。(2)若A、C组成元素相同,B中两种元素的质量比为218,D为能被磁铁吸引的黑色粉末,则:E的化学式是_C_;F的化学式是_O2_;A和B反应的化学方程式是_4COFe3O44CO23Fe_。21(2018重庆A卷)(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。限选控制反应速率的方法:反应物的浓度;反应物的状态。限选试剂:A.稀盐酸;B.浓盐酸;C.块状石灰石;D.碳酸钠溶液;E.粉末状石灰石。填写下表并回答相关问题:实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理_B_和DCO2的实验室制法_A和C 写出灭火器反应原理的化学方程式_Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2_。(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异。实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2_(填“”)CO2,试管内溶液变成_红_色。实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2MgCO22MgOC。试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_产生白色和黄色固体_。9
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