2022述职报告2022年校长岗位工作述职报告

2022述职报告2022年校长岗位工作述职报告WTT按述职述职提要：(1).首先应对业绩以及职责有一个明确陈述，重点是把履职经历与组织分享。(2).寻找工作中存在什么问题，找到产生问题的原因，找到解决问题的方法。(3).分析p 我们团队的建立及人力资管理问题。(4).确定新目的，新思路，新系统是述职的又一要求.20_年校长岗位工作述职报告山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村&”这是我自_年4月2日走上l_小学校长岗位至今对工作体会的最好诠释。走进校园，走访老师，揭开神秘的面纱，一切让我感到心寒：不利师生生活的周边环境;正在流失的青年骨干老师;质量日趋下降的生.这一切都于西门老街建立步伐的缓慢而使陈旧的校舍迟迟得不到改造。这所曾经几度飞出金凤凰&”的校园难以再留住金凤凰&”，更不用说去招引金凤凰&”。不便的交通环境下陈旧的校舍是制约学校开展的瓶颈&”问题。只有解决这一问题，相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。如今，随着校舍改造步伐的加快，上级指导部门的关心，全体师生的急迫呼吁，l_几代人的梦想定格在_年10月13日的区政府关于l_小学校舍改造问题的办公协调会议&”上。当花区长许诺l_小学最迟在_年2月搬迁时，从不怯场的我竟然冲动得几乎语无伦次;当我走出区政府南翔厅时，有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。同时，肩上感到一种沉甸甸的责任。学习篇一、老马识途，少走弯路我想老马领我识途，就能少走弯路。我虚心向同行请教，不管是教育界的资深校长，还是崭露头角的年轻校长，我都寻找资料研究学习他们的治理艺术。我积极参加上海市青年校长活动。优秀的教育杂志是我工作之余的套餐&”。结合工作实际，我随时写下自己的所思所想。这些随感能使我在工作中少走弯路。二、随笔制度，倾听心声我们要求每位老师至少每月写一篇工作随笔，并于每月5日交校长室。每当翻开一本本笔记本，看到老师们敞开心扉说出心里话时，我总是思潮澎湃，百感交集.因为这时，我们的心贴得最近，我们与学校同呼吸、共命运。与老师之间的真诚交流，能消除误会，增进理解。三、勤于学习，笔耕不辍我积极参加各种培训，从学校治理专业本科和教学治理专业研究生课程班毕业以后，马上参加了中小学校长高级研修班的学习，虚心拜赵中建教授为师。在学习的加油站&”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科学的治理方式。我筹划撰写的城市新人教育的理论研究今年11月被列为jd区50个重点课题之一;撰写的有限寓于无限获市语文教学论文评选二等奖并发表在上海老师上;撰写的立足现实寻求开展新空间一文发表在区教育局结集出版的扬帆一书上。今年老师节前，我根据女老师俱乐部的要求撰写的绚丽阳光的脉动发表在jd教育网上。治理篇我在工作中信仰三条原那么：依法治校(加强治理求标准)、以情理校(容人之短，用人之长，待人有情，助人成功)、以特立校(加强学校的特色创立工作治理，以特色求开展)。一、队伍建立，制度先行根据现有的老师队伍状况，学校以进步老师队伍整体素质为重点，调整优化老师队伍构造，推进人事制度改革。针对实际强化内部治理，以完善的制度治理，引导老师内化学校治理标准，使学校的办学目的内化为每位老师的自身教育追求。建立、健全老师考核制度，修订了包括月考核制度、德育工作考核条例、教学质量监控奖励方案、竞赛辅导奖励方案、教科研奖励方案、学期绩效考核等多项考核奖励在内的l_小学教职工考核细那么。本细那么在全校教职工代表大会上通过，并将于_年1月1日正式施行。通过每周五的中层干部例会制度，加强理论学习和实例剖析，逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的气氛。通过组织各类活动，建立一支高素质的老师队伍。学校先后邀请教育科指导、进修学院指导、教研员、科研专家等来校坐堂会诊、研究指导。中学校长述职报告 老师个人述职报告 园长述职报告 总经理述职报告护士长述职报告 老师年度述职报告 个人述职报告 公务员转正述职报告(1)指导班子建立十二字要求练内功中层干部要主动性、创造性地开展工作，既要有闻风而动的干劲，又要有破解难题的锐劲，擅长联络沟通，总结反思。在作风上作表率;在业务受骗骨干;在效劳中做公仆，实在进步指挥效能。善学习：半月一篇学习摘录。勤反思：每月一篇随笔，反思工作得与失。乐沟通：工作中及时处理矛盾，与老师多沟通，多谈心。强调研：有较强的调研才能。深化教育教学第一线，听课评课，及时把握第一手资料，分析p 、反应、总结。三种制度选人才月报制度促反思学校实行中层干部月报表制度。每个月，中层干部都将从三方面(工作小结、工作中的缺乏之处、下月工作安排)填写月报表，上交校长室，月报表制度促进中层干部反思和改良工作。竞聘制度选人才为了调整学校中层岗位的年龄、性别、文化等构造层次，树立主人翁工作意识，学校于今年六月至七月进展中层有关空缺岗位的竞聘。竞聘通过自我申报、面试、演讲等方式选聘了科研室主任和教诲处挂职干部。学校设立挂职干部的目的是通过到相关部门挂职锻炼，经考核合格后上岗。述职制度强监视我校施行中层干部在全体教职工面前述职。通过述职，总结反思，互相学习交流，承受群众考核与监视。(2)老师队伍建立九字要求练就素质爱学习：每月一篇摘录或随笔。善研究：积极参加各种校内外培训活动。努力钻研新教材，研究新教学策略。学校将老师的各种校内外培训情况纳入月考核。勤治理：对学生进展学习态度、学习方法的治理。两种制度培养才能全员岗位聘用制学校施行老师全员岗位聘用制，竞聘上岗，每学年开展一次家长满足度测评。全员岗位培训制学校每周五进展业务学习和培训，讨论教法，商讨技艺。组织青年老师教学汇报课，骨干老师、学科带头人的教学示范课和班队主题活动随堂课点评。开设教学理论讲座、科研课题的选题培训等。开展全校老师的director课件制作培训等。二、治理改革，章情并举1、公信效劳为本我们始终将打造公信教育，进步家长等社会群体对学校工作的可信度为工作宗旨，努力在家长与社会群体中打造公信教育品牌。学校建立家长委员会，设立家长接待日，开设家长信箱，实行每月信息月报制(每位学生人手一份)等家校联络制度。让家长参与学校的决策与治理;及时反应我们学校工作的缺乏之处;参与对老师工作的评价。学校教育教学活动以学生自愿为原那么，一事一议&”，合理收费。学校在橱窗内张贴收费公示栏，让家长有据可查，顺民心、合民意。学校对家长的要求采取零回绝&”制;将家长教育子女的困难作为学校工作的热点、难点，从家长最不满足的事抓起。本学期，我们在一年级中举办了五期家长学校讲座，每次讲座后进展问卷反应，以便改良工作。我们参加了jd区招生展示活动。招生工作中，学校邀请新生家长来校听报告，观看学校办学情况的录像，让家长理解学校情况，为孩子择校作出选择。第 7 页 共 7 页