福建师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》平时作业（一）答案参考3

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她福建师范大学22春“小学教育”现代教育技术平时作业（一）答案参考一.综合考核(共50题)1.教学设计的研究对象是教师教的过程。()A、错误B、正确参考答案：A2.美国著名教育家戴尔(E.Dale)于()年所著的视听教学法。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A.1945B.1946C.1947D.1948参考答案：B3.教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括()三个领域。A.态度B.认知C.情感D.动作技能参考答案：BCD4.下面的各媒体中，_媒体的表现力最强。A、录像B、教科书C、录音D、投影参考答案：A5.桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。A.练习律B.准备律C.效果律D.强化率参考答案：ABC6.社会学习理论的创立者是()A、班杜拉B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克参考答案：A7.下列陈述不正确的是_。A.教育技术的范围比电化教育广泛B.教育技术的目的是追求教育的最优化C.视觉教育是教育技术的前身D.教育技术研究和实践的对象是教学过程参考答案：D8.指标项是()的具体化、行为化和操作化A.教学大纲B.目标C.教材D.教学内容参考答案：B9.将幻灯片装入片盒时，幻灯片应()。A.图像倒立，正像背向光源B.图像倒立，正像面向光源C.图像正立，正像背向光源D.图像正立，正像面向光源参考答案：B10.以下文件格式中，_属于声音文件。A.WAVB.JPGC.BMPD.AVI参考答案：A11.按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容_告诉学生。A、全部B、间接C、直接D、逐步参考答案：C12.多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于_。A.集成性B.影像质量更好C.具有交互操作D.表现内容更丰富参考答案：C13.“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的_的表达。A.工作性定义B.学科性定义C.基本定义D.一般性定义参考答案：B14.在一个校园内构建计算机网络，一般属于_。A、局域网B、都市网C、广域网D、因特网参考答案：A15.()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A.教科书B.教师C.学生D.教学内容参考答案：D16.“媒体是人体的延伸”是()的主要观点。A、乔姆斯基B、戴尔C、斯金纳D、麦克卢汉参考答案：D17._的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。A.教学课题B.学科规划C.课程设计D.教学设计参考答案：D18.以下文件格式中，()属于声音文件。A.WAVB.JPGC.BMPD.AVI参考答案：A19.教育技术的英语是()A.Educational TechnologyB.Educational CommunicationC.Audio-Visual EducationD.Visual Education参考答案：A20.如果使用干电池，长时间不用时，不必将电池取出，因为对录音机没有任何影响。()A、错误B、正确参考答案：A21.Internet可以提供哪些服务?参考答案：Internet提供的基本服务包括WWW服务，电子邮件(E-mail)，文件传输(FTP)，远程登录(Telnet)，新闻论坛(Usenet)，新闻组(News rnGroup)，电子布告栏(BBS)，Gophe搜索，文件搜寻(A chie)等等。全球用户可以通过Internet提供的这些服务，获取Internet上提供的信息和功能。其中最常用的服务有如下几项：1、收发EMAIL(E-MAIL服务)电子邮件(E-mail)服务是Internet所有信息服务中用户最多和接触面最广泛的一类服务。电子邮件和普通信件的不同在于它传送的不是具体的实物而是电子信号，因此它不仅可以传送文字、图形，甚至连动画或程序都可以寄送。由于不需要印刷费及邮费，所以大大节省了成本。同时，您在世界上只要可以上网的地方，都可以收到别人寄给您的邮件，而不象平常的邮件，必须回到收信的地址才能拿到信件。Internet为用户提供完善的电子邮件传递与管理服务。电子邮件(E-mail)系统的使用非常方便。2、共享远程的资源(远程登陆服务TELNET)远程登录是指允许一个地点的用户与另一个地点的计算机上运行的应用程序进行交互对话。远程登录使用支持Telnet协议的Telnet软件。Telnet协议是TCP/IP通信协议中的终端机协议。有了Internet的远程登录服务，位于A地的用户就可以通过Internet很方便的使用B地巨型机的资源了。Telnet使你能够从与Intetnet连接的一台主机进入Internet上的任何计算机系统，只要你是该系统的注册用户。3、FTP服务FTP是一种实时的联机服务功能，是文件传输的最主要工具，它可以传输任何格式的数据，支持将一台计算机上的文件传到另一台计算机上。访问FTP服务器有两种方式：一种访问是注册用户登录到服务器系统，另一种访问是用“隐名”(anonymous)进入服务器。工作时用户必须先登录到FTP服务器上，使用FTP几乎可以传送任何类型的文件，如文本文件、二进制可执行文件、图形文件、图像文件、声音文件、数据压缩文件等。充分利用这些软件资源，能大大节省我们的软件编制时间，提高效率。4、高级浏览WWWWWW(World Wide We)，是当前Internet上最受欢迎、最为流行、最新的信息检索服务系统。它把Internet上现有资源统统连接起来，使用户能在Internet上已经建立了WWW服务器的所有站点提供超文本媒体资源文档。WWW能把各种类型的信息(静止图像、文本声音和音像)无义无缝的集成起来，不仅提供了图形界面的快速信息查找，还可以通过同样的图形界面(GUI)与Internet的其他服务器对接。22.简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。参考答案：戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义在于以下：(1) rn塔基的学习经验最具体，越向上越抽象。它根据不同教材和方法所提供的学习经验的具体程度将它们分类，是教师根据学生需求和能力，根据教学任务性质选择合适媒体的理论指南。(2) rn塔的分类基础具体或抽象的程度与学习的难易无关。各类学习经验是相互联系相互渗透的。教学中应充分利用各种学习途径，使学习者的直接经验与间接经验产生有机联系。(3) rn教学应从具体经验入手，逐步抽象，防止言语主义从概念到概念的做法学习间接经验应尽可能以直接经验作为充实的基础。同时，也要适时引导学生向抽象思维发展。(4) rn每个人的经历都受时空限制。位于塔腰阶层的视听教学媒体能为学习者提供一种戴尔所谓的替代经验，有助于突破时空的限制，解决教学中具体经验和抽象经验的矛盾，弥补各种直接经验的不足。对现代教育技术的指导意义：(1) rn把学习经验分为具体和抽象，提出学习应从生动直观向抽象思维发展，符合人类的认识规律。在经验之塔的由具体逐渐向抽象过渡的图解中，视听教材处于较具体的一端，这构成了教学中应用视听教材的理论依据。(2) rn提出了视听教材分类的理论依据，即应以其所能提供的学习经验的具体或抽象的程度作为分类依据。强调根据教学媒体在教学过程中的作用来分类，而不应该仅以简单的列举方式分类。这一在目前看来已是很简单的基本分类思想为以后教学媒体分类学的研究以及教学媒体的选择研究奠定了基础。(3) rn视听教材必须与课程相结合。以后形成的教学系统方法等可以说都是这一基本思想的发展与深化。当今，教育技术所面临的最重要的问题恐怕就是对于网络媒体的利用与推广了，而“经验之塔”其实已经为我们提供了理论指导。首先，它可以帮助我们找到网络媒体在教学中的位置，即它所使用的教学层次，我们可以很方便的把新的教学手段加入到塔的适当位置上。其次，必须与课程相结合的理论更是需要所有的教育工作者牢记。因为网络的强大威力已经在教学中产生了盲目使用的问题，这是在使用新媒体时所必须要重视的不良倾向。由此可见，“经验之塔”理论对本世纪的教育技术发展历程的确产生了非常重大的 rn影响，只有教育工作者们都本着实事求是的客观态度和批判继承的精神对待这些经典理论，才能在教学过程中真正发挥它们的积极作用。23.以下四大网络中，()是中国目前最大的Internet网用户群。A.中国公用计算机网 CHINANETB.中科院中国科技网 CSTNETC.中国教育科研网 CERNETD.中国金桥信息网 CHINAGBN参考答案：C24.运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为_。A、CAIB、CBEC、CMID、CAT参考答案：C25.Internet的接入方式有哪些?参考答案：1、PSTN拨号：使用最广泛PSTN(Published Switched Telephone Network，公用电话交换网)2、ISDN拨号：通话上网两不误ISDN(Integrated Service Digital Network，综合业务数字网)3、DDN专线：面向集团企业DDN是英文Digital Data Network的缩写4、ADSL：个人宽带流行风ADSL(Asymmetrical Digital Subscriber Line，非对称数字用户环路)5、VDSL：更高速的宽带接入VDSL比ADSL还要快6、Cable-modem：用于有线网络Cable-Modem(线缆调制解调器)7、无源光网络接入：光纤入户PON(无源光网络)技术是一种点对多点的光纤传输和接入技术8、LMDS接入：无线通信这是目前可用于社区宽带接入的一种无线接入技术9、LAN：技术成熟成本低LAN方式接入是利用以太网技术，采用光缆+双绞线的方式对社区进行综合布线26.美国著名教育家戴尔(E. Dale)于()年所著的视听教学法。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A、1945B、1946C、1947D、1948参考答案：B27.教育技术的英语是()A、Educational TechnologyB、Educational CommunicationC、Audio-Visual EducationD、Visual Education参考答案：A28.教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。()A.正确B.错误参考答案：A29.1972年，教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为()。A.电化教育B.视听教育C.教育技术D.视觉教育参考答案：C30.生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()A、错误B、正确参考答案：B31.学习评价的类型有()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.个别化评价参考答案：ABC32.拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式。()A.正确B.错误参考答案：B33.教学设计是一个问题求解的过程。()A.正确B.错误参考答案：A34.()的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。A.教学课题B.学科规划C.课程设计D.教学设计参考答案：D35.实施范例教学法一般有四个阶段，分别是()A.范例地阐明“个”B.范例地阐明“类”C.范例地掌握规律和范畴D.范例地获得关于世界的关系和切身经验参考答案：ABCD36.教育技术的内涵包括()。A、媒体和技术是教育技术的核心B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象C、系统方法是教育技术的核心D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化参考答案：B，C，D37.教学过程中的评价属形成性评价。()A.正确B.错误参考答案：A38.桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。A、练习律B、准备律C、效果律D、强化率参考答案：A，B，C39.1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称()。A.ARCTB.EICTC.AECTD.AICT参考答案：C40.现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用，小组相互作用教学模式给予教师和学生面对面相互了解的机会，是实现各类教学目标，培养健全人格，促进个体社会化的有效途径，因此小组人数越多越好。()A.正确B.错误参考答案：B41.探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式。()A.正确B.错误参考答案：B42.现代教育技术的发展趋势是()A.网络化B.多媒体化C.系统化D.多元化参考答案：AB43._，经照相曝光并冲洗后，得到彩色负像的底片。A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.分色片参考答案：A44.以下四种电视信号传送方式，_图像质量最好。A、射频信号B、复合视频信号C、分量视频信号D、分离视频信号参考答案：C45.我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在_。A.提高教育质量B.提高教学效率C.扩大教学规模D.促进教学改革参考答案：C46.教育技术的研究对象是_。A.教育科学B.硬件技术及软件技术C.信息技术D.学习过程与学习资源参考答案：D47.教学过程中的评价属形成性评价。()A、错误B、正确参考答案：B48.()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法。A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲参考答案：B49.以下各种经验中，()不属于观察的经验。A.广播录音B.幻灯投影C.电影电视D.参与演戏参考答案：D50.系统方法是教育技术的核心。()A.正确B.错误参考答案：A