三年级英语上册 Lesson 6(1) 第三课时教案 陕旅版

三年级英语上册 Lesson 6(1) 第三课时教案 陕旅版一、教学目标(Teaching aims)通过Lets chant、对话表演、游戏来巩固本课内容。二、教学重、难点(Key points and difficult points)表演自编对话。学说韵文：Lets try to be polite做游戏：Simon says.三、教学用具(Preparations)老师准备录音机，学生准备一段对话。四、教学过程(Teaching process)给几分钟让学生先温习他们准备好的对话，然后叫自愿的学生上前来表演，老师应对每组的表演都给予积极的评价。注意活动节奏，尽量让准备r对话的学生都表演到。最后对准备充分、表演精彩的组进行表扬，对有进步的组进行鼓励。学说课本中的Lets chant：Lets try to be polite.放录音，让学生先听两遍，逐句解释意思：Lets try to be polite. In everything we do. (在我们做任何事情时，努力做到有礼貌。)Remember always to say“Please!” And dont forget “Thank you!” (记得“请!”字不离口，不要忘记“谢谢你!”)教学生读会后，放录音，配上音乐说几遍。然后把全班分成小组进行比赛。看哪组说得最有表情、最好听，应予以表扬。做游戏：让学生把活动手册打开，做第V题的游戏Simon says。解释游戏规则：如果老师发出指令时用上Simon，学生照做，如果老师没有说Simon，学生则不动。老师快速发出如下指令：a. Simon says，”Stand up!”b. Simon says，”Sit down!”c. Stand up，please!d. Touch your mouth!e. Simon says，“Touch your leg.”f. Point to your Nose.g. Simon says，“Show me your pencil.”等等。可全班一起做，也可分成小组做、按排做，没有对指令做出正确反应的学生被淘汰出局，最后留下来的学生胜出。游戏完后老师对本节活动课中复习的内容及学生的表现进行总结，结束本节课。附送：2019-2020年三年级英语上册 Lesson 6(1) 第二课时教案 陕旅版一、教学目标(Teaching aims)1.认读单词和词组：please，stand Sit down，here，wele。2.能在不同情景中灵活运用致谢用语及应答语。3.能听懂、会说补充句子：Thanks a lot. Thank you very much. Thats a11 right.二、教学重、难点(Key points and difficult points)课文对话的灵活应用。三、教学用具(Preparations)(实物)手表、铅笔、尺子、钥匙等，(图片)自行车、蛋糕等，教学挂图及录音机。四、教学过程(Teaching process)1.组织课堂用师生对话的形式开始上课，用上Stand up，please. Sit down，please.等句子。2.复习检查活动手册上的作业。认读字母A到W，默写A到W的大小写形式。单词图片认读、单词拼读。以提问形式复习对话。如：你早上见到你的老师，会怎么同他打招呼?你与别人怎么告别?你见到几天未见的朋友会怎么问候?你怎样介绍自己并询问对方姓名?你想知道对方多大了会怎么问?等等。3.介绍新对话问学生：别人帮了你或夸奖了你，你会说什么?让学生学说：Thank you.别人说了Thank you后，你应说什么?听录音，放课本Listen，look and say(I)、()，让学生听读、模仿。板书、解释并领读：Stand up，please.(请起立。) Sit down，please.(请坐下。) Here you are.(给你。)Youre wele.(不用谢。)学生两人一组练习，请几组表演。4.练习巩固教师拿出上课前准备好的物品问：Whoseis this?(这是谁的?)引出Here you are. Thank you! Youre wele.对话。教师选几组来练习。老师描述情景，让学生两人做对话。如：你的朋友来你家，你问候并请他坐下，给他一杯水；你生日时别人送你礼物等。教给学生其他说法：Thanks a lot. Thank you very much. (非常感谢) Thats a11 right. (不用谢)5.布置作业活动手册第1题：Listen and write.听录音，写字母录音文稿：No.1 Capital letters：D B P C E G T VNo.2 Small letters：f 1 m n s u q w第题：Listen and match.听录音，连一连。录音文稿：No.1 Nice to meet you.No.2 How are you?No.3 Goodbye!No.4 Good morning!No.5 Here you are.No.6 Thank you.No.7 How old are you?第题：Listen. number and say.听录音，给图片标号再说一说录音文镐：No.1Happy birthday. Han Ping! Thank you!No.2Here you are. Thank you! Youre wele.No.3Stand up. please! Good morning，Mr Wang! Good morning，boys and girls! Sit down，pleace!Thank you!听读第六课。两人编一段对话,用上问候、致谢、告别语。