一年级信息技术下册 打地鼠—字母练习教案 河大版

一年级信息技术下册 打地鼠字母练习教案 河大版教学内容：玩“打地鼠”游戏，练习26个英文字母的输入。教学目的：1.提高学生们的指法练习。2.激发同学们练习打字的兴趣。3.提高同学们的打字水平。教学重点：游戏的设置。教学时间：四课时教学过程：第一课时理论学习部分：一、教师简介1认识“打地鼠”界面2游戏规则在地鼠出洞的时候，立刻击打地鼠举者的那个字母键，如果击键正确，地鼠就被打回地下，否则篱笆后的一朵鲜花将会被地鼠偷走。如果在游戏设定的时间内鲜花被全部偷走，你就输了。反之，你就赢了。二、对游戏进行设置第一步：启动金山打字通xx，单击“打字游戏”按钮，选择“打地鼠”游戏，在出现的“打地鼠”游戏界面上单击“设置”按钮，打开如图所示的对话框。第二步：设定游戏速度：左右滑动控制杆调整游戏速度，速度之大意味着地鼠出现的速度快，从左到右速度值逐渐变大。第三步：设定游戏时间：单击上下箭头，调整游戏进行的总时间。第四步：设地鼠个数：单击上下箭头，调整游戏进程中将会出现的地鼠个数。第五步：设定地鼠消失时间：单击上下箭头，调整地鼠在游戏中停留的时间。建议：周围几个同学对游戏的速度、时间、地鼠的个数及地鼠消失的时间设置相同的值，然后进行比赛。第二课时上机操作部分：一、上机准备：1按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2打开显示器开关，打开主机开关。3填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。二、操作内容：1观察认识“打地鼠”界面。2讨论游戏规则。3进行游戏设置。三、关闭计算机。按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。第三课时理论学习部分：一、 观察“打地鼠”游戏界面第一步：单击“打字游戏”按钮，选择“打地鼠”游戏。第二步：单击界面左侧的开始按钮，游戏开始。要求：按正确的指法击打相应的字母键。第三步：单击暂停按钮，游戏暂停，此时不会出现地鼠，第四步：单击结束按钮，结束游戏。二、 讨论1对打“地鼠”游戏增加难度，一级一级过关，看看谁的级别最高。2“打字游戏”中的其他游戏请学生进行介绍。第四课时上机操作部分：一、上机准备：1按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2打开显示器开关，打开主机开关。3填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。二、操作内容：进行“打地鼠”游戏练习。三、讨论：怎么才能做到最好，和同学交流经验。四、关闭计算机。按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。附送：2019-2020年一年级信息技术下册 拼音写汉字教案 泰山版教学目标：1. 知识目标：学会智能ABC输入法的基本使用方法。2. 能力目标：能用拼音输入汉字。3. 情感目标：培养学习计算机的信心。重点、难点：智能ABC输入法的基本使用方法。教学方法：演示、上机指导。教学过程：一、导入我们能用只有拼音的键盘输入汉字吗？当然能，这一节课我们就学习一种汉字的输入法-智能ABC输入法。二、学习输入法。首先打开写字板，也就是打开一张我们写字的白纸。输入xue ma的拼音。现在只能输入拼音，要想输入汉字就必须告诉计算机我要输入汉字了，怎么告诉计算机呢？1. 选择输入法师演示：找到右下角En（xx下是CH），单击En出现几个选项，我们把鼠标移动到智能ABC输入法上并单击它。学生根据师演示和解说进一步选择智能ABC输入法。2. 输入单个汉字的方法。A、输入拼音xue出现什么，（xue的拼音没有出现在白纸上，而是出现在一个框中，这个框叫“输入框”。）B按空格键，观察现象（出的新框叫“选字框”，里边有很多xue的读音的字，并且前面都标有数字。）C选所要的字前面的数字就可以输入这个汉字了。D如果所要的字出现在输入框中时直接按“空格键” 就可以输入这个汉字了。（师先演示然后让学生跟着做，一个学生完成后另一个学生输入。）3. 总结输入汉字的方法：输入拼音-按空格键-根据选字框提示、选所要的字前面的数字。三、学生自己练习：出示：学、喜、打、五、认、汉、小、 大、来等汉字自己练习输入，一个学生完成后另一个学生输入。