县级优秀教师申报材料

县级优秀老师申报材料县级优秀老师申报材料教学上敢于改革创新，精备课，活授课，使课堂常妙趣 横生，效果好。下面是 _整理的县级优秀老师申报材料, 欢送大家阅读！有所帮助！篇一 一、爱岗敬业，默默奉献她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈 的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人，勤恳 踏实，尽职尽责，积极奉献，心系学生，服从领导的工作安 排，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先模作用， 有结实的专业效劳思想。二、投身教学，关爱学生在教学工作方面，该老师坚持多听课，经常虚心向老教 师学习请教，学习新理念新方法，认真钻研教材，认真备课, 不断总结和反思，不断地进步自身的教学程度，进步课堂效 率。在班主任工作方面，她重抓常规教育，活动力争上游， 培养班干部自我管理才能。她用心教育每个学生。她在严格 要求学生的同时，特别注重学生的品德，教育学生做人的道 理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的更多 关爱，及时做好补差工作。她和还家长加强联络，讨论教育 方法，起到了事半功倍的效果。一年来，她圆满完成各项教 育教学工作，所带班级教学成绩好，班级在各项比赛中获得 较好成绩。作为教研组长的她，一切从实际出发，组织好每 次集体备课活动，带着组内老师积极开展各类教研活动。她 鼓励组内老师积极做课题，写论文。组内老师在各类教研活 动和资共享的愉悦气氛中快速地成长起来，学生在老师组 织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯，为一生 的学习打下了坚实的根底，并发扬了个性，锻炼了其各方面 的才能。三、业务精湛，硕果累累要当一名优秀的老师，必须具备良好的综合素质。该教 师学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对 自己“充电”，进步教学程度和管理程度。她在 _年台州市 中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校 语文青年老师语文学科课堂教学竞赛一等奖，镇课外阅读指 导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动，本年度 她上了 1次县级公开课，3次校级公开课，3次段级公开课， 做了 1次校级讲座，效果良好。她被学校聘为青年老师王瑜 老师的师傅，指导该老师教育教学工作。她还到结对学校仙 居安州明珠学校指导教学工作，送教一次，效果良好。她还 积极开展科研，她主持负责的市课题优秀结题，其成果小 学校园流行游戏的调查及对策在仙居县_学年教育科研 优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题，县课题优 秀结题。她总结教学经历，积极纂写论文，一篇论文获台州 市_年度教育科研优秀论文评比一等奖，并被上送参与省 级论文评比，一篇获 _学年仙居县中小学教学论文评比二 等奖，还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设 计方案获县二等奖，一篇班队课设计获县二等奖。此外，她 还获校30+10课堂教学案例评比一等奖，校家校短信征集评 比一等奖，校读书征文评比二等奖，校语文拓展主题案例评 比二等奖，校党支部主题体会文章评比二等奖，校老师课件 评比一等奖，镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县老师 节话歌朗读比赛获一等奖。由于工作出色，她被评委安洲小 学十佳青年老师，年度考核成绩评为优秀。青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步，孩子成长 的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘，累累 的硕果，面对获得可喜的成绩，姚老师认为，这只是一个新 的起点，只有不断探究，不断创新，不断努力，这才能使教 育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去 开拓。我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕 耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉！县优秀老师事迹材料范文四：孜孜不倦学者路矢志不渝教改人第 3 页 共 3 页