2022年高中物理《运动快慢的描述 速度》导学案 教科版必修1

2022年高中物理运动快慢的描述 速度导学案 教科版必修1【学习目标】1、知道什么是匀速直线运动，什么是变速直线运动。理解匀速直线运动速度-时间图象的物理意义。2、知道速度的意义、公式、符号、单位。3、能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念。4、知道速度和速率的区别。5、会用打点计时器测量平均速度。【重点和难点】1、匀速直线运动速度-时间图象的物理意义。2、正确的使用打点计时器测量平均速度。【使用说明及学法指导】1、细读教材P10-14，根据预习案的提示并查找相关资料完成导学案。2、激情投入，大胆发言，享受展示带给我们的快乐。【课前预习案】一、速度定义：速度是描述物体运动 _ _的物理量，它等于物体通过的_ 跟发生这段位移所用_的比值，通常用字母 表示。如果在时间t内物体通过的位移是s，则速度的表达式为v=_。速度越大，表示物体运动越快，其位置变化也越快。速度是矢量，既有大小，又有方向，速度的方向与_的方向相同。在国际单位制中，速度的单位是 ，符号是 ，常用单位还有千米每小时（ ）等。二、平均速度1、平均速度：在变速直线运动中，运动质点通过的 与通过这段位移所用_的比值，叫做这段时间内的平均速度。在变速直线运动中，不同时间或不同位移内的平均速度一般是不相同的。2、用打点计时器测量平均速度：电火花打点计时器应该使用 电源（选填“直流”或“交流”）频率 HZ. 打点计时器每隔 s打一次点.实验时要先接通电源后放下纸带；实验结束后要先关闭电源后取出纸带.某打点计时器打出的一段纸带如图所示，A、B、C、D、E、F是纸带上连续打下的点，若该，则打下A点到F点的时间间隔为 s，在这段时间内纸带做 运动（选填“匀速”或“变速”），AB段的平均速度 BC段的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）ABCDEF 三、瞬时速度1、瞬时速度：运动物体在某时刻或通过某位置时的速度叫做_速度，瞬时速度 地描述了物体运动的快慢及方向，是矢量。一般情况下所提到的速度都是指瞬时速度。2、速率：瞬时速度的大小叫做_，有时简称_。如果在时间t内物体通过的路程是s，则速率的表达式为v=_。在国际单位制中，速度的单位是 ，符号是 ，常用单位还有千米每小时（ ）等。问题一、一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内又通过15 m的距离，求汽车在最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少？四、速度时间图像1、速度时间图像：在平面直角坐标系中，用纵轴表示 ，横轴表示 ，一个运动物体速度与时间的关系用这个坐标系表达出来，作出的这种图像叫速度时间图像（v-t图像）。2、 v-t图像的理解：（1）比较物体速度变化的快慢。V-t图线的倾斜程度反映了物体 。倾斜程度越大，表示速度改变越 ；倾斜程度越小，表示速度改变越 。（2）判断物体的运动性质。k0, 运动；k0，物体 ；k0， 运动（v-t图中倾斜直线表示 直线运动，平行于时间轴的直线表示 直线运动。K表示斜率） （3）由v-t图求位移：速度V图线与时间t轴间的“面积”，即为物体运动的 。【课内探究案】一、知识点一：速度1、关于速度的说法，下列各项中正确的是()A速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快B速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大C速度越大，位置变化越快，位移也就越大D速度的大小就是速率，速度是矢量，速率是标量2、关于匀速直线运动，下列说法正确的是()A只要每秒位移相同，一定是匀速直线运动B匀速直线运动的速度大小和方向都不变C匀速直线运动的任何一段时间内的平均速度等于瞬时速度D匀速直线运动的任何时间内的位移大小与路程相等二、知识点二：瞬时速度和平均速度3关于平均速度的下列说法中，正确的是()A汽车出发后10 s末的平均速度是5 m/sB汽车在某段时间内的平均速度是5 m/s，表示汽车在这段时间内每1 s内的位移都是5 mC汽车经过两路标间的平均速度是5 m/sD汽车在某段时间内的平均速度一定等于它在这段时间内最小速度与最大速度之和的一半4、如图所示，在08北京奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是()A200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/sC100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/sD100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s5、在图甲中，为A、B两物体作直线运动的vt图像，则A的运动速度大小为 m/s，B的运动速度大小为 m/s，A和B的速度方向 （填“相同”或“相反”）；在图乙中，为C、D两物体作直线运动的vt图像，则C做 运动，D做 运动（填“匀加速”或“匀减速”），2s末C的速度为 m/s，D的速度为 m/s，C、D的速度方向 ，6s末C的速度为 m/s,D的速度为 m/s，C、D的速度方向 。C-2-4-68642Ov/m/st/s2 4 D6 8-2-4-68642Ov/m/st/s2 4 6 8B10 5-5-10Ov/m/st/sA图甲 图乙6、一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少？【拓展提升案】7、一辆汽车以20 m/s的速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以30 m/s的速度从乙地开往丙地已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小有一位同学是这样解的： m/s25 m/s，请问上述解法正确吗？为什么？应该如何解