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专题能力训练十四名篇名句默写1.(2017全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操观沧海中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“,?”2.(2017全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,!”(2)刘禹锡在陋室铭中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。3.(2017全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,”的观点。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“,”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明在桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句是“,”。(2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中借历史影射现实,说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝而渐渐地被人们淡忘了的诗句是“,”。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“,”。(2)从李白蜀道难“,”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子是“,”。(2)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)马说中食马者“不知马”的具体表现是“,”。(2)韩愈师说中的“,”与荀子劝学中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点相同,表达了长江后浪推前浪,一代新人胜旧人的观点。8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹渔家傲秋思中“,”两句,正面描写了边疆将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。(2)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,仓皇南逃,狼狈不堪的句子是“,”。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语中的名言“,”道出了为人处世的原则:自己不喜欢的,不要强加给别人。(2)韩愈在师说中说,从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之前,要以之为师;而“,”。10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明在饮酒中写自己身处闹市却不感到喧闹的原因的诗句是“?”。(2)在赤壁赋中,苏轼用“,”概括了曹操能文能武的英雄豪迈气概。11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在琵琶行中形容乐曲的低沉渐至断绝像被冰冻凝结似的,这两句是“,”。(2)荀子劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是“,”。12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫登高中“,”的诗句描绘了雄阔而又萧条的长江秋景。(2)荀子劝学中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是“,”。13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的句子是“,”。(2)庄子在逍遥游中在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥,由此并列三类人的句子证明观点:“,。”14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难中用“,”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。(2)在小石潭记中,柳宗元巧妙地用“,”把潭中游鱼由静止不动到瞬间逃离两种情态写了出来。15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)过零丁洋一诗中,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是“?”。(2)杜牧的阿房宫赋中用“,”四字短语,写出了秦人对六国的金银珠宝不甚珍惜。16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李商隐锦瑟一诗中曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是“?”。(2)苏轼在江城子密州出猎中抒写主人公壮志未酬的感叹的诗句是“。,”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“,”。(2)天净沙秋思中写农村深秋凄清晚景的句子是“,”。18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是“,”。(2)登高一诗开头,由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“,”。19.补写出下列句子中的空缺部分。(1)岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是“,”。(2)孟子鱼我所欲也中说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是“,”。20.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在曹刿论战中曹刿认为“可以一战”的条件是“,”。(2)白居易在琵琶行中用“,”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。答案：1.(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也2.(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭3.(1)积善成德而神明自得圣心备焉(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑4.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓5.(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟6.(1)少焉月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)感时花溅泪恨别鸟惊心7.(1)策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意(2)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子8.(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾9.(1)己所不欲勿施于人(2)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之10.(1)问君何能尔心远地自偏(2)酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也11.(1)冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也12.(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)虽有槁暴不复挺者使之然也13.(1)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(2)至人无己神人无功圣人无名14.(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)佁然不动俶尔远逝往来翕忽15.(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)鼎铛玉石金块珠砾弃掷逦迤16.(1)此情可待成追忆只是当时已惘然(2)酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨17.(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马18.(1)峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回19.(1)山回路转不见君雪上空留马行处(2)非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳20.(1)小大之狱虽不能察必以情(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听4
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