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三年级英语下册 Module 10 Unit 1 Its on your desk 教学案 外研版一、学习目标1.学习新单词on/ in /under/ bedroom/ box .2.学会用“Its in/on/under.”描述物品的具体位置。二、预习学案1.通过听录音等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注,不明白的地方找出来。2.用“in ,on , under”填空A. Where are the bananas? They are _ the table.B. The cat is _ the table.C. The dog is _ the box.三、导学案(一)课前延伸预习检测1.小组长带领检查预习单词情况。轮流当小老师,带领同学们进行单词的进一步学习。2. 小组内检查单词的书写。on/ in /under/ bedroom/ box小组内检查,错误的改错。3. 检查用“in ,on , under”填空A. Where are the bananas? They are _on_ the table.B. The cat is _under_ the table.C. The dog is _in_ the box.(二)课内探究1. 自主学习(1)点明本课的教学目标。(2)展示导学案,学生讨论,小组展示(可小组长带领,也可组内成员轮流),(3)学生自主学习新课文,(4)个人学习学生在学习新单词后,自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2. 合作探究(1)小组内解决刚才自己找到的不会读和不懂的地方。(2)组长带领小组成员读课文。帮助那些读课文有困难的同学。3. 精讲点拨(1)注意in/ on /under的用法。四、课堂检测 (一)根据图片,连线。1. The dog is in the box.2. The bird is under the chair.3. The monkey is on the chair.五、课后作业1. 画一张房间图片或照片,学生尽可能多的描述,并至少写出三句话六、板书设计 Module 10 Unit 1 Its on your desk. in Wheres my ? Its on under
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