2022年高中历史 专题一 1 古代中国的农业经济同步训练 人民版必修2

2022年高中历史 专题一 1 古代中国的农业经济同步训练 人民版必修2一、选择题1史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这段材料反映的耕作方式是()A铁犁牛耕 B个体农耕C刀耕火种 D石器锄耕2观察下列图片，图一至图三的变化反映出的最准确的信息是()图一石犁图二骨耜图三铁锄A铁制农业工具的使用范围日益扩大B铁农具在农业生产中占据主导地位C工具改良是古代农业发展的重要标志D农业生产工具的改进经历了三个阶段3图一到图二的变化，反映了我国古代农业生产中()图一 图二A铁犁牛耕的出现 B耕犁技术的成熟C精耕细作的开始 D单位亩产量提高4据王祯农书记载，有一农具“其制两柄上弯，高可三尺，两足中虚，阔和一垅，横桄四匝，中置耧斗；其所盛种粒，各下通足窍。”据此判断这一农具应是()A犁具 B灌溉工具C播种工具 D除草工具5观察下图所反映出的信息，判断下列说法正确的是()A这是对古代农业生产技术的精彩描写B表明封建统治者无情地剥夺农民的劳动果实C说明地主对农民无情的盘剥D体现当时经济出现了明显的发展6杜甫石壕吏：“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。”这则材料直接反映了()A唐朝均田制遭到破坏B唐朝小农的兵役和徭役沉重C唐朝的租佃关系发展D唐朝地主对农民的剥削严重71974年3月，在维修都江堰时发现了一尊深埋河床下4.5米，高2.9米的石像。据华阳国志蜀志记载：“李冰修建都江堰完工后作三石人，立水中，与江神约：水竭不至足，盛不没肩。”由此判断，李冰立石像的目的是()A调节航道 B昭示后人工程竣工C测量水位 D邀约江神按需放水8谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是()A庄稼一枝花，全靠肥当家B黄牛过河各顾各C苗儿出得齐，丰收不用提D小满芝麻芒种谷二、非选择题9阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一“今使乌获、藉蕃(大力士)从后而牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。”材料二天仙配是中国的一个美丽的神话故事，它寄托着下层劳动人民对自由纯真爱情的向往。神话剧牛郎织女沂源“国家非物质文化遗产牛郎织女传说”纪念邮戳材料三春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。西汉晁错论贵粟疏(1)材料一反映了什么生产技术？(2)材料二、三哪个更能真实反映小农的生产生活状况？概括该则材料的观点。(3)综合上述材料并依据所学知识，归纳我国古代农业发展需要哪些条件？答案1C2C3B4C5B6B7C8B9(1)牛耕技术。(2)材料三。观点：农民长年累月劳作、生活困顿；赋税和徭役负担沉重；农民生产规模小，生产资料有限；抵御自然灾害的能力差；生产生活条件艰苦。(3)条件：生产工具的不断改进、生产技术的不断进步；政府要减轻对农民的剥削；优越的自然环境；稳定的社会环境；水利的兴修。