四年级音乐教学总结范文

四年级音乐教课总结范文（一）这学期学校安排我上四（ 2 ）班音乐课，为了更好地达成教课任务达到教课目的，培育学生有理解，有表情地歌唱和感觉音乐的能力，经过音乐的艺术形象，陶冶崇高情操，启示智慧，使他们的身心获取健康的发展。现将这一学期的教课工作总结以下，以便此后更好地展开工作，填补不足，千锤百炼。一、基本状况概括坚持以审美教育为核心，着重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。着重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动（听、看、唱、议论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创建音乐。表达自己艺术看法的实践活动，这也使学生的能力获取了锻炼。二、 获得的成绩与经验1 、教课中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启示学生的艺术形象思想，使他们做到有感情地歌唱，经过艺术形象的感染来达成思想教育。2、在唱歌教课中，一方面指引学生演唱要有优异的姿势、正确的呼吸、正确的发音、清楚的咬字、吐词；另一方面是逐渐要修业生做到自然、音色圆润，不停提升唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提升对音乐形象的理解 能力，培育优异的听觉和造就音乐“耳朵” 。3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教课法。都是先将歌唱一遍，作为一次示范，而后教唱歌谱，最后解说歌词粗心，教唱歌词，这样利于音乐程度的提升， 利于复杂歌曲的学习， 培育学生此后自学的能力。三、采纳的方法和举措1 、为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出优异的质量。努力作到用好的设计抓住学生的注意力。关于损坏讲堂次序的行为也进行了好心的责备与纠正。2、更好地培育学生对音乐的兴趣。3、给学生的学习环境较为宽松。4、我常常利用歇息时间去自费采集各样音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，进而增加见识，并获取更多美的感悟。四、不足及此后努力的方向。不足处是重视了感情、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理知识的教授。毕竟三者是互相作用、互相促使的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。关于学生的一些搅乱讲堂的行为责备力度不够，总认为学生不是歹意，不过不可熟的表现。四年级音乐教课总结范文（二）岁月似箭，似水流年，眨眼间一学期的教课工作又结束了。自己在本学期内担当四年级8 个班的音乐教课工作。回首一学期的音乐教课工作，有必定的成绩，但也有必定的不足。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回首和反省，以便此后更好地展开工作，填补不足，精益求精。一、基本状况概括在教课中坚持以审美教育为核心，着重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情，并着重以学生为主体，让学生在宽松欢乐的音乐氛围中学习和活动，提升学生的音乐表现和鉴赏能力，并为其余方面的学习创建有益条件，以促使学生的全面发展。二、教课方面：1 、仔细备课：本学期我采纳的是电子备课的形式，按要求有单元教课目的、教材剖析，每一课也都有教课目的、教课重难点、教课准备和详尽的教课过程（学生、教师活动预设）。2、仔细拟订教课计划：在对四年级的学生进行剖析、对教材进行认识的基础上，以音乐课程标准为依照，制定出相应的教课计划。自然教课计划应依据少儿身心发展的规律，联合孩子的实质状况，教课计划应当再详尽一点。3、仔细上课：注意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持寂静。依照备课的准备实行教学活动，达成教课目的， 本学期期末， 所有同学能达到优异。三、采纳的方法和举措为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出优异的质量；爱玩是他们的本性，因此我抓住他们的这个特色，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，而且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在讲堂教学中我安排了三个学习环节听（专心倾听） 、唱（尽兴歌唱）、演（游戏表演） 。这三个环节是环环相扣，互相联系的努力作到用好的设计抓住学生的注意力更好地培育学生对音乐的兴趣。四、获得的成绩与存在的主要问题：成绩1 、学生的识谱能力有所增强；2、勇敢展现自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强；3、音准、音调解节奏的掌握能力有所增强。问题1 、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够；2、识谱学习的踊跃性不高，且曲谱知识基础单薄；3、音准、音调解节奏的掌握不太到位，精确性有待进步提升五、来期改良举措及打算1 、着重音乐审美体验。经过倾听音乐、表现音乐、音所沉醉，乐创建等审美活动，使学生充足体验蕴涵于音乐中的美和丰富的感情， 为音乐所表达的真善美理想境地所吸引、与之产生感情的共识，使音乐艺术净化心灵、启示智慧，以利于学生养成健康、崇高的审美情味和踊跃乐观的生活态度。2、让学生多听、多看、多接触优异的音乐作品，进而增加音乐知识。3、讲堂上联合学生实质状况进行讲课，除了运用多媒体手段活跃讲堂氛围外，要让学生真实参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持浓重的兴趣。总之，在新课程背景下的音乐教课中，我要自始自终的做好备课、指导、考察等方方面面的工作。自然了，要做一名受学生欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚韧不拔的实践和研究，在此后的道路上，向更高的目标奋进！四年级音乐教课总结范文（三）时间飞逝，一个学期转瞬就过去。下边针对这学期的音乐教课工作进行一个总结，理好思路，仔细反省，下个学期持续出发。今年我教的是小学四年级。学校四年级学生都是从其余学校转学进入我们学校的，因此关于他们的详细音乐修养，我是一点底都没有。据我所知，海南这边的音乐教育还不是很 重视，好多乡间都没有正式的音乐教师。而我们这群小兵恰好 大多都是来自于乡间乡村。为了摸一摸他们的底，第一节课， 我就让他们给我展现一下。全班同学炸开了锅，这边说唱这个, 那处说唱那个，八门五花啊一一就是没有找到他们都能共唱的 歌曲。他们会唱的歌曲大多都是老革命的歌曲，什么歌唱祖 国、我的祖国还有一些是流行音乐。在演唱时好多同 学仍是跑调的状态。学生的次序也很随意，固然我们都说音乐 课需要一个宽松学习氛围，可是学生们的表现的确太甚于宽松。 一节课下来，我都有点冒盗汗了，看来此后工作的压力不下啊。针对学生的整体表现，我做了整体的计划。环绕着计划 周祥的进行。一学期下来，收获不小。一、在次序上的管理本学期我严格要修业生的次序，在我的教课理念里，教 课次序的利害关系到一节课的整体质量，因此从开学起我就 严格的要修业生，铃声一响起，大家就一定坐正直的等着老 师来上课，一开始实行的确困难，那群兵向蚱蠕同样，蹦来 跳去。经过一学期的慢慢培育，那群小兵也慢慢的养成了好 习惯，能在每节课以前翻好书等着老师来上了。二、讲堂教课：自己坚持以审美教育为核心，着重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。着重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，议论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创建音乐。在整个学期教课中，利用各样手段激发学生学习音乐的兴趣，使学生在原音乐基础上稳固并提升。指导学生使用科学的唱歌方法，经过一学期努力教课，大多半学生乐于参加音乐活动，对课题教课内容较感兴趣。整年级学生乐于参加学习状况有所提升，各自都能达到当众表演18 20 首歌曲， 经讲堂查核， 有 200多名同学获得了优异等级成绩。学生学习较仔细，能在一节课里学到一首新歌。之因此能较好地达成全学期教课任务，其详细实行过程主要表现以下：本学期教课过程中，为了让学生初步系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现方法，我要点以点带面达成教课过程。在每达成一组课题教课时，我都采纳总结性教课方式组织学生复习在复习。力争把歌曲的境界和感情带上。鼓舞学生面对音乐、表现音乐、评论音乐、感觉音乐等手段下手，使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵，找到理想的作品表现力，鼓舞学生追求崇高音乐，理想音乐，进而养成优异的学习习惯与学习行为，以崇敬的学习态度面对音乐，表现音乐，为终生追求音乐打下优异的基础经过一学期的努力教课，本届四年级学生，大多半能准确流利、吐字咬字清楚， 地演唱音乐作品。 相信今后的学习,他们能有更多的收获