2021冬至节节日主题班会教案优秀范例

2021冬至节节日主题班会教案优秀范例2021冬至节节日主题班会教案优秀范例 冬至是我国重要的传统佳节，而在冬至时南方一般都会吃汤圆，北方吃饺子，那么要怎样设计一份有关冬至节主题班会教案呢？以此我特此整理冬至节节日主题班会教案，仅供参考！ 冬至节节日主题班会教案第一篇 活动名称：香香的饺子 学生情况： 本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。 活动目标： 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给-吃”，并能进行句型仿编：我把-给-吃。 2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。 活动重点： 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给-吃”。 活动难点： 学习掌握句型“我把饺子给-吃”，并能进行句型仿编：我把-给-吃。 活动准备： 1、知识：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识 2、物质准备：儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程： 一、点名法检查助听器的工作状态。 听到名字的小朋友和老师击掌问好。 二、活动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主题。 羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站) 包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳) 中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势) 有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动) 师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。 三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。 师：小朋友们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的.? 师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么? 幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉 师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? 四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给-吃。 师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子? 师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达：我把饺子给-吃。) 五：学习仿编：“我把-给-吃”的句式。 通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 六、老师总结，活动结束。 活动延伸： 在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。 活动反思： 语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。 冬至节节日主题班会教案第二篇 一、教学目标： 1.能够了解中华民族传统节日冬至的由来 2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力 3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的'负担。 二、教学重点： 了解冬至这个传统节日的文化。 三、教学难点： 领略祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。 四、活动形式： 朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等 五、活动过程： 1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始！ 2、节日冬至的由来和传说： （1）请听朗诵诗词小至和优美诗句 （2）讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。 3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模仿秀” 4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆 5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品卖汤圆 6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗诵歌颂母亲 7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望 8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。 9、班主任总结。 冬至节节日主题班会教案第三篇 冬至将近，为了加强城市雾霾治理，树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安和谐南昌建设，我们班举行了小手牵大手 共创文明冬至主题班会。 往年的冬至祭扫活动中，燃放鞭炮、焚烧祭品等祭祀陋习破坏了冬至的宁静和庄严，更造成了火灾隐患、铺张浪费和严重的环境污染。为确保祭扫活动的安全、文明、和谐、有序，我们发出如下倡议： 小手牵大手，以孩子的影响力来带动家长，做一个文明祭扫的文明人。 移风易俗、文明祭祀是文明发展的标志之一，也是促进精神文明和生态文明建设、创建全国文明城市、构建和谐南昌的重要内容。文明祭扫，贵在心意;平安冬至，从我做起。我们倡议，广大市民朋友，让我们共同携起手来，用实际行动营造一个安全、文明、和谐、有序的冬至! 教学目标 1.收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。 2.感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。 3.让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 教学重点 通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。 教学准备 1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 教学过程 一、交流信息，自然引入。 1、背诵节气歌 同学们，你们能背一背二十四节气歌吗? 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。你知道它的含义吗? 2、学生交流关于节气的信息。预设： 冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。 (这样将课前准备的信息进行交流，为理解课文奠定基础，同时，也培养了学生分析信息，运用信息的能力。) 3、这节课我们一起来说说冬至。板书：冬至。 二、说冬至由来 简介冬至的由来、俗称 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。 在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至前是大雪冬至后是小寒，因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。 “冬至”又称为“冬节”。 (教学形式：学生介绍，教师用课件的形式同步呈现相关信息。) 三、说冬至传说、习俗 过渡：为什么古代的节日还能保留至今?让我们一起用传说和习俗来“说冬至”吧! 1、用传说说冬至。主要有： 传说一：冬至馄饨夏至面。(见补充材料) 传说二：冬至吃狗肉。 (见补充材料) 传说三：全家共吃赤豆糯米饭。(见补充材料) 传说四：冬至吃饺子(见补充材料) 2、用习俗说冬至。主要有： (1)习俗一：祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭(见补充材料) (2)习俗二：新装雍容、衣饰应景冬至之农(见补充材料) (3)习俗三：葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱(见补充材料) (4)习俗四：盛情敬师、赠袜履长冬至之礼(见补充材料) (5)习俗五：精心宁神、食疗养生冬至之养(见补充材料) 3、各地冬至习俗有不同 (1)我国幅员辽阔，地理环境各异，人们的生活方式不同，各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，而苏南人在冬至时吃大葱炒豆腐。 (2)苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称“冬至团”。亦称“冬至丸”。流行于南方地区。每年冬至日(阳历12月2日前后)磨糯米粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、萝卜丝等作馅，包成团，称作“冬至团”，并馈赠亲友。也有在早餐全家聚食的，取团圆的意思。 苏州人过冬至吃馄饨忆西施 (3)宁夏：冬至吃“头脑”，银川有个习俗，冬至这一天喝粉汤、吃羊肉粉汤饺子。银川老百姓冬至这一天给羊肉粉汤叫了个古怪的名字“头脑”。 四、庆冬至 1、交流：引领学生走进冬至节，齐过冬至节，交流自己的父辈和祖父辈是怎样过冬至的。 2、回忆：自己家里是怎样过冬至的。要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文等，将择优评奖。 五、畅冬至 1、 畅想：下一个冬至，你打算怎么过? 2、 结合时令要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文或描绘出你最向往过的冬至的情景。 六、作业 1、 体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。 2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。 冬至节节日主题班会教案第四篇 一、教学目标： 1.能够了解中华民族传统节日冬至的由来; 2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力; 3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。 二、教学重点： 了解冬至这个传统节日的文化。 三、教学难点： 领略祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。 四、活动形式： 朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等 五、活动过程： 1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始! 2、节日冬至的由来和传说： (1)请听朗诵诗词小至和优美诗句; (2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。 3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模仿秀”; 4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆; 5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品卖汤圆; 6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗诵歌颂母亲; 7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望; 8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。 9、班主任总结： 在这次班会中，同学们兴趣盎然，讨论的热火朝天。学生们了解了很多关于冬至的知识。冬至是我国农历中一个非常重要的节气,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对这一天非常重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。还认识了冬至传统食物汤圆、饺子。 冬至节节日主题班会教案相关文章： 传统节日冬至主题班会 传统节日主题班会教案 传统节日主题班会教案设计 热爱传统节日主题班会教案 传统节日主题班会教案模板 节日主题班会 中国传统节日主题班会 小学生端午节主题班会教案 关于节日主题班会教案范文大全 铭记传统节日主题班会 13 / 13