第二节：熔化和凝固

4.2 熔化和凝固学 科年 级所属章节课 时作 者物 理八年级（上）物态变化1课时熊 磊【学习目标】1、能区别物质存在的气态、液态和固态三种形态。2、知道发生状态变化的条件：知道熔化吸热，凝固放热。3、了解熔化、凝固的含义及晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。【重点】 晶体的熔化(条件与特点)。【难点】晶体与非晶体的区别。一、学习过程（一）导学1、物质存在的三种形态分别是 、 、 。2、我们生活中离不开的水可以以几种状态存在？存在形式的名称分别是什么？ 3、雪后天晴，地面上的冰雪化成水；固态的铁、铝等金属块在高温冶炼炉内变成了液态等等，这些都是物质由固态变成液态的现象。你见过哪些物质由液态变成固态的现象？ （二）知识点一：物态变化1、我们把物体从一种 变成另一种 的过程，称为物态变化。2、在自然界中，物体会以 、 、 三种形式存在，物体会在这三种状态之间变化，故常见的物态变化有 种。分别是 、 、 、 、 、 。（三）知识点二：熔化和凝固1、我们把物体由 态变为 态的过程叫做熔化。 我们把物体由 态变为 态的过程叫做凝固。了解课本中海波熔化和凝固的过程，知道海波属于晶体。2、晶体是 的固体。如： 、 、 。 非晶体是 的固体。如： 、 、 。 晶体和非晶体熔化和凝固的图像：3、熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。如：冰的熔点是100，海波的熔点是38。见课本熔点表格。 凝固点： 叫做凝固点。【注意】（1）同一种物质的熔点和凝固点相同。（2）只有晶体才有熔点和凝固点，非晶体没有。4、物质在熔化过程中需要 ，熔化过程才能完成，所以熔化过程是一个 过程。 物质在凝固过程中需要 ，凝固过程才能完成，所以凝固过程是一个 过程。例：北方的冬天，为了防止菜窖里储存的蔬菜不被冻坏，要在菜窖里放几桶水，这是问什么？ 二、课堂小结1、晶体的熔化条件一是 ；二是 。2、晶体熔化时的特点是： ；非晶体的熔化特点是： 。3、晶体与非晶体的区别是 。三、课堂反馈1、如图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的的是（ ）A海波的沸点是48 B海波在段吸收了热量 C海波在段是气态 D6min时海波已全部熔化2、下列物质属于晶体的是（ ） A.沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡3、晶体熔化时（ ） A.吸收热量，温度升高 B.不吸收热量，温度升高C.吸收热量，温度不变 D.不吸收热量，温度不变4、把正在熔化的冰拿到0的房间里，冰不再熔化，这是因为（ ）A. 冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B. 房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C房间与冰的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D冰和水的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化5、炎热的夏天，放在碗中的冰棒慢慢的熔化，在熔化的过程中冰棒的温度（ ）A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高6、晶体在熔点温度下处于什么状态（ ） A一定是液体 B.一定是固液共存C一定是固态 D.固态液态或固液共存状态三种情况都有可能7、冰的熔点为 ，一大块冰的熔点 一小块冰的熔点（填“大于、等于或小于”）。8、夏天，含在嘴里的冰棒会逐渐化成水并感到凉爽，这是冰棒发生 现象要 热的缘故。9、萘、松香、食盐、玻璃中，要在一定温度下才能熔解的是_ _，没有一定熔解温度的是_ _。四、课后拓展1、下列物态变化中，属于熔化的是（ ）A湖水表面结冰 B盘子里的水晾干了C铁块化成铁水 D水沸腾时水面出现“白气”2、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（ ）3、将一盆冰水混合物放到0的房间里，下列说法中正确的是（ ）A因为冰的熔点是0，所以冰可以熔化一部分 B因为水的凝固点是0，所以水可以凝固一部分 C水不能结冰，冰也不能熔化 D条件不足，无法确定4、把5000g 0的水和5000g 0的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（ ）A用0的冰好 B用0的水好 C都一样 D无法确定5、已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39、-30、-117，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是（ ）A煤油温度计 B酒精温度计 C水银温度计 D煤油温度计或水银温度计6、某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层025毫米厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了。其原因是（ ） A铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了 B结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了 C水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了 D水结冰时放出的热量把它们焊牢了7、对冰水混合物加热时，下列说法中正确的是（ ） A冰的温度升高，水的温度保持不变 B冰和水的温度都保持不变 C冰的温度保持不变，水的温度升高 D冰和水的温度同时升高8、根据表中几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是（ ）物质名称固态水银金铜钢钨固态氢 熔点（）-391064108315153410-259A电灯泡的灯丝用钨制成不易熔化 B水银温度计不能测低于零下40的气温C在-265时，氢是固态 D纯金掉在钢水中不会熔化9、在北方寒冷的冬季，把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里，浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是（ ） A盆中一部分水结冰，梨的温度不变 B盆中有水结冰，梨的温度不变C盆中的水都结成冰，梨的温度降低 D盆中的水都结成冰，梨的温度不变10、下雪天，路面上积有厚厚的一层白雪，为了使雪很快熔化，常看到洒水车往路面上喷洒盐水， 这是因为（ ）A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的温度升高到0 而熔化C. 盐水使冰的熔点升高 D.洒上盐水后，雪变成了冰水混合物，温度为0 ，而使冰熔化11、图是A,B两种物质熔化时的温度时间图象，其中 物质是晶体，它的熔点是 ，在第8min时，这种晶体处于 状态。12、上物理课复习时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是_和_，反映一个共性是 。13、小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0，酒精的凝固点是-117。于是他把混合液放入温度为5的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来。为什么？14、小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。(1)他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想： 。(2)小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如右图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较 来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。(3)在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：。15、在探究海波和石蜡熔化规律时，两个实验小组分别选择了图甲和图乙所示的实验装置进行实验。（1）实验装置 好，这是因为。（2）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？为什么？ 。（3）实验记录的数据表如下：时间/min0123456789101112海波的温度/40424446484848484848505356石蜡的温度/40414244464748495152545659分析实验数据可知：海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是 ，从开始加热经过2min，该晶体处于 态（固/液）。该晶体的熔点是 ，海波在熔化过程中要 热量，熔化过程经历了 分钟。16、某同学做海波熔化实验，装置及做法如图所示，请指出错误之处：（1） 。（2） 。（3） 。