2020版高考生物一轮复习 课堂互动探究案3 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（含解析）

课堂互动探究案3 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点突破素养达成细胞分化与全能性(国考5年3考)(全国卷：2018全国卷；2016全国卷；2014全国卷；地方卷：2018江苏卷；2017江苏卷；2016天津卷；2015北京、山东、海南、江苏卷；2014安徽、山东、四川、上海卷)【师说考问】考问1细胞分化的机理(1)实质：是基因的选择性表达。即在个体发育中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质，如下图所示：(2)分化细胞表达的基因：管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。(3)细胞分化的“变”与“不变”：不变改变考问2细胞分裂与细胞分化的区别和联系项目细胞分裂细胞分化细胞变化细胞数量增多细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类增多发生时间从受精卵开始发生在整个生命过程中意义保持了亲子代间遗传性状的稳定性保证了生物体的正常发育联系细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，分化程度大，分裂能力则逐渐下降考问3细胞分化与全能性的判断(1)同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞细胞分化。(2)离体的植物体细胞新个体细胞全能性表达。(3)分化的动物细胞，在一定条件下经培养形成细胞群不能体现细胞全能性。(4)干细胞特别提醒未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌，一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。【题组跟进】高考题组研考向细胞分化及细胞全能性基础知识的考查1高考重组，正误判断。(1)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。2018全国卷，T2D()(2)人体细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱。2017江苏卷，T18A()(3)高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能。2016海南卷，T9B()(4)人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞。2016江苏卷，T3C()(5)细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变。2015山东卷，T2D()(6)细胞的分化程度越高，全能性越强。2015江苏卷，T2A()(7)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。2013海南卷，T6C()(8)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。2013海南卷，T6D()(9)不同分化细胞的遗传信息相同。2012上海卷，T16A改编()(10)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。2011北京卷，T1A改编()(11)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。2011山东卷，T2A()易错提醒与细胞分化和细胞全能性有关的2个注意问题(1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化，但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。(2)单细胞生物与多细胞生物分化形式的不同：单细胞生物的细胞分化不表现为细胞间的差异，而是在生活史中有规律地发生形态和生理上的阶段性变化。多细胞生物通过细胞分化形成特定形态、结构和功能的组织和器官。细胞分化及细胞全能性综合能力的考查22016全国卷，1在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株解析：细胞增殖是细胞重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而细胞增殖的主要方式是有丝分裂，A正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的多能干细胞，B错误；细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达，C正确；植物细胞具有全能性，借助植物组织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。答案：B32014全国卷，2同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是()A二者所处的细胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同D二者核DNA的复制方式不同解析：同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同是细胞分化的结果，其实质是基因的选择性表达，合成了特定的蛋白质，从而表现出特定的生理功能，B正确；二者都是高度分化的细胞，均不具有分裂能力，所以二者均没有细胞周期，核DNA也不能进行复制，A、D错误；细胞分化过程中基因组不变，所以二者基因组相同，C错误。答案：B42011全国卷，1下列能说明某细胞已经发生分化的是()A进行ATP的合成B进行mRNA的合成C存在血红蛋白 D存在纤维蛋白原基因解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞能产生某些独特的蛋白质，血红蛋白只有在红细胞中才能产生，因此存在血红蛋白的细胞一定发生了细胞分化。未分化的细胞能合成ATP和相关蛋白质，因而也要进行mRNA的合成。生物体的体细胞都存在该生物体的全套遗传信息，因此，存在纤维蛋白原基因的细胞不一定发生了分化。答案：C5安徽卷分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“”表示阳性，“”表示阴性)。下列叙述不正确的是()探针细胞总RNA珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞输卵管细胞胰岛细胞A.在成红细胞中，珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关解析：依题意，探针可用于检测细胞中是否存在互补的RNA分子，若存在说明该基因得到了表达。根据表格可知，在成红细胞中存在珠蛋白基因对应的RNA，而不存在卵清蛋白基因对应的RNA，说明在成红细胞中珠蛋白基因处于活动状态(即发生了表达)，而卵清蛋白基因处于关闭状态，A项正确；输卵管细胞的基因组中含有个体的全部基因，也就包括了卵清蛋白基因和珠蛋白基因，B项错误；丙酮酸激酶基因在鸡的各个细胞中都得到了表达，说明该基因是必需表达的基因，对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要，C项正确；不同类型的细胞是通过细胞分化产生的，其实质是基因的选择性表达，D项正确。答案：B题后归纳1区分细胞分化与全能性的标志(1)细胞分化的标志在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因才可控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。(2)判断体细胞全能性的标志由离体的体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。2关于干细胞的2点提醒(1)干细胞能增殖、能分化。(2)干细胞的应用：医学上，干细胞的研究为器官移植提供了新的思路，因为自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应；另外，干细胞的研究为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。模拟题组预趋势细胞分化的过程、实质及特点1下图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图，图中甲戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()A丁与戊因遗传物质不同而发生分化B乙和丙的染色体组成不同Ca过程是有丝分裂，b是细胞分化D甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同解析：a过程使细胞数目增加，属于有丝分裂，b过程使细胞种类增加，属于细胞分化，丁与戊的遗传物质相同，形态、结构和功能不同是细胞分化的结果，原因是基因选择性表达，故A错误，C正确；有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次，则染色体组成不变，所以乙和丙染色体组成相同，B错误；由于基因的选择性表达，甲、丁、戊中信使RNA和蛋白质不完全相同，D错误，所以选C。答案：C2原创下图甲和乙为某一个体中的两种体细胞(如图所示)，下列叙述错误的是()A甲为浆细胞，乙为胰岛B细胞B甲和乙的mRNA不同导致其形态结构和功能不同C甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同D在显微镜下甲和乙细胞中都能观察到染色体解析：只有浆细胞能够产生抗体，所以甲是浆细胞；只有胰岛B细胞能够分泌胰岛素，所以乙是胰岛B细胞，A正确；甲和乙来自同一个体，因此二者的基因型相同，形态结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达，B、C正确；甲和乙细胞都是高度分化的细胞，不再进行细胞分裂，观察不到染色体，D错误。答案：D细胞的全能性及干细胞的特征32019广州六中联考下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是()A只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B高度分化的细胞在离体状态和非离体状态时都能表现出全能性C植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性解析：体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全套基因；离体状态下，高度分化的细胞才可能表现出全能性；植物组织培养的理论基础之一是植物细胞的全能性；一粒玉米种子具有胚芽、胚轴、胚根，其长成一棵植株是自然生长的过程不能体现植物细胞具有全能性。答案：C42019广东华南检测如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是()A干细胞与白细胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白质的种类相同B血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNADNARNA蛋白质C图示所有的细胞中，干细胞具有细胞周期，而且其分裂能力较强D白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有选择透过性解析：干细胞与白细胞的基因型相同，但合成的mRNA和蛋白质的种类不同；人成熟的红细胞与血小板没有细胞核；图示细胞中，除干细胞外，都是高度分化的细胞，失去了分裂能力；白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有流动性。答案：C细胞的衰老、凋亡及癌变(国考5年2考)(全国卷：2018全国卷；2015全国卷；地方卷：2018江苏、浙江卷；2016江苏卷；2015北京、山东、海南、江苏卷；2014山东、四川卷)【师说考问】考问1癌变的机理(1)原癌基因与抑癌基因：原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。(2)机理：原癌基因和抑癌基因(3)原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在细胞分裂过程中它主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。考问2细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别项目细胞凋亡细胞衰老细胞癌变细胞坏死与基因的关系受基因控制可能有关基因突变不受基因控制细胞膜的变化内陷皱缩糖蛋白减少黏着性降低破裂形态变化破裂细胞萎缩呈球形外形不规则变化影响因素受基因严格的控制内、外因共同作用物理、化学、病毒等致癌因子电、热、冷、机械等各种不利因素对机体的影响对机体有利对机体有利对机体有害对机体有害【题组跟进】高考题组研考向细胞生命历程的基础考查1高考重组，正误判断。(1)衰老细胞中各种酶的活性显著降低；细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定；癌细胞无接触抑制特征。2017江苏卷，T3A()(2)恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死。2016江苏卷，T3B()(3)线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果。2016江苏卷，T3A()(4)正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡。2015江苏卷，T2C()(5)胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因。2015山东卷，T2A()(6)Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关。2015全国卷，T5C()(7)原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达。2015山东卷，T2B()(8)癌细胞具有细胞增殖失控的特点。2015江苏卷，T2B()(9)恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移。2014四川卷，T7A()(10)癌细胞在条件适宜时可无限增殖。2013全国卷，T2A()(11)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异。2013全国卷，T2B()(12)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。2013全国卷，T2C()(13)成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达。2013四川卷，T7D()(14)细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。2013天津卷，T3D()(15)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。2013江苏卷，T7D()(16)衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录。2012山东卷，T3D()高考VS,教材高考溯源以上内容主要源自必修1教材P112127细胞的生命历程，解答本类问题的关键是熟练记忆细胞分化、衰老、凋亡及癌变特征，并把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。即时对练(必修1 P123图614改编)如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法，错误的是()A胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D此过程中存在着细胞的分化解析：胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。答案：B22018全国卷，6在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少解析：细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，如果细胞中的染色体受到损伤，导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失，则可能会出现细胞的增殖失去控制，C正确；综上分析，癌细胞中遗传物质(DNA)可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少，D正确。答案：A32018江苏卷，23人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是()A组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同BMSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老CMSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞解析：组织细胞中的DNA与MSC细胞中的DNA相同，但是RNA不同，A错误；组织细胞是MSC细胞增殖分化形成的，因此组织细胞比MSC细胞更容易衰老，B错误；当MSC中的基因都不能表达时，说明该细胞早就已经开始凋亡了，C错误；不同诱导因素能够使MSC分化形成不同类型的细胞，D正确。答案：ABC42018浙江卷，7下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是()A癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的B癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移C有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变D癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆解析：癌细胞的分裂失去控制，能够无限增殖，A错误；癌细胞表面粘连蛋白的减少，使其易扩散转移，B错误；有些物理射线属于物理致癌因子，可诱发基因突变，导致细胞癌变，C正确；癌变是细胞异常分化的结果，此分化不可逆，D错误。答案：C借助新情境，新信息，多角度综合考查细胞生命历程52016四川卷，7研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是()A肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡解析：肿瘤干细胞和癌细胞是两种不同的细胞，二者细胞中基因的执行情况不同，A正确；细胞的增殖及姜黄素的排出都耗能，需要消耗ATP，B正确；BAX蛋白属于凋亡蛋白，ABCG2蛋白属于载体蛋白，编码其的基因都不属于原癌基因，C错误；ABCG2蛋白能有效排出姜黄素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡，D正确。答案：C62016天津卷，6在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯(Art)，随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡解析：癌细胞的特点之一是细胞形态改变，A正确；用放射性同位素标记Art，根据细胞内有无放射性可判断Art能否进入细胞，B正确；为增强可信度或说服力实验需要设置空白对照，C正确；凋亡蛋白饲喂后被消化，故无法确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D错误。答案：D题后归纳细胞生命历程各过程之间的关系模拟题组预趋势对细胞生命历程的多角度判断12019山东济南模拟下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是()A细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高B在一个细胞周期中，末期和间期是连续的C细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制D细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育解析：细胞生长，其表面积增大，但相对表面积减少，导致细胞的物质交换效率降低，A错误；在一个细胞周期中，末期结束形成子细胞，然后进入下一个周期的间期，B错误；无丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，细菌通常以二分裂的方式增殖，C错误；细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D正确。答案：D22019云南省昆明测试题比较人的正常心肌细胞和造血干细胞，正确的是()A都具有细胞周期B表达的基因都不相同C都含有RNA聚合酶 D都不存在与癌有关的基因解析：人的正常心肌细胞是高度分化的成熟细胞，不再分裂，没有细胞周期，A错误；人体不同细胞内基因是选择性表达的，但是也有相同的基因表达，如控制呼吸酶合成的基因，B错误；人的正常心肌细胞和造血干细胞都发生转录过程，都需要RNA聚合酶的催化，C正确；两种细胞都存在原癌基因和抑癌基因，D错误。答案：C利用给予信息考查细胞的生命历程3高考改编TGF1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是()A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡解析：恶性肿瘤细胞即癌细胞，癌细胞的特点之一就是细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易扩散，A正确；抑癌基因是正常细胞中存在的一类调控细胞生长与细胞周期的基因，能够抑制细胞异常增殖，由题干信息可知，复合物可诱导靶基因表达，阻止细胞异常增殖，故该靶基因属于抑癌基因，B正确；复合物转移到细胞核内，这是细胞内信号转移的一个过程，实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；若该受体蛋白基因不表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞异常增殖，不能正常凋亡，D错误。答案：D4高考改编神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如下图所示。下列说法正确的是()A细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B生存因子影响了神经细胞的基因表达C神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫解析：细胞凋亡是受基因调控的程序性死亡，对于多细胞生物体完成正常发育等起着非常重要的作用，有利于神经系统正常发育，A项错误；未得到足够生存因子的神经细胞发生的程序性死亡是基因表达引起的，而生存因子可以影响相关基因的表达，相应的神经细胞不发生凋亡，B项正确；神经细胞与靶细胞间通过生存因子这种化学信号来传递信息，C项错误；吞噬细胞的吞噬作用是非特异性免疫，不是细胞免疫，D项错误。答案：B归纳提升解信息题时一定要抓住以下几点(以上题为例)(1)获取题干信息：线粒体促凋亡蛋白Smac，凋亡抑制蛋白IAPs。(2)联系教材知识：蛋白质等大分子通过生物膜的运输方式为胞吞或胞吐，癌细胞具有无限增殖、不死性的特点，其无法完成细胞凋亡。结合坐标曲线图信息，考查图文信息转换能力5cmyc蛋白调控细胞的增殖和分化。cmyc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞，并检测cmyc基因的表达情况，结果如下图。以下相关叙述，不正确的是()Acmyc蛋白能抑制细胞的分化Bcmyc基因表达增强抑制细胞癌变CPA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖D可用单抗检测cmyc基因的表达解析：分化导致cmyc蛋白降低，癌细胞中cmyc蛋白含量高，可见cmyc蛋白能抑制细胞分化，A正确；癌细胞中cmyc蛋白含量高可见cmyc基因表达增强细胞癌变，B错误；PA诱导剂可以诱导细胞分化，抑制癌细胞增殖，C正确；检测某种基因产物，可以用抗原抗体杂交法，故可用单抗检测cmyc基因的表达，D正确。答案：B6利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72 h后，测定肿瘤细胞凋亡率及与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)，结果如下：VK2/(molL1)010203040细胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42下列叙述中，最合理的是()A肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡B诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40 mol/LCVK2诱导细胞凋亡与bcl2基因表达减弱有关Dbax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用解析：在VK2含量为0时，细胞凋亡率不为0，A错误；通过表格看出肿瘤细胞凋亡率随着VK2浓度的增大而增强，由于缺乏VK2浓度大于40 mol/L的数据，故不能判断40 mol/L为最适宜的浓度，B错误；bcl2基因转录形成的mRNA相对值与VK2的浓度成反比，C正确；bax基因稳定表达，VK2可以通过抑制bcl2基因表达而诱导细胞凋亡，D错误。答案：C课堂总结网络建构网络建构答题必备1细胞分化的实质是基因的选择性表达，此过程中遗传物质并未改变。2细胞分化在自然条件下是不可逆的。3雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物生殖细胞具有全能性。4细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。5细胞凋亡是受到严格的遗传机制决定的细胞程序性死亡。6癌细胞中遗传物质发生变化。7原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。8抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。9细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都不会使遗传物质发生改变。10