东北师范大学22春“小学教育”《小学语文教学法》在线作业二辅导答案5

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学22春“小学教育”小学语文教学法在线作业二辅导答案一.综合考核(共30题)1.扎实的口语交际过程，应该兼容并蓄，并且打通课内课外的壁垒，还要把学生各种时间、空间获得的经验唤起、激活。()A.错误B.正确参考答案：B2.汉字是音、形、义的统一体。()A.错误B.正确参考答案：B3.语文课程评价的宏观理念是()A.语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展B.形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价C.定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价D.实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合参考答案：ABCD4.领导管理型以魏书生等为代表，主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()A.错误B.正确参考答案：B5.语文课程的基本特点应该是()A.工具性B.工具性与人文性的统一C.实践性D.人文性参考答案：B6.教学活动是指教师传授给学生知识的过程。()A.错误B.正确参考答案：A7.狭义的语文，其根本的特性就是它的()A.整体性B.应用性C.个体性D.工具性参考答案：D8.语文课程的功能可以归纳成哪几个方面?()A.知识教育功能B.审美教育功能C.智能教育功能D.文学教育功能参考答案：ABCD9.朗读和诵读，都能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成但不利于写作能力提高、智力的发展、情操的陶冶。()A.错误B.正确参考答案：A10.()应该集中注意力，并整体把握阅读材料，善于捕捉关键信息。A.精读B.略读C.朗读D.默读参考答案：B11.运用历史比较研究法的一般步骤包括()A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来D.做出比较的结论参考答案：ABCD12.确定小学语文课程目标的依据有()A.我国基础教育的实质与价值取向B.小学生语文学习的心理年龄特点C.语文的人文性的重要性D.汉语言文字的特点参考答案：ABD13.文学创作指作家为现实生活所感动，根据对生活的审美体验，通过头脑的加工改造，以语言为材料创造出艺术形象，形成可供读者欣赏的文学作品，这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践，它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映，既包含对生活的审美认识，又包含着审美创造。()A.错误B.正确参考答案：B14.小学语文课程标准提出的“口语交际”与教学大纲提出的“听话、说话”有共同之处，既重视培养学生的倾听和表达能力。()A.错误B.正确参考答案：B15.语文课程的特点有()A.内容的时代性与知识的综合性B.要求的实践性与选材的规范性C.语文学科的工具性与人文性D.学科的模糊性参考答案：ABCD16.实践性原则就是在学法指导过程中要自始至终使学生接受认真、严格的操作实践，以提高教学的有效性。()A.错误B.正确参考答案：B17.交流模式即是指在教师组织下，学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()A.错误B.正确参考答案：B18.跳摘训练型强调的是要充分挖掘学生潜力，让学生“跳”起来。张富认为“在学生身上展现的各种特征都处于变化之中，并不是已经到达发展的顶峰和终极，他们身上潜藏着各方面发展的极大可能性”。()A.错误B.正确参考答案：B19.小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()A.错误B.正确参考答案：B20.语感品味型十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛、热烈，具有很强的感染、震撼力量。师生关系融洽，教学配合非常默契，强调教学中人的情意因素的作用。()A.错误B.正确参考答案：A21.小学语文口语交际的总目标是“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”()A.错误B.正确参考答案：B22.交流性原则是语文学习方法指导的原则之一。()A.错误B.正确参考答案：A23.学习方法可以分为几个层次()A.三B.四C.五D.六参考答案：B24.国家为了规范普通话的语音，1960年国务院颁布了汉语拼音方案。()A.错误B.正确参考答案：A25.“语文综合性学习”是在第()次课程改革中首次被正式提出。A.五B.八C.三D.二参考答案：B26.运用欣赏法应注意的问题有：学生必须具备一定的知识基础和经验要充分准备要系统有序要难易适中要善于引导。()A.错误B.正确参考答案：A27.引导启发型教学方法源于()的“愤启悱发”思想。A.荀子B.孔子C.孟子D.老子参考答案：B28.听话的心理过程主要分为哪三个阶段?()A.言语知觉阶段B.语法分析阶段C.辨别分析阶段D.利用阶段参考答案：ABD29.小学语文教学论隶属学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()A.错误B.正确参考答案：B30.()法就是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。A.谈话B.讲读C.文献D.练习参考答案：B