人教五年级上册用计算器探索规律学习教案

会计学1人教五年级上册用计算器探索规律人教五年级上册用计算器探索规律第一页，编辑于星期一：十一点 四十六分。0.3636 411 0.4545 511 题目有什么变化，商有怎样的变题目有什么变化，商有怎样的变化规律？化规律？1110.09092110.18183110.2727第1页/共11页第二页，编辑于星期一：十一点 四十六分。1110.09092110.18183110.27274110.36365110.4545你发现了你发现了什么规律？什么规律？它们的商都是它们的商都是循环小数。循环小数。第2页/共11页第三页，编辑于星期一：十一点 四十六分。211，商是循环小，商是循环小数，循环节是数，循环节是18，18是被除数是被除数2的的9倍。倍。1110.09092110.18183110.27274110.36365110.4545循环节是09循环节是18循环节是27循环节是36循环节是45第3页/共11页第四页，编辑于星期一：十一点 四十六分。 不计算，用发现的规律直接写出下不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。面几题的商。611 0.5454 711 0.6363 811 0.7272 911 0.81811110.0909第4页/共11页第五页，编辑于星期一：十一点 四十六分。30.7=3.36.7=3.3366.7=3.333666.7=3.33336666.7=3.3333366666.7=2.122.11222.1112222.111122222.11111222222.111111第一个因数第一个因数中有几个中有几个3，积就由几个积就由几个2和几个和几个1组组成。成。 P35做一做，观察算式和已知得数，你能做一做，观察算式和已知得数，你能发现什么规律？发现什么规律？你能用发现的规律接着写出下面的一个算式吗？你能用发现的规律接着写出下面的一个算式吗？3.333333666666.7=2222222.1111111第5页/共11页第六页，编辑于星期一：十一点 四十六分。1234.567927=1234.56799=1234.567936=1234.567945=1234.567954=11111.111122222.222233333.333344444.444455555.555566666.6666 P37第第12题，观察算式和已知得数，你题，观察算式和已知得数，你能发现什么规律？能发现什么规律？1234.5679 =88888.888872第6页/共11页第七页，编辑于星期一：十一点 四十六分。60.7=6.66.7=6.6666.7=6.666666.7=4444.2222444.22244.224.2 P38第第13题，观察题目直接按规律题，观察题目直接按规律填空。填空。6.6666666666.7=444444.222222第7页/共11页第八页，编辑于星期一：十一点 四十六分。5767按规律写得数。按规律写得数。170.142857 . . 270.285714 . . 370.428571. . 470.571428. . 0.714285 . . . . 0.857142 第8页/共11页第九页，编辑于星期一：十一点 四十六分。 6.256.25 2.5 2.5 1 1（ ）（）（ ） 0.0640.0640.43750.40.8750.16课本课本P38P38第第1515题题按规律填空。按规律填空。 7 7 3.5 3.5 1.751.75（ ） （ ）.21875.21875第9页/共11页第十页，编辑于星期一：十一点 四十六分。112234= 111222334= 111122223334= 111112222233334= 1111111222222233333334=3333333333333333333333你发现了什么规律？你发现了什么规律？积都是由积都是由“3”写成的；而且写成的；而且“3”的个数与被除数中的个数与被除数中“1”、“2”的个数相等。的个数相等。商都比除数小商都比除数小1，（或，（或 “除数除数-1”就是商）就是商）商中的商中的“3”的个数比除数中的个数比除数中3的个数多一个。的个数多一个。第10页/共11页第十一页，编辑于星期一：十一点 四十六分。