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有理数的加法(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.计算-3+3的结果是()A.0B.-6C.9D.-92.在0,-1,-2,1这四个数中,任意两个数之和的最小值是()A.-3B.-1C.0D.13.若m是有理数,则|m|+(-m)的值()A.一定是正数B.一定是负数C.不可能是负数D.可能是正数,也可能是负数二、填空题(每小题4分,共12分)4.若|x|=6,|y|=4,且xy,则x+y的值是.【变式训练】若|a|=3,|b|=5,则|a+b|=.5.已知|a+8|+|b-4|=0,则a+|b|的值是.6.一个数是8,另一个数比8的相反数大-2,则这两个数的和为.三、解答题(共26分)7.(8分)计算:(1)(+4.85)+(-3.25).(2)(-3.125)+.(3)+.(4)+.8.(8分)若a为最小的正整数的相反数,b是最大的负整数,c的绝对值是3,试求a+b+c的值.【培优训练】9.(10分)张先生在上周买进了某公司的股票1000股,每股28元,下表是本周该股票每天的涨跌情况(单位:元):星期一二三四五每股涨跌+2.8+3-2+1.5-2.5(1)本周三收盘时,每股是多少元?(2)本周内每股最高价为多少元?每股最低价为多少元?(3)如果张先生在星期五收盘前将全部股票卖出,你知道他是盈还是亏吗?课时提升作业(七)有理数的加法(第1课时)(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.计算-3+3的结果是()A.0B.-6C.9D.-9【解析】选A.因为3与-3互为相反数,且互为相反数的两数和是0,所以-3+3=0.2.在0,-1,-2,1这四个数中,任意两个数之和的最小值是()A.-3B.-1C.0D.1【解析】选A.因四个数中最小的两个数是-1和-2,故-1+(-2)=-3.3.若m是有理数,则|m|+(-m)的值()A.一定是正数B.一定是负数C.不可能是负数D.可能是正数,也可能是负数【解析】选C.当m是正数时|m|与(-m)互为相反数,|m|+(-m)的值是0;当m是0时|m|与(-m)都是0,|m|+(-m)的值是0;当m是负数时,|m|=-m,|m|+(-m)的值是正数.【易错提醒】题中没有明确m的正负,解答时应对m分类讨论,不能有遗漏.二、填空题(每小题4分,共12分)4.若|x|=6,|y|=4,且xy,则x+y的值是.【解析】因为|x|=6,|y|=4,所以x=6,y=4,又x0,说明张先生是盈利的.- 3 -
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