一轮光的折射中考复习PPT学习教案

会计学1一轮光的折射中考复习一轮光的折射中考复习1 1、光从一种介质、光从一种介质斜斜射入另一种介质中时，光的传播射入另一种介质中时，光的传播方向发生改变的现象叫方向发生改变的现象叫光的折射光的折射。一、一、 光的折射光的折射2 2、光的折射定律、光的折射定律 (1)光从空气斜射入斜射入水中或其他透明物质时，折折射光射光 线与入射光线线与入射光线、法线法线在同一平面上； (2)折射光线和入射光线分居在法线两侧分居在法线两侧；(3)折射角小于小于入射角.4 4、折射光路具有、折射光路具有可逆可逆性。性。3 3、折射角随入射角的变化关系、折射角随入射角的变化关系空气空气法线法线水水折射角折射角入射角入射角第1页/共36页1 1如图所示的四种情景中，应用光的反射的是（如图所示的四种情景中，应用光的反射的是（ ）第2页/共36页看起来没那么看起来没那么深！深！水深危险！水深危险！2在下面的四幅图中，属于光的折射现象的是（在下面的四幅图中，属于光的折射现象的是（ ） 第3页/共36页19(台州市台州市)从岸边看水中的鱼，看到从岸边看水中的鱼，看到“鱼鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是是第4页/共36页1（2015恩施州）小海在家中做恩施州）小海在家中做“研究光的传播研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上请水，沿缸壁轻轻注入浓实验，在玻璃缸中盛上请水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这属于光的图所示，这属于光的_（选填（选填“反射反射”、“折射折射”或或“色散色散”）现象当搅拌缸中的水后，）现象当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明先沿直线传播的条件现察到光的路线呈直线，说明先沿直线传播的条件是是_第5页/共36页3（2015张家界）如图所示为一束光从空气斜射张家界）如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为到某液面上，与液面的夹角为30，且反射光与折，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是射光相互垂直，则反射角是_，折射角是，折射角是_第6页/共36页22（2015通辽）一束光从水中斜射到水与空气的通辽）一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射，入射光线及法线已画出界面时将发生反射和折射，入射光线及法线已画出请画出这条入射光线的反射光线和折射光线请画出这条入射光线的反射光线和折射光线第7页/共36页8（2015黄石）如图，一束光线从三棱镜的黄石）如图，一束光线从三棱镜的AB边射入，从边射入，从BC边射出请画出完整光路图边射出请画出完整光路图 第8页/共36页1(2012(2012黄冈黄冈) )如图，暗室内有一盛水的水槽如图，暗室内有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面镜，水槽上方一激光束入射到平面镜(图中未画出图中未画出)上的上的O点，光束经平面镜反射后照射到水槽中的点，光束经平面镜反射后照射到水槽中的B点。请画出平面镜并作出光从点。请画出平面镜并作出光从O点传播到点传播到B点点的光路图。的光路图。第9页/共36页50O30OABC第10页/共36页二、二、透透 镜镜1. 1. 特征特征: :凸透镜中间厚，边缘薄；凸透镜中间厚，边缘薄；凹透镜中间薄，边缘厚。凹透镜中间薄，边缘厚。2. 2. 对光的作用对光的作用: :凸透镜对光线有凸透镜对光线有会聚会聚作用作用.凹透镜对光线有凹透镜对光线有发散发散作用作用.3 3、辨别方法：、辨别方法：触摸法、光照法、成像法触摸法、光照法、成像法第11页/共36页4. 4.通过通过透镜的三条特殊光线透镜的三条特殊光线FFFFFFFF第12页/共36页21. （苏州）（苏州）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知： (甲透镜/乙透镜)是凹透镜，可用于 (近视/远视）眼的矫正.第13页/共36页知识链接1、完成下列光路图第14页/共36页2、如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜、如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，错误的是（后折射的光线光路图，错误的是（ ）第15页/共36页3、如图、如图10、11、12，AO为入射光线，为入射光线，OB是经镜后是经镜后的射出光线，就下列三种情况，在的射出光线，就下列三种情况，在O点用作图法填点用作图法填适当的镜（三种不同）适当的镜（三种不同）第16页/共36页物物 距距像像 距距大小大小正倒正倒虚实虚实u 2fu = 2ff u 2fu = fu f三、凸透镜成像规律三、凸透镜成像规律fv2ffv 2fv 2fv uv u缩缩 小小放放 大大倒倒 立立倒倒 立立放放 大大正正 立立虚虚 像像实实 像像实实 像像实实 像像倒倒 立立等等 大大v = 2fv = 2f不不 成成 像像第17页/共36页归纳规律：归纳规律：1 1）两个关键点：）两个关键点：1 1焦分虚实，焦分虚实，2 2焦分大小；焦分大小；2 2）物近像远像变大；物远像近像变小；）物近像远像变大；物远像近像变小；3 3）倒立的一定是实像；缩小和等大的一定是）倒立的一定是实像；缩小和等大的一定是实像；正立的一定是虚像；放大的可能是实实像；正立的一定是虚像；放大的可能是实像或虚像；像或虚像；4 4）实像物像异侧；虚像物像同侧；）实像物像异侧；虚像物像同侧；5 5）成实像时，）成实像时，uv,uv,成缩小像；成缩小像； uv,u2f, fv2f,fv2f 成倒立缩小实像成倒立缩小实像6、眼睛的调节、眼睛的调节:自动调节晶状体的凸的程度自动调节晶状体的凸的程度成像在视网膜后方。成像在视网膜后方。戴凸透镜戴凸透镜7、近视眼：、近视眼：成像在视网膜前方。成像在视网膜前方。戴凹透镜戴凹透镜远视眼：远视眼：第23页/共36页8 8、放大镜、放大镜原理原理：Uf,Uf,成正立放大虚像成正立放大虚像9 9、幻灯机、幻灯机原理：原理：1010、调节使像变大方法：、调节使像变大方法：透镜向下移动，将透镜向下移动，将幻灯机远离光屏。幻灯机远离光屏。fu2f fu2f 成倒立放大实像成倒立放大实像第24页/共36页1 1、放映幻灯时，想在屏幕上出现、放映幻灯时，想在屏幕上出现“F”F”画面，则幻画面，则幻灯片的插法应该选取灯片的插法应该选取 第25页/共36页2 2、某同学在学习、某同学在学习“眼球折光系统眼球折光系统”一节时，制作一节时，制作了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是型和应采取的矫正措施分别是. . A. A.远视眼模型，用凸透镜矫正远视眼模型，用凸透镜矫正 B B、近视眼模型，用凹透镜矫正、近视眼模型，用凹透镜矫正 C C、近视眼模型，用凸透镜矫正、近视眼模型，用凸透镜矫正 D D、远视眼模型，用凹透镜矫正、远视眼模型，用凹透镜矫正 第26页/共36页3.小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一一 些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在在 报纸上，如图，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递报纸上，如图，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给给 他，小明应该拿他，小明应该拿_ _第27页/共36页F1F1物镜目镜F2F2F1F1物镜目镜F2F2第28页/共36页1. 清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起 来比较大，这是露珠产生来比较大，这是露珠产生_镜功能的结镜功能的结 果，形成了果，形成了_像像. 2、有下列光学器具：照相机、潜望镜、幻灯机、有下列光学器具：照相机、潜望镜、幻灯机、 穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜，可穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜，可 以把它们以把它们 分成两类：分成两类： 一类包括一类包括_ 其特征为其特征为_组成；组成； 二类包括二类包括_ 其特征为由其特征为由_组成组成. 放大放大正立、放大的虚正立、放大的虚潜望镜、穿衣镜、牙医内窥镜潜望镜、穿衣镜、牙医内窥镜平面镜平面镜照相机、放大镜、幻灯机照相机、放大镜、幻灯机凸透镜凸透镜第29页/共36页3 3、图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况、图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是和矫正做法的是 （ B B ）ABCD第30页/共36页4、桌上有凸透镜和凹透镜各一个，你有几种方法可、桌上有凸透镜和凹透镜各一个，你有几种方法可以把它们判断出来以把它们判断出来?从透镜的结构特点去判断：从透镜的结构特点去判断： 从透镜对光线的作用去判断：从透镜对光线的作用去判断： 从透镜成像的角度去判断：从透镜成像的角度去判断：第31页/共36页5 5、小宇在做、小宇在做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”实验，其实验实验，其实验装置的示意图如图装置的示意图如图1515所示。所示。a a、b b、c c、d d、e e是主光轴是主光轴上的五个点，上的五个点，F F点和点和2F2F点分别是凸透镜的焦点和二倍点分别是凸透镜的焦点和二倍J J距点。距点。（l）在）在a、b、c、d、e这五个点中：这五个点中：把烛焰放在把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的点上，可以成正立、放大的虚像。虚像。把烛焰放在把烛焰放在_点上，所成的像最小。点上，所成的像最小。把烛焰放在把烛焰放在_点上是属于照相机原理。点上是属于照相机原理。把烛焰放在把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。点上是属于投影仪原理。 第32页/共36页1（福州）小雪小组在（福州）小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦探究凸透镜成像大小与焦距的关系距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示。，如图所示。（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是字样的发光体进行实验，你认为其好处是。（写出一点即可）。（写出一点即可）第33页/共36页7（安徽）（安徽）图中图中L为凸透镜，为凸透镜，MN为其主光轴，为其主光轴，O为光为光心，若物体心，若物体AB经凸透镜成的实像为经凸透镜成的实像为AB，试用作图，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出，并在图中标出F的的位置。位置。第34页/共36页30（大连）在探究（大连）在探究“凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律”实验中：实验中：(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水视为水平直线平直线) _。(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在验中的像都能成在_。(设实验中烛焰中心设实验中烛焰中心高度不变高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是比较，三次实验的好处是_。第35页/共36页