华中师范大学21春《德育论》离线作业一辅导答案20

华中师范大学21春德育论离线作业一辅导答案1. 法制建设与中国传统儒家道德教育的有机结合，使德国在经济发展的同时，却没有出现其他西方国家的法制建设与中国传统儒家道德教育的有机结合，使德国在经济发展的同时，却没有出现其他西方国家的种种社会问题和弊端。( )参考答案：错误2. 职业倦怠与社会支持呈显著负相关。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 强调管理教育中的激励性强化，是许多教育管理者和教育者的共识，许多教育者对此有着深切的认识，它的必要性主要在于( )。A.激励是调动人的工作潜能，发挥人的主观能动性重要因素B.激励本身对人的行为也会产生一定的强化作用C.对人的激励常常包含着对人的某方面的某种肯定或赞赏等，增强人发展的自信D.重视激励，也是古今中外教育一直比较重视的教育方式和传统参考答案：ABCD4. 专制型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 对与学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 德育过程由以下哪几个因素构成( )A.教育者B.德育目标C.德育手段D.受教育者参考答案：ACD7. 开放式德育的特点就是忽略德育工作的校外开展，忽略外界教育力量的参与与联合，忽略引导学生对外界现实的认识与了解。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 下列不属于选择德育内容的依据的是( )。A.德育目标B.受教育者身心发展特征C.德育所面对的时代性和学生思想实际D.学校教育的发展方向参考答案：D9. 宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳”少年。最近，学校开展了向宋宝学习的活动，该活动的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法参考答案：B10. 我国全面发展教育的基本内容构成包括( )、劳动技术教育和心理健康教育。A.德育B.智育C.体育D.美育参考答案：ABCD11. 文本性的德育内容，指人的生活、交往及所在的环境、氛围中表现出来的内容，与隐性的德育内容有相似的特点。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 德育中的各种精神因素对人的不断影响和熏陶，还会使人产生正确、健康的精神需求，激励人们追求更高的精神生活，并能使人从中获得精神上的愉悦和满足，感到精神生活充实、幸福。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 班主任作为教师，其任务与一般教师的任务有共性，但是作为班级的领导者、管理者、教育者，还有自己特殊的任务，具体包括哪些任务?( )A.组织任务B.管理任务C.协调任务D.教育任务参考答案：ABCD15. 超越现实，要有良好的现实基础。忽视或割裂适应与超越之间所具有的联系性，德育就难以使社会发展保持良好的连续性。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 把德育视为全面发展教育组成部分之一，同智育、体育、美育、劳动技术教育居于同等重要的地位，这种认识，可概括为各育平等的教育地位观。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 德育方法是为达到德育目标，教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 制定班级管理目标要注意的问题仅仅包括社会要求和学校任务。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 德育过程是个体思想品德社会化和社会思想道德个体化的统一过程。( )A.正确B.错误参考答案：A20. ( )是要对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育，是为形成他们正确的世界观、人生观打下基础。A.政治教育B.道德教育C.思想教育D.法制教育参考答案：C21. 德育内容是构成德育活动的基本要素，其特点体现在哪些方面?( )A.价值和规范要求的蕴含性B.价值及规范因素的广泛性C.德育内容的寓它性D.思想性和知识性参考答案：ABCD22. 实际工作过程中，如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题，下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是( )。A.不能把它们混为一谈，更不能互相代替B.要注意增强二者的联系性C.要全面评价德育效果D.要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程参考答案：ABCD23. 班集体形成的标志是( )。A.确立共同的奋斗目标B.健全班级组织机构C.形成正确的班级舆论D.明确班级工作计划参考答案：ABC24. 个体的道德认识与道德行为是一致的。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是( )。A.要注意培养和建设良好的班集体B.要善于通过集体教育学生C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体D.发挥集体的巨大的教育功能参考答案：ABCD26. 德育产生于社会需要，并为社会服务。对社会物质文明和精神文明的发展具有深远的影响，它在社会的继承发展中具有哪几方面的价值?( )A.维护和发展社会关系的功能B.维护和发展社会生产的功能C.促进精神文明的发展D.促进物质文明的发展参考答案：AB27. 实然的德育目标是存在于教育过程参与者的教育思想之中的，为参与者教育行为所实际追求的目标。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 德育过程的结构要素有( )。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法参考答案：ABCE29. 有了相应的德育意识，特别是较强的德育意识，往往能使人清醒地认识到德育的价值和战略意义，增强德育工作的事业心、责任感，自觉主动地对学生进行思想品德教育。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 当前我国班级管理体制仍缺乏活力，学生参与班级管理的程度仍较低。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 在集体中显优势的为大多数人所赞同的言论和意见就是( )。A.班风B.集体舆论C.传统D.集体纪律参考答案：B32. 班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 班级建设设计以( )最为重要。A.实现目标的途径B.实现目标的具体方法C.实现目标的工作程序D.班级建设目标的制定参考答案：D34. 在我国，德育占有重要地位，表现在：( )A.政府的核心政策是教育政策B.德育是学校教育的重要组成部分C.德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分D.德育是提高中华民族素质的重要组成部分参考答案：BCD35. 德育的途径主要有( )。A.政治课教学B.班主任工作C.劳动D.共青团活动E.课外活动与校外活动参考答案：ABCDE36. 德育内容是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的目标、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 德育内容的深度和广度为德育目标所制约。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 德育目标对德育活动的质的规定性，使它对德育活动的要求带有很强的原则性。成为社会把握德育性质和方向的根本所在。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 德育过程是教育者根据一定社会德育要求，通过各种方式，对受教育者施加影响，把一定社会思想准则和道德规范( )为受教育者个体思想品德的过程。A.灌输B.内化C.传授D.传递参考答案：B40. 经常性的德育不是独立性的德育，而是非独立性的德育，它能有效地聚集其全体教师的力量，发挥全体教师的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 因为任何社会的教育目的，在其表述上总是把对人思想品德方面的要求作为其内容的主体。德育与教育目的这种密切联系，使德育在整体教育中，最能本质地反映整体教育的社会性质，反映整体教育的发展方向。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 公开课上，学生发言积极，教师认为学生掌握得很好，教师的这种判断属于( )。A.教师期望反应B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智参考答案：C43. ( )坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。A.马卡连柯B.柯尔伯格C.杜威D.麦克菲尔参考答案：D44. 中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的?( )A.由中小学教育的性质决定的B.由中小学教育的使命决定的C.由中小学生身心发展的特点决定的D.由中小学生身心发展水平决定的参考答案：ABCD45. 在多元化的社会现实中，多元的碰撞与互补，使学校德育既面临着使自身焕发活力的新机遇，又面临巨大的困惑和挑战，困惑和挑战表现在哪些方面?( )A.多样化价值观的存在对以往“一元化”的价值取向提出了挑战B.多样化的社会现实对以往的学校德育观念提出了挑战C.多元化社会现实对学校德育工作方式提出了挑战D.多元化社会现实导致德育环境的复杂化参考答案：ABCD46. 在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 接手一个纪律较差的班级，班主任首先应该( )。A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体核心队伍D.建立班的正常秩序参考答案：D48. 德育过程的主要矛盾是( )A.知与行的矛盾B.正确思想与错误思想的矛盾C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾D.全面认识与片面认识之间的矛盾参考答案：C49. 德育的目的在于育德，这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 德育目标对德育活动具有质的规定性，其具体表现在( )A.对德育活动的质的规定性B.对所要培养的素质有质的规定性C.对德育对象的质的规定性D.对德育手段的质的规定性参考答案：AB