北京师范大学21春《游戏论》离线作业2参考答案40

北京师范大学21春游戏论离线作业2参考答案1. 儿童人类学家( )认为：儿童的世界就是学习的世界。A.米德B.朗格威尔C.阿什利D.鲁纳斯参考答案：B2. 幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是_。A.伙伴之间的交际性语言B.角色之间的交际性言语(游戏性言语)C.以自我为中心的想象性独白D.躯体语言参考答案：ABC3. 用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是：( )A.积铁构造游戏B.拼棒游戏C.结构游戏D.拼图游戏参考答案：B4. 以教育性玩具为中介的支架式教学的特点包括的结构要素有( )。A.幼儿B.教师C.同伴D.玩具参考答案：ABCD5. 研究发现，游戏性质与幼儿创造力有密切关系，集中性游戏更有利于幼儿创造力的形成和发展。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 亲子依恋是指在父母与子女之间形成的单向情感联系。( )T.对F.错参考答案：F7. 游戏的社会性本质观的主要观点有：( )A.游戏是儿童的社会性活动B.游戏是在行动上再造某种生活现象C.游戏是儿童的主动性活动D.游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练E.游戏再现人与人的关系参考答案：ABE8. 在19世纪生理学和教育学的基础上，尝试建立儿童游戏的理论的教育家是：( )A.福禄培尔B.皮亚杰C.乌申斯基D.欧文参考答案：C9. 结构游戏的支柱是_。A.情景B.结构材料C.自主自愿D.建构活动参考答案：D10. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是( )。A.指导性介入B.平行介入C.外部干预D.合作介入参考答案：A11. 短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 纽曼的“三内说”是指内部控制、内部真实和内部体验。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 20世纪70年代以来精神分析学派的游戏理论在游戏研究中占主导地位。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 对幼儿游戏行为的评价包括_。A.游戏的情感体验B.游戏的认知表现C.游戏的社会性发展D.游戏的动作技能参考答案：ABCD15. 儿童会区别左右，能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶段：( )A.小班B.中班C.大班D.托班参考答案：C16. 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。( )A.正确B.错误参考答案：A17. ( )是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏参考答案：C18. 学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是：( )A.发现了游戏期现象B.普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C.普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D.发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法参考答案：ACD19. 教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系(如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等)，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是_。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预参考答案：A20. 前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是：( )A.精神分析学派B.认知发展学派C.社会文化历史学派D.元交际理论参考答案：B22. 音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 幼儿园游戏的典型样式包括( )。A.角色游戏B.表演游戏C.积木游戏D.规则游戏参考答案：ABCD24. 游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为( )。A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.不规则游戏参考答案：ABC26. 从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为( )。A.联合游戏B.独自游戏C.平行游戏D.合作游戏参考答案：ABCD27. 20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 美国社会学家( )第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。A.米德B.加维C.朱可维克D.鲁纳斯参考答案：A29. 婴儿的动作游戏和玩物游戏往往具有重叠的特点。( )T.对F.错参考答案：T30. 使用帕顿的社会性观察量表可能产生的问题是观察者往往很难区分协同游戏和合作游戏。( )T.对F.错参考答案：T31. 活动游戏理论的基本思想是( )。A.游戏是一种社会反映性活动B.游戏是一种有目的、有计划的活动C.游戏是学前儿童的主导活动D.游戏是一种需要成人指导的活动参考答案：ABCD32. 教师应依据游戏目标有计划地投放材料。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 学者( )将游戏分为两类：理性与非理性。A.鲁纳斯B.萨顿史密斯C.米德D.朱可维克参考答案：B34. ( )是幼儿概念同化的主要途径。A.观察B.模仿C.探索D.成人的传递参考答案：D35. 皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是( )。A.儿童的社会性发展B.儿童的情绪体验C.儿童游戏的教育作用D.儿童智力发展参考答案：D36. 扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 游戏在不同文化中的角色是一样的。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性，这是游戏的本质特征之一。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是( )。A.社会性水平B.建构能力C.建构技能D.动作技能参考答案：ABCD41. 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：( )A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.练习性游戏D.规则游戏参考答案：D42. 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 体育游戏属于有规则游戏。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 游戏评价的原则包括描述性，经常性，广泛性等等。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 游戏评价的一级指标包括( )。A.对游戏环境创设的评价B.对教师指导行为的评价C.对教师指导效果的评价D.对幼儿游戏行为的评价参考答案：ABD48. 社会学家认为：游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从“游戏”与“工作”的根本差别来认识游戏的本质。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 游戏场地应体现教育机智。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 在幼儿角色游戏的进行过程中，教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供者。( )A.错误B.正确参考答案：A