新人教版六年级上学期期末考试语文试卷A卷

第 1 页 共 11 页 新人教版六年级上学期期末考试语文试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 积累与运用 共 13 题 共 40 分 1 2 分 下列划线字的读音正确的一组是 A 臀 di n 部 损 s n 伤 屏 p n 障 讲 ji ng 究 B 锦缎 du n 绵延 y n 擦 c 伤 柔 r u 嫩 C 赚 zhu n 钱 教 ji o 导 透射 sh 火侯 h u 2 2 分 下列成语中的 和 字与 随声附和 中的 和 读音 意思都相同的一个是 A 和衣而睡 B 一唱一和 C 和盘托出 D 和颜悦色 3 2 分 悬崖绝壁 的 绝 与 中带点的字意思相同 A 络绎不绝 B 绝处逢生 C 精妙绝伦 D 绝无仅有 4 2 分 给加线的词语选择正确的解释 把序号填在括号里 第 2 页 共 11 页 我的矛锐利得很 不论什么盾都戳得穿 A 快 锋利 B 快 灵敏 C 旺 强 5 2 分 下列说法得体的一项是 A 对残疾同学说 你是个残疾人 但并不影响你努力成才 B 探望病人时要说 不要紧 得病不一定就得死 好好养病吧 C 对一位戴眼镜的新同学说 喂 那个戴眼镜的 把那本书给我拿过来 D 对一位因学习好而得奖的同学说 祝贺你 有什么经验给我们介绍介绍 好吗 6 2 分 下列句中的省略号有不同的作用 请找出正确的答案把序号填在句后的括号里 不 还没来 为什么把他们抱过来呀 他会揍我的 那也活该 我自作自受 A 表示省略递增的次数 B 表示心理活动时断时续 C 表示语意的跳跃 D 表示说话吞吐 7 2 分 下列句子中加线词语使用恰当的一项是 A 经过大家一番呕心沥血的开导 他终于明白了团队精神的重要性 B 读完 小学生危急自救手册 后 同学们恍然大悟 原来学会自救可以躲过许多灾难 C 在专家们进行了一番严谨的论证后 总经理心血来潮 决定下个月将新产品投放市场 D 三年不见了 王伟激动地对我说 咱俩真是有缘啊 这是我们第三次萍水相逢了 第 3 页 共 11 页 8 2 分 中国古代四大名砚之首是 A 歙砚 B 端砚 C 鲁砚 D 洮砚 9 2 分 下列不是表达友情的诗句是 A 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 B 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 C 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 10 2 分 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 夏天是香格里拉最美的季节 每到此时 游客络绎不绝 流连忘返 B 做学问是一项艰辛的劳动 应踏踏实实 不能好高骛远 C 现代社会竞争激烈 找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事 D 西双版纳以民俗独特 风景秀丽 动植物种类繁多而闻名遐迩 11 5 分 读句子 看拼音写汉字 b ng w n 妈妈 d i w 去公园散步 好多的花呀 五颜六色的 我置身于花的 h i y ng 中 这时 我真想 bi n ch ng 一只小蝴蝶 g i 花儿们传播花粉 让花儿尽情的开放 12 5 分 连词成句 加上合适的标点符号 有 人 双手 大脑 和 国旗 升起来 高高地 第 4 页 共 11 页 想 我 看看 回家 妈妈 13 10 分 根据你的积累填空 1 先补充词语 再分分类 A 和 可亲 B 自 自受 C 张 李戴 D 德高 重 含赞美意思的词语 含批评意思的词语 2 不能动人 庄子 3 落红不是无情物 龚自珍 4 清风半夜鸣蝉 辛弃疾 5 鲁迅的一句名言 二 阅读理解 共 3 题 共 62 分 14 17 分 现代文阅读 小狐狸和小乌鸦 狐狸和乌鸦 的故事中的那个老乌鸦 经常把自己当年上老狐狸当的教训 讲给小乌鸦听 要小乌 鸦记住这个耻辱 提防奉承话里的阴谋诡计 小乌鸦每次不等听完 就插话连声说 记住了 记住了 有一天 小乌鸦衔着一块肉 停在一棵树上 心里想 要是我碰上狐狸 一定不会上当 凑巧 一只小狐狸过来了 他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁 甜言蜜语地说开了 但是 小乌鸦牢记着老乌 鸦的教训 根本不去理他 小狐狸有些失望了 他滴溜溜地转了转眼珠子 换了一副嘴脸 破口大骂起来 该死的小乌鸦你听着 世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了 你们是坏蛋 是骗子 谁碰上你 们 谁就倒霉 谁听到你们的声青 谁就一辈子遭殃 听到小狐狸这样无理的咒骂 小乌鸦再也不能忍受了 他一定要还击 你 可是就在这一瞬间 小乌鸦衔在嘴里的肉落地了 小狐狸像老狐狸那样 立刻就把肉吃进肚里去了 1 照样子 写词语 第 5 页 共 11 页 滴溜溜 2 插 用部首查字法先查 部 再查 画 插 字第十笔是 插 的解 释有 扎进去 把细长或薄的东西放进去 加入 参与 夹杂 插话 中的 插 的意思应选 填序号 3 老乌鸦要小乌鸦记住一个什么教训 4 从短文中找出描写小乌鸦心理活动的句子 用 画出来 5 小乌鸦这一次丢肉 应该吸取什么教训呢 你从中受到了什么启发 15 25 分 阅读下文 回答问题 战胜命运的孩子 有两个孩子 一个喜欢弹琴 想当音乐家 一个爱好绘画 想当美术家 不幸得很 想当音乐家的孩子 突然耳朵聋了 想当美术家的孩子 忽然眼睛瞎了 孩子们非常伤心 痛苦万分 埋怨命运不好 恰巧 有位老人从他们身边经过 听见了他们的埋怨 老人走上前去 先对耳朵聋了的孩子比划着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改学绘画呢 接着 他又对眼睛瞎的孩子说 你 的眼睛尽管坏了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴呢 孩子们听了 心里一亮 他们擦干眼泪 开始了新的追求 说也奇怪 改学绘画的孩子 渐渐感到耳聋反而更好 因为它可以避免一切喧闹的干扰 使精力高度 专注 改学弹琴的孩子 慢慢觉得失明反倒有利 因为 它可以免除许多无谓的烦恼 使心思无比集中 果然 耳聋的孩子 后来成了美术家 名扬四海 眼瞎的孩子 终于成为音乐家 闻名天下 一天 美术家和音乐家又遇见了那位老人 他俩非常激动 拉着老人连连道谢 老人笑着说 不用谢 事实证明 只要努力 当命运堵塞一条道路的时候 它 常常还会留下另一 条道路的 第 6 页 共 11 页 1 老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话 使他们开始了新的追求 把老人的话写下来 2 从这篇短文中你体会到了什么 3 想一想 你有什么话要对两个美术家 音乐家说呢 把它写下来 4 用 终于 写一句话 5 抄写短文中你喜欢的词语 16 20 分 阅读理解 碗 我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗 叫海碗 盛上一碗饭 夹一些菜放在饭上 一齐涌到村 口的小场上来吃 我们有的坐在石板上 有的坐在木墩 d n 上 有的干脆蹲在那儿 大伙儿一边吃饭 一边说话 可热闹呢 大家还可以自愿地你吃点我的菜 我吃点你的菜 结果一顿饭吃了好几种菜 比在 家里吃强多了 我们端着碗出场的第一个 节目 是猜菜 大家把手里的碗举得高高的 让对方猜 猜不着 就吃对 方一口菜 猜着了 就让对方吃一口菜 小小的手儿 要举起那么大个碗 是要有一点点技术的 弄不好 碗打破了 饭吃不成还要挨一顿打 可尽管这样 这个 节目 却从未中断过 有一次猜菜 我的碗打破了 我吓哭了 隔壁一个比我大两岁的小姐姐 忽然把自己的碗给了我 自 己抬起破碗回家去了 不一会儿 我们就听到她妈妈的骂声 打破碗了 你死去了 接着是 啪 的 一巴掌 这一巴掌好像打在我的心上 我端着碗默默地回家去 饭也没吃完 妈妈以为我病了 泡了一碗红糖 茶给我喝 我把茶端到屋后给正在屋檐下哽 g ng 咽 y 的小姐姐喝 小姐姐喝了一口 笑了 一眨 眼 两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里 后来我读大学了 回家看她 她已经结了婚 生了个漂亮的小女孩 跟她小时候一模一样 当我们说 起这打破碗的故事时 她回忆说 你妈打起人来比我妈厉害 你又小 我怕你受不了 她说得很平静 我心里却像倒海翻江一般 1 给加下划线字选择正确读音 第 7 页 共 11 页 端着碗 zhe zhu zh o zh o 猜不着 zhe zhu zh o zh o 2 在文中用 把文章分为三段 写出各段段意 第一段 第二段 第三段 3 小姐姐为什么把她的碗给了 我 自己拾起破碗回家去 4 第四自然段中画横线的句子写了人物的外貌 从这外貌你知道小姐姐会想些什么 5 第五自然段中的省略号表示什么 表示省略了的话 表示断断续续的语气 三 写作 共 1 题 共 1 分 17 1 分 尝试 也就是试一试 这是非常有意思的实践活动 它可能成功 也可能失败 然而 不管怎样 它都会使你有所发现 有所感悟 有所收获 请你选择生活中曾经历的一次尝试 把题目 那 是一次 的尝试 补充完整 写一篇 500 字左右的记叙文 要求内容具体 感情真挚 语句通顺 有一定的条理 第 8 页 共 11 页 参考答案 一 积累与运用 共 13 题 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 第 9 页 共 11 页 13 1 13 2 13 3 13 4 13 5 二 阅读理解 共 3 题 共 62 分 14 1 14 2 14 3 第 10 页 共 11 页 14 4 14 5 15 1 15 2 15 3 15 4 15 5 16 1 16 2 16 3 16 4 16 5 三 写作 共 1 题 共 1 分 第 11 页 共 11 页 17 1