初中学生高效学习方法总结

初二学生高效学习方法总结 1 学会预习 预习是一个老生常谈的问题 很都同学都说我预习了 但 是发现很多同学是这样预习的 临上课或者前一天晚上 把数 学书拿出来翻到明天要讲的部分 看看概念定理 背背公式 看看例题就结束了 这样的预习起不到任何的效果甚至会影响 第二天听课的质量 这样的预习莫不如不做 预习的本质是超 前 在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容 帮助我 们在上课时做到心中有数 真正的预习是自己试着把明天要讲 的概念定义出来 把定理试着自己证一遍 把公式试着推一遍 例题自己试着做一遍 这样做的最大好处是既然定理公式概念 是我们自己推出来的 轻易就不会忘记 哪怕考试忘了也不会 紧张我再推出来就好了 这样可以帮助我们节省大量的记忆时 间 比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多 2 注重一题多解 在初一初二我们相对来讲时间比较充裕 所以在做题时应尽 量多想几种解法 不要仅仅满足于把这道题做出来 而应想想 这道题还有没有其它的解法 这样坚持一段时间不仅可以开阔 我们的思路 而且能够有效地帮助我们应对压轴题或者是附加 题 在训练了一段时间后 应开始尝试着 多题一解 即能 不能把所做过的题目分类 把解法相似的题目归纳在一起 分 析解法之间有没有共同的规律 尝试着把规律提炼出来 也就 是我们说的解题思路 我们知道题目是无限的 永远也做不完 但是解题思路和方法是有限的 把有限的思路方法掌握了就可 以应对绝大部分的题目 而不需终日沉浸在题海当中无法自拔 我们经常说怎样才叫读书 把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读 书 而我们做的一题多解和多题一解就是这样的 3 建立一个错题集 这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法 事实证明 这也是最有效的学习方法之一 把我们在考试 作业中做错的 题目 不包括因为审题不认真 计算失误等这样的原因做错的题 目 整理在一个本子上 把做错的步骤也要写上 并在旁边写上 正确的步骤 有时间就拿出来看看 想想是因为什么原因出的 错 不断完善我们的知识体系和思考方式 对提高我们的考试 成绩时非常有帮助的 4 归纳总结 在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结 这样随着所学知识的不断增加 头脑里积累了越来越多琐碎的 知识点没有整理 就像同学的书包 有的同学书包很整齐 想 用什么可以迅速准确的找到 有些同学的书包非常乱 什么都 往里塞 等到用的时候就找不着了 归纳总结可以帮助我们把 所学的知识有条理有顺序的串联起来 可以让我们很清晰的知 道我们学了哪些知识 这样在解题的时候我们可以迅速的调用 相关知识 既可以提高解题速度 也可以不让无关的知识干扰 我们的思路 做到 稳准狠 归纳总结可以先从一堂课做起 把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结 再扩大到一周 一月直至整个初中三年 上述方法只是优秀学习方法的小部分 相信每位同学都会 有很多更优秀的方法 但是无论什么方法都有一个前提 那就 是要坚持不懈的去做 只有坚持下来方法才会有用 否则永远 只是纸上谈兵 希望我们每位同学都能拥有属于自己的学习诀 窍 在考试中取得理想的成绩 5 怎样学习 初中三年的时间 有人认为初二是最悠闲的一年 既不像初 一那般需要适应新环境 也不需要如初三那般紧张的备考 尽 管如此 同学们也不应该懈怠 在初二安心做好功课的学习 还是非常重要的 下面一起来看一下初二学生该怎么做 不懂就问 不要等到初三再发现你与同学的差距 到时即使发现了也没什 么必要了 在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习 状态 不懂的就问 没跟上的马上跟同学讨论 千万不要想着 等到初三去 查缺补漏 合理安排 有个远大的目标 有个合适的计划 严格管理时间 科学安排 时间 大部分初三学生的时间真的是挤出来的 幸运的是我们 距离初三还有一个学期和一个暑假的时间 把握住这段时间 我们的初三将会无比的轻松 培养习惯 有意培养良好的学习习惯和做题习惯 这些习惯包括 1 培养怎么处理审题与做题的联系 很多初三同学已知条件都 读不全 读不懂 其实这是做题没有思路的主要原因 你仔细 体会一下 越是综合的题目就越需要你从已知条件中去 挖 去挖掘新的已知 所以这点就格外的重要 就需要我们在初二 的学习之中努力克服对审题重视不够 匆匆一看急于下笔的不 严谨的做法 要吃透题目的条件与要求 更要挖掘题目中的隐 含条件 之后再去着手做题 2 培养怎么处理 会做 与 得分 的关系 要将你的解题思 路转化为得分点 主要体现在准确 完整的推理和精确 严密 的计算 要克服卷面上大量出现 会而不对 对而不全 的 情况 而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算 也 就是过程的书写 会做 的题才能得分 这就需要我们在初 二的学习中重视步骤的书写 特别是我们广大的可爱的男同学 们 用心书写过程 改变自己的 重思路 轻步骤 不计算 的不良学习习惯 3 培养如何高效的学习 习题整理 方法总结 代课当中发现 做题好的学生有个非常相似的学习习惯 不仅都有个习题整理 的本子 并且都视这个本子为宝 题量诚可贵 整理效更高 主动整理 经过反复体会的整理 避免偏科 偏科相当的可怕 我虽然只教数学可是深有体会 有个人大附 的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来 做完之后就在那 默写 某某个课文 一问才知道 偏科 语文总在 90 边缘徘 徊 偏科的危害就不用我说了 可是同学们可能不知道 到初 三再想补 瘸腿 是多么的可怕 原因很简单 每科都在复习 小编寄语 初二是最适合学习的一年 同学们应该要把握住这 宝贵的一年 多对初一所学知识进行巩固复习 同时要重视初 二课程的学习 如果有时间也可以预习一下初三课程 为中考 能够取得一个好成绩做好准备