各类教研组工作计划.doc

教研组工作计划生物教研组 2007年3月教研组工作计划教研组是校长室、教导处领导下的基层单位，既是各学科教学研究的机构，也是教学业务管理机构，为了更好的发挥教研组的职能作用，结合生物学科特点，以学校本学期的工作重点-打造自主、合作、活动型课堂为载体，落实区教研中心倡导的素质教育三要义。本学期特制定计划如下：1规范课堂教学，打造自主、合作、活动型课堂，为教学质量的提高提供重要保障。本学期结合区教研中心申报的市级课题以及我们教研组进行的新授课、复习课、讲评课模式的探索，在打造自主、合作、活动型课堂方面主要采取以下措施：（1）课前5分钟:根据每节课的具体内容确立以为主线的课前5分钟.课下通过整理概念图引导学生对学过的知识进行梳理,形成知识网络和清晰的知识结构,课前5分钟展示.当然有些课节知识内容比较少,不适于这种模式,可以灵活调整.（2）集体备课：备好课是打造活力课堂的前提。本学期继续坚持“重备课，活课堂”的教学思路。备课组每周进行一次集体备课，集体备课的重点要放在教法和学法的研究上，突出实效，任课教师要做到：“把标准立在课标要求上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上”，平行班做到备课、上课、练习、测评四个统一。本学期的集体备课继续坚持上学期的课前的集体备课和课后的集体反思，说出本节课的精彩和不足，及时进行补救。本学期组内教师形成互助组，李光荣老师做到每轮跟踪听姜主任的课，王丽老师每轮课前都将自己的教学设计说给李静老师和谷萍听，谷萍和李静除集体备课外还要做到每轮课互听一次。（3）课堂组织：有了集体备课的预案，还要看课堂上老师对学生的引导和宏观调控。我们本着这样的原则：凡是学生自己能够理解的，不教；凡是学生能自己动手操作的，不做；凡是学生能自己用语言表达的，不说。课堂上真正放手给学生，还学习的主动权给学生，真正体现教师为主导，学生为主体的素质教育宗旨。当然教师在学生学习遇到障碍时，给以适时的点拨。(4)本学期教研组计划推出比较能诠释生物学科素质教育三要义的教学模式课,届时邀请教研中心的夏熠老师指导。2加强校本教研意识，以课堂为主阵地，做好课题研究，打造生物学科教学特色(1)继续完善新授课的问题导学式模式、讲评课模式、初三级部的分层复习课模式、初一级部的小组合作，激励性评价策略。我们计划每周三上午第二、三节课为教研组活动时间。利用每周一次的教研活动，每次活动确立一个主题，内容围绕每位教师本周内自己在课堂教学实践中的困惑，共同商榷，找出解决的方法，主要为自主、合作、活动型课堂铺平道路。学期末，每个级部的任课老师根据自己级部确立的教学模式，写出书面的总结或体会，及时总结成功和不足，为今后更深入地研究提供充足的证据。（2）对初一和初二的学生开放实验室。主要做好两方面的工作，一是实验教材的编写，本着联系生活和知识拓展的原则，尽量要做到有序、规范，为今后的深入开发打好基础；二是学生的组织和管理，坚持每次签到，根据到位情况和学生的态度，对班级进行整体考评，从而提高实验室开放的有序性和实效性。5月中旬,初一初三实验能力达标，各级部的任课老师及时对学生的实验规范进行培训。3全力以赴抓好生物会考工作，主要抓好以下三点： （1）学习相关文件，及时把握会考的方向和脉搏（2）认真组织复习内容，这是打好这场硬仗的前提，尽量做到不偏不漏，不走或少走弯路，提高复习的实效性。届时李静老师和谷萍老师共同备课，精选试题。（3）充分利用课堂45分钟，抓好知识的落实。初一和初二内容由于间隔时间比较长，采用两轮复习法，第一轮，抓基础知识，采用齐步走，以优带差的复习法；第二轮，分层自主复习或者自助餐式复习法，在保证都能吃饱的情况下，使优者更优，全面提高优秀率和及格率。4制定多元开放的评价体系，促进学生全面发展充分发挥评价的激励作用，本着“以人的发展为核心”的原则，制定多元开放的评价体系。初一级部的评价和班级评价捆绑在一起；初二级部仍然沿用上学期的课堂评价机制，连同平时的测验情况以喜报形式报告家长；初三学生面临着会考，主要的评级为单元测试，届时将学生的表现和测试成绩定期反馈给家长。5学区活动：围绕区教研中心的工作重点落实素质教育三要义，开展主题活动教研日活动。本学期学区活动确立为集体备课。通过集体备课相互切磋，相互借鉴，以人之长补己之短，推进素质教育教学观念的更深层次理解和在教学实践中的具体落实。时间：4月18（周三）上午9：00内容：初二教材期中考试以后内容，参加人员：学区内所有生物教师地点：环翠国际中学生物实验一室实施方案：每位教师提前写出自己的教学设计方案，由教研组长督促落实。届时我校和十中均确立中心发言人-王丽和王玉凤老师。其他老师根据自己的提前备课，谈谈自己对这节课的理解，并对中心发言人的课程设计进行客观公正的点评。从中找出自己可以学习和借鉴的可取之处。活动后，每位老师进一步改进和完善自己的教学设计方案，并留档保存。初二级部的老师在期中考试后的课堂教学中落实具体的教学设计方案。这样的集体备课，每位老师有备而来，针对性强，实效性强。附：特色学生活动时间主题内容3月22节约用水漫画展5月中旬传染病知识宣传6月3日世界环境日宣传活动刘集小学语文教研组工作计划（2008学年度第一学期）本学期，我校继续全面推进新课程标准 ，深入研究课程实施过程中出现的新情况、新问题，坚定不移地推进课程改革，使我校的教研组工作上个新台阶。一、学习新课程标准的理念，努力转变教学观念。课程标准集中体现了先进的教育教学理念，我们每一位语文老师要认真研读语文课程标准中的四个基本理念，并逐步内化，落实在自己的教学行为之中，真正做到理论联系实践，理论指导实践。本学期我校安排如下学习内容：学习语文课程标准及解读；关注各类教育教学杂志中关于语文课程标准的专栏，重视分析思考课堂教学中的典型言行。本学期准备做好以下几项工作：1、组织教师学习课程标准，开展沙龙式研讨，做好“优秀案例”的征集工作。2、 组织青年教师参加“师陶杯”征文活动，选送一批观念新，角度新、内容新、方法新，实践性强的高质量的论文，争取在省市级论文评比中获得好成绩。汇编教师论文集。3、重视随堂课的调查，开展教学反思的交流和收集工作。4、进一步完善课题组台帐资料，于十月份做好：“运用现代教育技术，改革课堂教学模式”市级课题的结题工作。二、推进新课程标准的实践，全面提高语文素养。小学语文课程标准致力于学生语文素养的全面发展，它从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度，对识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习这五大方面提出了各年段的具体要求。我们每一位语文教师都应本着为学生终身学习服务的思想，积极投身新课程标准的实验。1、本学期继续开展“简约备课和课堂教学评价研究”确定研究班级（李永峰 葛晓梅 赵志中 李冬玲 李冬阳 刘涛）和研究内容（导课环节），动员全体语文教师一起实践。2、继续开展课堂教学研究（一周上研究课，同级部上完整的一课，分二或三课时完成，一周各学科开展形式多样的教研活动，期末进行课堂教学展示活动。）3、乒乓特色小班与一年级班级开展向家长开放半日活动，邀请家长了解课题研究成果，参与课堂教学评价。三、开展新课题探究，提升教师的研究水平。课题研究在转变教师的观念，改革课堂教学，提升教师的研究水平上起着举足轻重的作用。本学期我校具体做如下工作：1、我校五年市级课题：“运用现代教育技术，改革课堂教学模式”课题研究以进入结题阶段。本课题在新课程标准实施的大背景下，探求新型的课堂教学模式取得一些成果，本学期在做好台帐资料的同时，促进课题研究的成果迅速转化，为教育教学服务。2、2005年5月，新确立的课题：“刘集乒乓校本课程的建设研究”已通过市教研室专家的可行性评估，九月份将此课题申报省级课题，并全面开题，各子课题组开始进入初步研究阶段。研究组主要成员及分工情况一览表课题总负责人成员课题具体负责人1、乒乓校园文化建设李春林 任登尧 韩传建2、学生个性化选择学习研究 张辉 戴丽3、学生个性化发展研究胡杰 单华丽4、用国球精神育人李永峰 许伟 四、主要工作安排：八月份1、 参加区教材分析。2、 制订教研计划，各年级制订计划。九月份1、 贯彻刘集小学教研工作计划。2、 制订“刘集小乒乓校本课程的建设研究”子课题计划。3、 青年教师围绕“简约备课和课堂教学评价研究”上公开课。精心研究导课环节。4、 部分老师参加区青年教师基本功比赛。5、 3至6年级学生参加纪念抗战60周年作文比赛。6、 部分年级知识验收。十月份1、 一年级拼音验收。2、 迎接“运用现代教育技术，革新课堂教学模式”课题结题工作。3、 部分年级知识验收4、 青年教师围绕“简约备课和课堂教学评价研究”上公开课。精心研究导课环节。5、 手抄小报比赛十一月份1、 贯彻执行子课题计划。2、 参加区二、四年级写字团体赛。3、 青年教师围绕“简约备课和课堂教学评价研究”上公开课。精心研究导课环节。4、 部分年级知识验收十二月份1、 一年级基本笔画验收。2、 乒乓特色小班和一年级教师半日开放教学活动。3、 课题研究阶段性交流。4、 青年教师围绕“简约备课和课堂教学评价研究”上公开课。精心研究导课环节。5、 庆元旦朗诵会。6、 6教师撰写论文参赛。一月份1、组织课题组成员研讨会。2、 题组成员撰写阶段总结。3、 撰写教学论文，整理资料4、刘集小学 语文教研组组2008年2月28日东门大街小学教研组工作计划（英语）作者：倪敏文章来源：东门大街小学点击数：1460更新时间：2007-9-18本学期，我组工作将紧紧围绕教研室和学校工作重点，坚持以教学为中心，全面实施素质教育，进一步加强教育科研，推进、深化课程改革，全面提高我校英语教学质量，使我校英语教学工作再上新水平。一、加强师德修养，提高自身觉悟师德是一个永恒的议题，教师师德素养的提高是一项重要而永恒的任务。本学期，我组教师将按照学校要求，认真学习并高标准、严要求地贯彻执行中小学教师职业道德规范教师法等有关法律法规, 不断增强法制意识、工作意识。在学习的同时，认真领会其精神，记师德理论、法律法规及政治学习笔记一万字以上, 并理论联系实际，学以致用，用法律法规来指导规范自己的教育行为。加强师德修养，时刻以“东门人”的身份来要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不做与教学无关的事情，严格按照学校要求做好分内工作。牢固树立两种意识和六种精神，提高为人师表教书育人的自觉性和积极性。二、学习教育教学理论，转变教育观念作为青年教师，我们始终树立全面学习、终身学习的观念。开学初，制定切实可行的阳光读书计划，定期开展读书交流活动，使每次活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会，并使大家增长见识、获得理论的提升。为适应新课程改革的需要，我组教师将继续深入学习中小学教师职业道德规范义务教育法及有关法律、法规，增强依法执教的意识。采取集体学习和自学相结合的原则，学习英语新课程标准等有关文件，明确小学阶段英语课程的目的，对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。有计划地、系统地读一些专业论著、理论书籍和一些好的教育刊物。记业务理论笔记万余字，提高理论学习的实效性。在学习中，探寻先进的、正确的教育教学思想，转变教育观念，以切切实实地改革课堂教学，提升自己业务水平，将素质教育的要求真正落实到英语教学中。争创“书香教研组”三、齐心协力，争创“品牌教研组”我们英语组是由一群朝气蓬勃、勤于钻研、勇于创新、积极进取的年轻教师组成。在这个教研组中，由我担任教研组长，带领本组教师不断进行教学研究，团结协作，在组内形成研究、创新、共进的和谐教研氛围，让研究落到实处，让研究成为一种习惯。品牌体现在各个方面，英语办公室氛围的创设非常重要。本学期，我组教师将齐心协力，分析本教研组优势与不足，为办公室氛围的创设献技献策。通过参观区级品牌教研组，借鉴先进的经验，同时创新性地开展工作，充分利用各种条件，结合英语教学特点，布置幽雅、书香的办公环境：办公桌玻璃板下独特的设计，窗台上的花草充满着绿色生机，书橱上摆放各种英语教学用书及一些教育论著，生动活泼的彩色英语剪报、学习园地和版面挂在墙上, 提高教研组在学校的整体地位，力争在品牌教研组评比中,脱颖而出。四、做好常规教学工作，提高教学质量 开学初，讨论并制定好学期工作计划，认真学习中区教学常规实施细则，对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、教研组活动的要求，确保做到心中有数，使本学期工作的顺利开展。认真组织集体备课，做到每周三大教研、双周五区教研、随时随地小教研。自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一节课，悉心辅导每一位学生，细心批改每一次作业，全心做好每次质量分析，真心评价每一位学生，切实提高常规教研工作质量。 五、抓好学生竞赛活动，提高学生素质本学期，我们五年级的学生毕业将进行英语统考，十一月份，区里将进行四年级学生英语书法竞赛，十二月份将进行五年级学生英语知识技能竞赛活动。为扩大学生知识视野，让学生充分展示自我，我组教师将提前作好准备，制定竞赛辅导计划，并由任课教师认真落实。为让学生赛出优异的成绩，我们将提高重视程度，择优选人，认真辅导。做到辅导定时间、定地点、定学生，以提高辅导效率，确保学生在竞赛中取得好的成绩。总之，本学期我组教师将在教研室和学校领导的正确领导下，始终坚持以教学研究促进教学改革，从学生的终身发展着眼，对学生因材施教，时刻以东门大业为己任，团结奋斗，开创我校英语教学工作的新局面，为东门小学的教育事业做出更大的贡献。附：教研活动安排表教研活动安排表月份周次教 研 内 容主持人91研究制订各种工作计划倪 敏2集体备课Unit 1 My New Teachers刘明光3英语教学中的分层次教学倪 敏4集体备课Unit 2 My Schoolbag房艳华105十一假期6集体备课Unit 3 Lets paint王秀丽7学生良好英语学习习惯养成的研究倪 敏8集体备课Recycle 1陈夏林119教学生有效记忆单词刘明光10集体备课Unit 4 What can you do?倪 敏11英语教学中的创新教育陈夏林12集体备课Unit 5 My New Room刘明光13保持学生长久的英语学习兴趣房艳华1214集体备课Unit 5 Lets eat王秀丽15小组合作学习的实效性倪 敏16五年级学生参加区级英语知识能力竞赛集体备课Unit 6 Meet my family陈夏林17如何全面评价学生刘明光元月18集体备课Revision倪 敏备注：教研活动时间一般为每周三下午两节课后,可根据教研室、学校工作计划随时调整。兰陵小学语文教研组工作计划一、指导思想：以“八荣八耻”精神和“三个代表”的思想为指导，以贯彻学校课改精神和要求为核心，充分调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高语文教学质量，力争达到同类学校的先进水平。二、工作目标：1组织教师学好课改有关文件，使教师们树立全新的教学、教育理念，并渗透进平时的教学中去。2搞好课堂教学有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。3加强教学常规管理，提高教学质量。4增强组内教师的教科研意识，促使教研组的研风建设有实质性进展。三、主要工作：（一）加强学习组织组内教师学习课改有关文件：课程方案和课程标准，力争使教师的教学理念有新的改观，进一步确立“以学生为本”的教学思想。（二）强化教学常规管理1完成听课指标：一般教师不少于6节；教研组长不少于8节；新教师不少于10节。2备课要充分，教案书写规范。期中、期末进行二次教案检查。四年教龄以下必须写详案。3做好作业布置、批改、测验、考试、阅卷及质量分析。（三）教科研1申报有效教学的子课题作为组内的专题研究课题，促使良好教研氛围的形成。2搞好“有效教学”教学周活动。3上好骨干教师示范课。4搞好语文教学专题研讨会，针对我校语文教学现状，总结经验，发现问题，研讨我校作文教学的新模式和新策略。（四）其他工作1通过传、帮、带、示范课、跟踪听课等活动，做好新教师的带教工作。2抓早抓实毕业班工作。四、具体安排：前半学期1、传达学区教研室精神。2、教研组工作计划制定。3、落实六、五、四三个年级第二课堂活动。4、六年级语文公开教学（第3周）5、学区教学观摩活动（第7周）后半学期1、学习期课改内容和有关文件。2、做好期中考试的复习、阅卷及质量分析。3、语文学法研究。4、作文教学专题研讨会。（第11周）5、五年级语文公开教学（第13周）6、教案检查。7、四年级语文公开教学（第16周）8、做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。3、教案、听课笔记上交。数学教研组工作计划（2007-2008学年度第一学期）一.指导思想：继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。二.目标任务：1、发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩达全市前列.2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。4、根据量训工作要求，合理安排时间，积极参加学校组织的教学技能培训工作。5、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。6、协助教导处抓好毕业班教学研究工作，提高毕业班教学质量。三.主要措施： （1）通过学习课程标准，明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措，不断更新数学观和教学观。 （2）每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据课程标准的要求，将实践活动的课题列入学期教学计划，认真上好实践活动课。 （3）每个年级都要开设实践活动研究课，交流经验体会，并重视搜集与筛选实践活动课设计方案，作为学校教学资源，为逐步形成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。（4）组织老师认真钻研教材，收集资料，了解学生喜爱的活动形式，精心设计实践活动方案。教学时要按标准提出的：“应该首先关注学生参与活动的情况，引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流，使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心，同时意识到自己在集体中的作用。”（5）本期组织实践活动课的研究活动，交流经验体会；组织教师观看优秀实践活动课的录象；组织教师外出学习；组织教师上网学习交流等等活动。 （6）本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课，并重视活动后的反思实践活动课的研究，要形成教案说课上课评课一条龙的文字材料。 （7）每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会，教研组要及时整理材料，总结出学校数学实践活动的经验、成果。 （8）建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的数学教学活动中去。使我校的教学改革深入的发展。 四.教研活动要求： （1）我组根据学科和年级段特定制定研究课题，每周开展一次集体备课，确定内容和中心发言人。 （2）认真组织开展好教研活动。集体备课要注意三个结合：要与学习新的教学理念相结合；要与专题研究相结合；要与上课、评课相结合。（3）本学期每个备课组老师都要围绕专题，按计划上好一节教研课。具体安排见计划安排表。 （4）认真执行学校制定的教学工作考核方案。认真组织配合教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业批改工作。教师每学期听课不少于20节，教研组长每学期不得少听课25节。 刘集中心小学2007.22007-2008学年第一学期音体美教研组工作计划指导思想：全面贯彻十六大对教育工作提出的新任务、新要求。以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新，在教育局“教育强县”精神指引下，在教研室的指导下，密切配合学校教导处，不断借鉴其他教研组的先进经验，围绕教学研究这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标。努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。二、主要工作：（一）加强理论学习，推进体育与健康教学改革和美术教学改革。（1）在组内教师中宣讲新课程改革的指导思想，教育观念，改革目标以及相关的改革措施，使课程改革同时成为先进教育思想和先进教学技术普及的过程。（2）继续组织组内教师参加教研室组织的教改培训活动和评优课，基本功竞赛。 （3）继续组织开展组内新课程教材教法的研讨，利用教研活动，公开课，课题研究，论文撰写等方式，结合教学实践使教改活动向深度推进。 （4）树立以人为本的教学理念，要求教师深入到学生中去，了解学生对体育与健康课，艺术欣赏课的需求。多听取学生的意见，广泛收集反馈信息。经认真研究，整合后，制定适合学校特色，符合学生需求的教学计划和教学内容。本着理解学生，欣赏学生，服务学生的态度，认真备好每一节课并认真上好每一堂课。充分发挥学生的主体作用，使体育与健康课和艺术欣赏课真正符合学生的需求，从而提高课堂效益。（5）继续做好“研究性学习”的工作。营造一种自主、探索、合作的新型学习方式，发展学生的创新思维能力，培养学生收集处理信息，获取新知的能力，分析、解决问题的能力和交流、合作的能力。10月向校领导申请让学生每个月举行一次年级性的体育活动,12月中下旬举行一次全校运动会,元旦举办一次全校性书画展.（二）提高业务水平，抓好兴趣小组的活动。（1）加强对兴趣小组的管理，加强对校运动队运动员的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生勇于拼搏，不畏艰难和团体协作的优良品质。在帮助学生进行科学锻炼的同时培养学生的文化素质和提高学生的理论水平。（2）继续认真负责地完成学校指定的各项任务。抓好群体工作和艺体的特色教学。策划、筹备、组织、实施各项校际比赛和演出活动。（3）充分发挥教研活动的作用，研讨科学的培训模式，制定科学严谨的训练计划，注重过程控制，及时有效地调整训练方法。努力减少竞技运动对身体所带来的伤害，培养体育骨干，引导学生树立终身体育终身得益的观念。（4）积极发掘学生的艺术潜质，在提高学生艺术鉴赏能力的同时弘扬民族传统文化，培养学生的爱国主义精神。（三）教研组建设（1）组织教师学习十六大文件和“三个代表”主要思想，认真贯彻党的教育方针，学习教育局、教研室有关文件，明确发展方向，提高教师的政治素质。（2）认真执行学校的各项规章制度，不迟到、不早退，认真覆行请假制度，认真完成学校安排的教学、训练、培训和其他任务。（3）加强业务学习，认真钻研教育理论和本学科知识基础，提高研究水平，要求教师多动手撰写教学论文，多参与组内课题的研究，相互多看课、多交流。（4）抓好青年教师的培训工作。发挥团队优势，帮助青年教师尽快适应教学环境，提高思想水平和业务水平，成为骨干教师。刘集小学2008年2月