东津镇王河小学开展“双读”教育活动实施方案

东津镇王河小学开展 双读 教育活动的实施方案 为推进王河小学 朝读经典 践行社会主义核心价值观 教育 活动和幼儿园 起点阅读 培育社会主义核心价值观 教育活动广泛 开展 根据市委宣传部 市教育局 关于深入开展 2016 年 双读 教育活动的通知 襄宣通 2016 22 号 和 襄阳市 2016 年 国学风 少年诵 中小学经典诵读大赛活动实施方案 精神 结 合我校实际 特制定 东津镇王河小学开展 双读 教育活动的实 施方案 具体方案如下 一 活动宗旨 以党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神为指导 围绕 立德树人根本任务 充分发挥中华优秀传统文化的德育功能 培育 和践行社会主义核心价值观 提高未成年人文化素养 引导学生认 识中华民族的历史传统 文化积淀 基本国情 增强民族文化自信 和价值观自信 二 活动内容 1 举办 双读 教学培训 及时从 湖北教育信息网 长江幼教云平台 等教育资源共 享平台下载由省委宣传部 省教育厅 省广电台联合制作的 双读 教学培训课视频和示范课视频 组织任课教师全员培训 11 月间 周一次 2 开展 国学风 少年诵 中小学生经典诵读大赛 结合本校实际 组织开展丰富多彩的 双读 教育活动展演 以班级为单位整体展示 并辅以队形伴奏 伴舞等艺术表现形式 11 月 25 日 3 举办 感悟经典 征文 学校内开展以 经典伴我成长 为主题 3 5 年级组织学生撰写 诵读经典后的感悟和体会 并选出优秀征文 11 月 14 11 月 19 日 4 开展优质课评选 为探索 朝读经典 和 起点阅读 的教学规律 提高教学质 量 学校组织选拔经典诵读优质课 11 月 7 日 11 月 11 日 5 组织检查 组织 双读 教育活动检查 检查内容主要包括 朝读经典 的情况 早上有诵读 有无教师课堂有讲解和教读 每天早读 8 10 8 30 三 活动实施 1 组织领导 组长 陈先平 副组长 肖学稼 成员 各班语文教师 2 职责 组长负责全校经典诵读的全面工作 副组长负责诵读活 动的开展与日常管理 检查 组员负责协调经典诵读工作的开展和 本班学生的诵读活动 以及活动安排与落实 四 措施与要求 诵读 即为 出声的读 达到 熟读自然成诵 的理想境界 鉴于此 提出如下要求 一 保证诵读时间 每周一至五二十 分钟早读时间及每周的阅读课为诵读时间 天天坚持 二 各班 指导教师要根据诵读内容与诵读量 划分每天的诵读量 制定计划 根据计划诵读并且要与学生一起诵读 班级内定期开展古诗文诵读 或背诵比赛 激发学生诵读的激情 三 指导教师要天天抽查学 生 动员学生互动检查 表扬先进 鼓励后进 四 各科教师都 要自觉地在班主任教师的统一协调下 在规定的时间段里 有条不 紊地创造性地组织 指导学生开展形式多样的诵读活动 要充分利 用音乐 舞蹈 书法 绘画等多种功能 让孩子在唱游活动中诵读 五 学校每个阶段组织一次检测 采取抽测 集体诵读 同伴互 测的方法 并开展歌唱经典 演经典 经典诗篇朗诵会 经典诵读 展示等活动在规定时间内展示 五 评比总结 期末进行归纳汇总 把本期会背的内容分类 列一 目录 上交肖学稼期末评出诵读先进班 平时的检查加上抽测 分 段进行 给予表扬奖励 东津镇王河小学 2016 年 11 月 17 日