人教部编版2019-2020学年一年级语文下册第一次月考(I)卷

人教部编版2019-2020学年一年级语文下册第一次月考（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （16分）按意思写词语。 原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。_指动物到处搜寻食物吃，是动物生存行为中的一种基本方式。_一般指农家做饭时,从房顶烟筒冒出来的烟。_吸引别人注意。_2. （8分）补充合适的词语。 _的阳光 _的天空 _的微风_的田野 _的草地 _的柳条3. （6分）读一读，写一写。在y zhu_飞船里，水 sh q_了zhng ling_。在飞船里洗澡可不是一件 rng y_的事。科学家把y sh_做成一个密封y tng_。4. （9分）多音字组词。 宁 nng_nng_ 要 yo_ yo_藏 cng_zng_ 重 zhng_chng_5. （5分）读句子，看拼音写词语。 （1）一番搏斗后，他qi zh_了歹徒的b zi_，直到歹徒hn m_了，无力地shui do_在地上。 （2）能不能成功，d gi_她也没有b w_吧，shn zh_连我们班最wn qing_的孩子也不敢作出保证。 6. （4分）照样子，写句子。 鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。例句：马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。7. （7.0分）回顾课文，填空。 （1）从桃花心木一文中我体会到_；我懂得了真理诞生于一百个问号之后的含义是_；匆匆这篇散文让我明白了_。 （2）我感受到了居里夫人的伟大，因为她_；我无比崇敬革命先辈，因为他们_；我十分同情卖火柴的小女孩，因为她_。 （3）卜算子送鲍浩然之浙东是一首词，_是词牌名。我知道的词牌名还有_、_等。 8. （9分）口语交际。 共享单车随处可见，请你结合生活中共享单车的使用情况，说说你的发现并提出一条合理的建议。9. （10.0分）阅读下文，回答问题。月光启蒙（片段）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即（飘满、充满）了她那芳香的音韵。那时，我们日子（痛苦、清苦），但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖（yn yn），一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落（lu lo）的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混（hn hn）沌的童心豁然开朗。（1）给划线字选择正确的读音。聪颖_（yn yn） 莲花落_（lu lo） 混_（hn hn）沌（2）选出括号里使用最准确的词语。 （飘满、充满）了_ _日子（痛苦、清苦）（3）联系上下文，在横线上写出“长”的不同意思。 黄河留给家乡的故道不长_五谷，却长_歌谣。（4）画线句子中“三月的和风”“小溪的流水”，实际上是指_，作者这样比喻，让我们感受到了_。 （5）这段话里有一句话点出了课文题目的意思，请用“_”画出来。 10. （13.0分）阅读下文，回答问题。 鸟的天堂（节选）每小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到有点儿曾恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）本段文字选自_的文章。 （2）写近义词和反义词。 茂盛_ 留恋_（3）选段最后一句中前一个“鸟的天堂”指的是_，后一个“鸟的天堂”指的是给_。这个句子表达了作者_的思想感情。 11. （13分）照样子根据前句的关联词把句子补充完整。 例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。（1）因为有全国人民的大力支持，_。 （2）即使这场比赛我们输了，_。 （3）小草虽然没有鲜花那样香，_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、