语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习B卷

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首望天门山同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共79分)1. （6分）选择划线字的正确读音。 捉住（zhu zu）_ 不屈（q q）_ 跃动（yu yi）_短暂（zn zhn）_ 光彩（ci chi）_ 负责（z zh）_2. （4分）古诗作者我知道。A李白 B王维 C苏轼 D叶绍翁夜书所见 _九月九日忆山东兄弟 _望天门山 _饮湖上初晴后雨 _3. （3分）我会选择划横线词的解释天门中断楚江开_A.中午的时候断开 B.从中间断开 C.从中间拉开水光潋滟晴方好_A.水中的灯光 B.湖面波光 C.水面上的灯光山色空蒙雨亦奇_A.天空迷蒙 B.空洞而迷蒙 C.云雾迷蒙的样子 4. （5分）写出下列近义词故乡_ 望_举_ 思念_ 意思_5. （3分）写出反义词开_进_浓_6. （6分）用“/”划去括号内不正确的读音诗(sh s)_潋(lin lin)_亦( y y)_滟(yn yn)_妆（zhung zhung）_浓（nng nng)_7. （5分）请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。 8. （5分）照样子写句子。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）9. （4分）默写古诗望天门山李白_，_。_，_。10. （5分）我能写出下面词语在诗句中的意思。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。11. （5分）读一读体会句子的意思：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。12. （3分）填入江河名。白日依山尽，_入海流。孤帆远影碧空尽，唯见_天际流。_远上白云间，一片孤城万仞山。13. （5分）根据诗意写出相应的诗句。两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。14. （5分）改变句子中词语的顺序，不改变原意，把句子换个说法。我天天坚持给鸟儿喂食。小明是我最好的朋友。15. （4分）根据解释写诗句雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样，让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。_滔滔东流的江水，在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。_分列长江两岸的天门山，就像迎着江水扑面而来。_在那水流湍急的地方，有一只小船乘风扬帆，从太阳升起的东边驶过来。_16. （2分）在野外辨别方向的方法山崖峭壁较为光秃的一面是_方，植被较多的一面是_方。17. （5分）翻译句子两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18. （4分）默写望天门山_ ，_ 。_ ，_ 。二、 阅读理解题 (共5题；共25分)19. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题这首诗写眺望天门山所见，始终描绘了哪些景物？20. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题诗人为山川景物抹上了哪些色彩？ 21. （5分）阅读诗文望天门山 ， 回答问题诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其它景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？22. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？23. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题本诗在写作上的突出特点是什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共18题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读理解题 (共5题；共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、