“三基三严”培训计划及实施方案

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资源描述
XXX 集镇卫生院 三基三严 培训计划及实施方案 为进一步提高医务人员医疗技术水平 不断提升基础医疗 质量 规范医疗操作程序 加大医务人员 三基 基础知识 基本理论 基本技能 理论和操作考核力度 把 三严 严 格要求 严密组织 严谨态度 落实到各项工作中 特制定 2014 年 三基三严 培训计划及考核实施方案 具体如下 一 指导思想 三基三严 培训要求全员参与 人人达标 要把 三严 的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中 按照 三基 训练与专科训练相结合 一般训练与重点培养相结合 当前需 要与长远发展相结合的原则 通过业务学习 操作训练 派出 进修 专科培养 自学函授等途径 对各级专业技术人员进行 多种形式 全方位的培训 从而提高专业技术人员整体素质 确保我院医疗质量的持续发展 二 组织领导 医务科和护理部负责制定全院 三基三严 培训计划 组 织落实考核工作 各科室要充分利用科室会议 晨会交班时间 对全科人员进行 三基三严 培训意义 目的 重要性的宣讲 教育 提高对培训考核工作重要性的认识 积极开展 三基 训练 三 培训考核目标 全院 三基 培训覆盖率应达到 100 考核合格率 90 四 培训及考核内容 1 基础理论 包括与疾病诊断 治疗及护理有关的医学基 础理论 如 人体解剖 生理 病理 药理学 医院感染 基 础护理 输血 水电解质平衡 医学检验 医学影像 临床药 学 临床营养 核医学 超声诊断学等部分的基础理论 2 基本知识 包括为疾病诊断 治疗 护理直接提供科 学依据的临床医疗知识 如 医疗诊疗规范 临床常用护理技 术规范 各种疾病的阳性体征 各种检验检查的标本采取方法 及临床意义 3 基本技能 包括医护人员应具备的诊断 治疗的基本操 作技能和急救技术 以及中医适宜技术 基本操作技能 如各 种注射法 各种穿刺技术 鼻饲及胃肠减压 清创缝合的基本 操作方法 中医适宜技术等 急救技术 心肺复苏技术 心电 监护仪的使用技术 电除颤仪器的使用技术 简易呼吸气囊的 使用 临床思维能力 能根据掌握的理论知识和实践经验 结 合病人的病情 拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断 能力 如病历 医嘱 处方 护理文件的书写能力 体格检查 能力 诊断与鉴别诊断能力 门急诊处理能力 阅读辅助检查 报告能力等 4 医疗卫生相关法律法规 中华人民共和国执业医师法 中华人民共和国献血法 中华人民共和国传染病防治 法 护士条例 医疗事故处理条例 及 病历书写基 本规范 等医疗文件书写的有关管理规定等 以上内容均为考 试和考核内容 五 培训方式与安排 采用医务人员自学与科室讲座 医院集中培训相结合的方 式进行 要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论 专业 和急救知识及技术 医务科 护理部定期组织全体医务人员进 行统一培训及考核 并做好记录 1 开展自学自练 医务人员按照共同科目和专业科目要 求进行自主学习和训练 进一步强化基础知识 基本理论和基 本技能 2 集中培训演练 以院 科为单位 采取专题讲座 集体 讨论 集中训练等方式 抓好重点内容和重点科目的学习训练 各科室在科主任 护士长的主持下 每月组织业务学习一次 充分利用晨间交班时间提问 医务科每月至少组织一次集中培 训 观摩技能操作录像 并组织院内高年资主治医师及专家授 课 护理部每月负责组织全院护理人员理论与技能培训 六 考核的人员范围及要求 1 培训考核对象 全体卫技人员 2 每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常 规诊疗操作技术 医务科 护理部将统一组织培训 考核 3 医务科每半年组织一次理论知识考核 每年组织两次 技能考核 理论考试内容为 三基 理论知识 基本技能考核 为 医疗文件书写 体格检查 各种穿刺 给药技术 中医适 宜技术等 护理部每年组织两次护理 三基 理论知识考试与 技能考核 4 各科专业技术人员掌握专科基本技能操作 由科主任 护士长每月组织一次考核 医务科 护理部每季度组织抽查 各临床 医技科室应建立 三基 培训考核登记本 详细记录 每次培训 考核的内容 并保存考核的原始资料 七 奖惩措施 1 每项考核工作结束后 由医院统一对考核结果进行公示 考核结果纳入医务人员个人业务档案 作为执业周期考核 职 称晋升 岗位聘用及培养使用的重要依据 2 医院将 三基三严 训练工作纳入基础医疗质量管理 与科室质控挂钩 对 三基三严 培训工作做得好的科室给予 表彰 对成效突出的科室和个人给予奖励 对不重视 三基三 严 训练工作 教育培训管理混乱 缺乏规范的原始记录者 给予通报批评 限期改正 凡经补考 三基 考试考核仍不合 格者 当事人予以下岗处理 XXX 卫生院
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