苏教版语文五年级上册第四单元第13课《在大海中永生》同步练习A卷

苏教版语文五年级上册第四单元第13课在大海中永生同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共105分)1. （4分）读拼音写词语。png by xngpn yunpng y xi ch_2. （3分）按拼音写汉字rn mngf zch l_3. （8分）多音字组词。行_ _ 乐_ _ _ _ _4. （14分）词语百花园。（1）照例子写字词。例：表示“红”的意思的字：赤 朱 丹 彤表示“绿”的意思的字：_（2）选择不是一类的一个词。画 笔 砚 墨 纸_（3）根据要求写成语。与合作有关的成语：_、_、_与“时光荏苒”意思相近的成语：_、_、_（4）选择合适的词语填空。墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信。铺开天空_的信笺，用金灿灿的阳光，写下_的问候。_的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空_的信笺，用银亮亮的月光，写下_的问候。_的星星，是问候开出的花朵。5. （9分）小小魔术师，把汉字变一变。 （1）加一笔，变新字，再组词。 大_木_（2）照样子组字，写在格子里。 口禾马女门口王人日十_6. （2分）下面各组词语中有错误的是（ ）。A . 嬉笑 荡漾 徘回 白茫茫B . 粗暴 严禁 咆哮 轻悠悠C . 唯独 烟囱 感慨 绿油油7. （4分）写出反义词现实_ 幸福_ 衷心_ 崇高_8. （8分）形近字组词疆_舷_斩_腾_僵_弦_崭_藤_9. （6分）选择正确的读音。塑(ssh)造_春蚕(cnchn)_笑语盈盈(ynyng) _朝(zhozo)阳 _浸(jnjng)透 _蕴(ynyn)含_10. （6分）读课文在大海中永生，在括号里填上合适的词语。_的理想_的大道 _的丝线_心血 _辛劳_人才11. （3分）选词填空。辽阔 广阔 宽阔载着邓小平爷爷的骨灰在_的海面上空盘旋。家乡一条条_的公路，有着邓小平爷爷的功劳。什么最_？那是邓小平爷爷的胸怀。12. （6分）选词填空。如果就 只要就 既然就_我比你年轻，这副担子_让我挑吧。_你经常看课外书，_能扩大你的知识面。_我们一有成绩便骄傲起来，_会停滞不前。13. （4分）下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。A举例子 B列数字 C作比较 D打比方竹楼由20至24根柱子支撑。_一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。_在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。_14. （6分）把下列词语补充完整不_思索 _流不息 神通_大相_并论 _头丧气 _确无误15. （5分）按要求变换句式。每个中国人，深深地怀念邓小平同志。（改成双重否定句）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（改成反问句）16. （5分）用关联词把两句话合并成一句。骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。17. （4分）我能给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。急：A急躁； B紧急而严重； C着急； D大而凶猛。雨下得很急。 _妈妈此时心急如焚。 _做事不能操之过急。 _这件事很急，必须立即处理。_18. （3分）下面句子中加横线的词语用得不妥，我能在括号里选择恰当的近义词替代。我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（ 诚恳 诚实 恳切）_中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）_汉字书法是一门独创的艺术。（独特 首创 ）_19. （5分）改病句。小明十分爱护时间。在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。二、 阅读题 (共2题；共20分)20. （9分）阅读下文，回答问题今年，是个不一样的年度。今年，有一个不可忽略的重要事件。那就是2008年第29届北京奥运会。奥运开幕式那天，许多人守在电视机前，等待着点燃圣火的神圣时刻。终于，圣火被李宁先生点燃了，顿时我们高声欢呼“北京万岁，中国万岁”。开幕式的表演很精彩，有唱歌，有跳舞。其中给我印象最深的是“丝绸之路”。首先看到一幅巨大的画，随即出现两个穿黑衣的演员，他们用身体当笔，画面上就出现了撒哈拉大沙漠和骑着骆驼的商队，骆驼旁边放着大量的丝绸。虽然是画上去的，但两个演员画得好像真的一样活灵活现，而且是用肢体画的。就算是画师用笔也画不了这么好，何况是用身体呢？给我印象最深的另一个节目是击缶。那缶可了不得，是一击下去就会发光的缶。演员按着节奏打，还要呐喊，这可不是一般人所能做到的。在看他们击缶的同时，我仿佛也看到了他们辛勤苦练的精神与汗水，而又仿佛看到了他们的激动和喜悦。啊！我为他们不怕艰苦的训练精神而感动 ， 我要对全世界说：“中国是最强的！”（1）北京奥运会开幕的时间是_年_月。（2）文中细致描写了哪个节目？（3）判断。“我仿佛也看到了他们辛勤苦练的精神与汗水”是比喻句。_（4）把文中画“_”的句子改为反问句。21. （11分）课内阅读，阅读课文在大海中永生选段飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。骨灰撒大海，鲜花送伟人。（1）联系上下文，解释下列词语。呜咽： 痛悼：奔腾不息：（2）文中第2 自然段用的修辞手法是_。（3）“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共19题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共2题；共20分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、