幼儿园中班美术教案：彩色的蝴蝶

幼儿园中班美术教案 彩色的蝴蝶 幼儿园中班美术教案 彩色的蝴蝶 对称印画 活动目标 1 学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色 2 感知对称印画特有的艺术风格 3 对对称印画活动感兴趣 且能保持画面和自己服装的干净 活动准备 1 幼儿用书人手一本 2 化蝶 音乐磁带 3 红 黄 蓝 绿 橙色颜料瓶若干 每组三瓶 4 在每一个瓶子里放两支毛笔 每一张桌子放两块抹布 活动过程 一 欣赏教师示范 引导幼儿猜测 激发幼儿兴趣 师 今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏 看我这里有什么 小眼睛 看仔细了 教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边 2 请你猜一猜 这是什么呢 接着 教师将纸对折压印后展开 瞧 这是什么呢 你猜对了没有呢 告诉幼儿用这种方式表现的画面 叫做 对称印画 让幼儿感知对称印画的方法 二 猜谜语 引出蝴蝶 进一步认识蝴蝶的外形特征 1 师 身穿花衣服 一对翅膀光闪闪 不会唱歌爱跳舞 花丛 里面跳得欢 请你猜一猜这是什么 如果猜不到 就用动作提示幼儿 2 引导幼儿观察书上的蝴蝶 画面上有什么 你知道他是用什 么方法做出来的 蝴蝶的身上有什么 蝴蝶的翅膀是怎样的 两边的翅 膀是一样的 三 观察纸上的作品 引导幼儿操作 1 用毛笔蘸颜料在指定的线条范围内涂上漂亮的颜色 启发幼 儿用2 3种颜色涂色 然后 沿虚线进行对折和压印 最后 小心地 慢慢 地打开 2 在幼儿操作过程中 教师巡回观察 对个别能力较弱的孩子 给予关注 四 展示幼儿操作材料 让幼儿互相观摩学习 选出自己喜欢 的蝴蝶 五 播放 化蝶 音乐 在悠扬的音乐中 师生张开双臂 在 活动室里模仿蝴蝶偏偏起舞