幼儿园中班数学教案：树婆婆和鸟娃娃

幼儿园中班数学教案 树婆婆和鸟娃娃 活动目标 1 加强幼儿10以内数数的能力 进一步理解数字的含义 2 感知10以内的数与量对应关系 会用数字表示物体的数量 3 激发幼儿关爱他人的良好品质 活动准备 教具 1 10的数字卡片 树婆婆与鸟娃娃课件 学具 鸟窝拼搭形式卡 数字卡片与小棍一套 活动过程 一 拍手歌 巩固10以内数字的认读随歌曲 幼儿进行听口令 认数 拍手 二 故事导入集体活动 1 感知10以内数量 教师出示树婆婆图片 树婆婆很孤单 到底怎么了来听故事 1 教师用故事导入目测5 以内数量 路边有一棵大树 他很孤单 一天飞来了一只小鸟 它想在树 婆婆身上做个鸟窝 小鸟很快生了一窝鸟宝宝 播放课件 让幼儿目 测出有几只鸟宝宝呢 鸟宝宝们整天叽叽喳喳的 树婆婆再也不冷清 了 2 继续出示不同数量的小鸟 感知6 10的数量 渐渐地来树婆婆身上的小鸟也越来越多了 出示6 10只小鸟图片 引导幼儿分别点数说出总数 后来小鸟发现树婆婆的 背也弯了 小鸟们要想一个好办法 让树婆婆既不累 也不冷清 2 学习数量对应 小鸟们呼吁大家种了许多树 有多少棵呢 幼儿点数10棵 我们 来给它们配上数字吧 1 数字卡片排队 请幼儿将1 10的数字按序排列在10棵小树上 2 小鸟与数字对应 教师演示 并让幼儿上前操作 教师小结 操作结果 3 游戏 树婆婆与小鸟 一天树婆婆发现小鸟们都搬走了 好伤心 树婆婆忽然又听见了 小鸟的叫声 树婆婆早上好 小鸟又回来陪树婆婆了 邀请树婆婆一 起做游戏 树婆婆更加开心了 教师与幼儿一同游戏 桉树卡玩抱一抱游戏 三 操作活动 天气冷了 我们来给小鸟搭鸟窝好吗 以后小鸟可以晚上住进鸟 窝里 白天出来陪着树婆婆 幼儿操作 按照鸟窝拼搭形式卡数出相同数量的小棒进行拼搭 并将小棒数量用数字表示出来 四 小结收拾学具 小鸟一定很喜欢我们设计的鸟窝 它会舒服的渡过一个冬天了 还会永远陪在树婆婆的身边 因为它们是好朋友 好朋友就要互 相关爱