西南师大版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷

上传人:xiao****017 文档编号:9945294 上传时间:2020-04-09 格式:DOC 页数:11 大小:413KB
返回 下载 相关 举报
西南师大版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷_第1页
第1页 / 共11页
西南师大版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷_第2页
第2页 / 共11页
西南师大版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
西南师大版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共26分)1. (2分)下列句子中划线字或词解释错误的一项是( ) A . 移舟泊烟渚(水中间的小块陆地。),日暮(傍晚)客愁新。B . 明月别枝(横斜突儿的树枝)惊鹊,清风半夜鸣蝉(鸣叫的蝉)。C . 旧时(往日)茅店社林边,路转溪桥忽见(看见)D . 黑云翻墨未遮(遮盖,遮挡)山,白雨跳珠(跳动的珍珠)乱入船。2. (2分)下列说法完全正确的一项是( ) A . “熬”字用音序查字法,先查“a”,再查“o”。B . “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。C . “通国之善弈者也”中的“之”与“虽与之俱学”中的“之”意思一样。D . “相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身”四个成语中的“顾”分别是“看、拜访、前来买东西、顾念”的意思。3. (2分)“要是你在野外迷了路,可千万别慌张”中“千万”说明了( ) A . 数量大 B . 不要慌张的重要性4. (2分)下列划线词语使用错误的一项是( ) A . 冬天来了,花园里大雪纷飞,草翠花开 , 一片荒凉。B . 五年前,这里还是杂草丛生,人迹罕至 , 没想到现在发展得这么好!C . 白鹅觉得我们对它供养不周 , 对着我们叫个不停。5. (2分)下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同,把它选出来( )。A . 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。从这以后,楚王就更不尊重晏子了。 B . 严刑拷打算得了什么?严刑拷打不算什么。6. (3分)按文字提示填写内容。 (1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“_”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“_”的光辉前景! (2)我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“_”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“_”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“_”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“_”的岷山冬景。7. (2分)根据文段的内容,依次填空正确的一项是:( ) 有人说,宽容是一种润滑剂,_;宽容是一种镇定剂,_;宽容是一束阳光,_;宽容是一座桥梁,_。可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 8. (2分)下列词语中没有错字的一项是( )。A . 川流不息 惶然大悟 囫囵吞枣B . 稀奇 刺猬 团聚C . 至敬 厨房 络绎不绝D . 兹养 深奥 详细9. (3分)识记拓展。 (1)六月六,_(2)六月不热,_(3)春雷响,_(4)清明前后,_10. (2分)修辞手法我知道。海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!_太阳刚刚从大海里探出头。_贝壳寂寞地躺在沙滩上。_11. (2分)下列诗句中的“”表示停顿,停顿正确的一项是( ) A . 轻轻地我走了。正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。B . 轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。C . 轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。D . 轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。12. (2分)填写谚语、歇后语、格言 (1)花有重开日,_。 (2)_,白首方悔读书迟。 (3)今夜露水重,_。 (4)_,有雨也不多。 (5)孙悟空大闹天宫_(6)小葱拌豆腐_二、 现代文阅读 (共3题;共47分)13. (11分)阅读下文,回答问题。 花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。(1)选文中都写了哪些事物? (2)这些庄稼、农作物在园子里过的是什么样的生活? (3)段落是围绕哪句话来写的?清用“_”画出。 (4)“愿意就”是段落里很有趣的句式,请你接下来续写。 我愿意抢个水瓢来下雨就抢个水瓢来下雨,我愿意_就_,我愿意_就_。14. (11分)课外阅读,回答问题。那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yn续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此 我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了圣经,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。(1)注音或写汉字。_ynyu长者边缘_续_黑(2)从文中找出下列两个词语的同义词。温柔_ 粗壮_(3)第段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用? (4)第段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的? (5)通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 (6)请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢? (7)读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢? 15. (25分)阅读下文,回答问题使你自己成为珍珠有一个自以为是全才的年轻人,毕业后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得怀才不遇,对社会非常失望。多次的碰壁,让他伤心绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算结束自己的生命。正要自杀时,一位老人从附近经过,救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏和重用他老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对他说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。老人没有说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠。又随便地扔在了地上,然后说:“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?”“这当然可以!”“你应该明白这是为什么了吧?你应该知道,现在你还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认,就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙眉低首,一时无语。有时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你想卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以,忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌的顶点。若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。(1)年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子,是因为_,年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠,是因为_。(2)“年轻人蹙眉低首,一时无语。”此时,年轻人可能在想:_。(3)下面的说法符合作者观点的一项是( )A . 珍珠扔在沙滩上能找到,沙粒则不能。B . 我们要珍惜生命,千万不能轻生。C . 当你没有“鹤立鸡群”时,不能要求别人怎样,只有自己辉煌时,别人才能重用你。D . 要想卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。(4)想象一下,这位年轻人听了老人教导之后会怎样去面对生活,实现理想呢? (5)年轻人的经历给了你什么启示?当你遇到挫折时,你会怎么做?三、 习作表达 (共1题;共5分)16. (5分)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以生活中的一组小镜头为题进行一下描绘吗? (注意内容要具体、真实,字数不少于400。) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共12题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、二、 现代文阅读 (共3题;共47分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 习作表达 (共1题;共5分)16-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!