人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第3课《七月的天山》同步练习(II )卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第3课七月的天山同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共35分)1. （4分）比一比，组词语湛_ 稻_ 绣_甚_ 蹈_ 透_2. （8分）读拼音，写句子。q yu d xn jing ，zu l xing d sh q m shng tin tang.3. （8分）在下面横线上填上合适的词。 _的麦穗 _的利益_的季节 _的声音_地行走 _地挑拣_地等待 _地判断4. （8分）本组词语中，有一个不是同类_头 牙齿 嘴 器官 胳膊5. （3分）课文纸的发明回顾。古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。6. （4分）选择合适的字填空。(填序号)跳 听 讲 玩 打 踢_绳 _足球 _故事_音乐 _排球 _游戏二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）按要求写句子。 （1）把下列句子补充完整。花园里的花真多呀，有_ ， 有_ ， 还有_。_悄悄地_。_嫩嫩的。（2）把下面的词语组合成完整的句子，并加上标点。动 缩着 笋芽儿 身子 不敢探出头 竹笋 地下 从 来了三、 现代文阅读 (共2题；共23分)8. （8分）课内阅读。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）本段中把野花比作_、_和_。（2）本段作者运用了_的写作方法。A 排比与拟人 B 排比与比喻9. （15分）阅读下面的一段话，完成练习。秋天花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜欢，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强。（1）本文在写秋天的同时却又写了春天，这是为什么？（2）这篇文章运用了什么修辞手法？又有什么作用？第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、7-2、三、 现代文阅读 (共2题；共23分)8-1、8-2、9-1、9-2、