人教新课标(标准实验版)六年级上册 第27课 蒙娜丽莎之约 同步测试D卷

人教新课标（标准实验版）六年级上册 第27课 蒙娜丽莎之约 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确读音，画“”。 (共1题；共12分)1. （12分）给下面的句子加标点。 一群灰鸽飞来_在我们身边大摇大摆地散步_有的好奇地歪着头看着我们_可能正猜想我们在做什么_它们猜得到吗_大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子_听说美法两国多次交涉_她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约_她_就是诞生于达芬奇笔下_面带永远微笑的_蒙娜丽莎_二、 火眼金睛，辨字组词。 (共1题；共2分)2. （2分）选字填空。膀傍小鸟的翅_受伤了。明明一直玩到_晚才回家。三、 写出下列句子中加点词的近义词。 (共4题；共16分)3. （6分）选择恰当的词填空继而 继续 阻止 阻挠 强制 控制他先是一愣，_眼睛一亮“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你_看书吧。”“别打孩子。”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来_我父亲。清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来_。帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步_我国北部。在卖不出马草的日子，我就_自己不去书摊。4. （3分）写出反义词。示弱_称赞_侮辱_5. （5分）写出下列词语的近义词。端详_参加_懂得_妙_不由得_6. （2分）课文我真希望中表示颜色的词语是_、_。我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。四、 按要求写句子。 (共2题；共14分)7. （4分）句子大变脸。 （1）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”改为第三人称转述句正确的一项是（ ）A . 小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，您就会不见的。”B . 小女孩叫起来，奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。”C . 小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。”（2）“我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。”缩句正确的一项是（ ） A . 我听到奥运会会歌旋律。B . 我听到奥运会会歌。C . 我听到会歌旋律。8. （10分）阅读短文，完成后面的练习。蝙蝠与雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它_飞，_从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（1）在文中的横线上填上适当的关联词。它_飞，_从嘴里发出一种声音。（2）从文中找出反义词。公开_后退_（3）写出意思相近的词。立刻_揭开_（4）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。五、 以下句子，与其他两句意思不同的一项 (共1题；共2分)9. （2分）朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句_。A . 这件事，我经常对你说。B . 这件事，我不是经常对你说吗？C . 这件事，我不是没有对你说过。D . 这件事，我经常对你说啊！六、 课内阅读。 (共1题；共7分)10. （7分）阅读课文片段，完成后面联系蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tio tio）_的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qio qio）_然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（1）选择加横线字的正确读音。微挑（tio tio）_；悄（qio qio） _（2）按原文填空。用“有时有时有时有时”说一句话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 给加点字选择正确读音，画“”。 (共1题；共12分)1-1、二、 火眼金睛，辨字组词。 (共1题；共2分)2-1、三、 写出下列句子中加点词的近义词。 (共4题；共16分)3-1、4-1、5-1、6-1、四、 按要求写句子。 (共2题；共14分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、五、 以下句子，与其他两句意思不同的一项 (共1题；共2分)9-1、六、 课内阅读。 (共1题；共7分)10-1、10-2、