人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题B卷

人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础部分。 (共9题；共100分)1. （5分） 拼一拼，写一写yn bq x f lnmin mo_2. （6分） 把下列句子中划线部分换成词语。 唐朝有一位刚强而正直，廉洁而清明 ， 执行法律、法令不徇私迎合的政治家，他就是一代名相狄仁杰。_、_为了维护当时的法律制度，狄仁杰甚至敢于冒犯君主的威严进行规劝，使君主改正错误。_叛军本是无组织无纪律的一群人 ， 听说朝廷派兵来了，便作鸟兽散了。_狄仁杰到了豫州，看见到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民 ， 内心非常不安。_3. （4分） 按要求填一填。 在表示颜色的词语前面填出相应的事物。_灰 _紫 _黑_白 _黄 _红根据表示颜色的词语写出相应的事物。红彤彤的_ 金灿灿的_黑压压的_ 蓝湛湛的_4. （12分） 用适当的关联词语将句子连成一句通顺的话。 种树的人来的时候总会带几株树苗来补种。桃花心木苗有时会莫名其妙地枯萎。我每天都来为树苗浇水。树苗会养成依赖的心，根会浮在地表上，无法深入地下。5. （6.0分） 把下面的句子补充完整。 （1） 兴尽晚回舟，_。争渡，争渡，_。 （2） _，桃花流水鳜鱼肥。 （3） 粉骨碎身全不怕， _。 （4） _，只流清气满乾坤。 （5） 发愤忘食，_，_。 （6） 你从远古走来， _；你向未来奔去，_。 6. （2分） 我来说一说。(不会写的字用拼音，记得加标点。)体育课上，明明想请李老师一起玩老鹰捉小鸡的游戏，明明该怎么说呢?请将他们的对话补充完整，注意使用礼貌用语哦!明明：李老师，_李老师：明明啊，你找我有事吗?明明：_李老师：可以，我来当什么呢?明明：_李老师：_7. （15分） 阅读课文片段，完成练习。 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。（1） 先观察下面的词语并写出你的发现，然后再写出三个相似的词语。 七上八下，我的发现：这个词语里第一个字和第三个字都是_。_、_、_（2） 蚂蚁队长下令休息一会儿的原因是（ ） A . 大家累了，要休息。B . 蚂蚁队长馋了，想吃奶酪渣。C . 蚂蚁队长不知道怎么处理奶酪渣。（3） 如果你是蚂蚁队长，你会怎么做？ 8. （20分） 现代文阅读啊，时间记得我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文匆匆，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走了。从此，我觉得天空大地，一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在_吗？那轻风不是时间在_吗？可是，有一次，一个朋友认真地问我：“你说什么是时间？”我却长久地答不上来。是啊，什么是时间？是地球的转动？是日升月落、星移斗转？是生命的一始一终，还是表针的圆周运动？我也曾坐在田地的边沿上，望着_的星空，心里想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗？为什么“三十八年过去”，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入_的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。后来，我读了前苏联作家格拉宁的小说奇特的一生。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、进化论、无神论等许多著作。此外，他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在出差的时候带上几本书和构思论文，在饭后看杂志，在睡前阅读报纸。时间的下脚料被我一分一秒地用上了，但是，时间总是潺潺地流淌着。也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上在杯盘狼藉的响声中，醉醺醺的是时间吗？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用什么来说明吗？寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴，时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停地创造。（1） 文中的横线上该用什么词呢？请你从下面的词语中选择恰当的填进去。冥冥 飞舞 蹒跚 行走 流淌 步履 低语 深邃（2） 从文中找出含有下列意思的词。拟声词，形容溪水、泉水等流动的声音。1在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。2形容宴饮后桌上凌乱的样子。3使用完、利用后剩下的碎料。4（3） 作者读了奇特的一生后是怎样使用时间的？（4） 文中说“时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上”你能模仿划线部分的句子样式也写一句话吗？（5） 作者说“时间就是不停地创造”，是因为1（6） 就我来说，我觉得时间就是_，我们现在应该这样珍惜时间，利用时间：_9. （30分） 作文。 你参加过哪些有意义或者有趣的活动，例如“六一”儿童节演出、学校运动会选一次活动写下来，和大家分享你的活动经历。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础部分。 (共9题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略