人教版2020年小升初语文全真模拟试卷(四)B卷

人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列多音字组词完全正确的一组是（ ）。A . jn 禁受 禁区 禁止 禁药 禁品B . zh 折断 折中 折叠 折腾 折本C . zho 朝阳 朝夕 朝气 朝霞 朝晖D . ji 结果 结瓜 结束 结尾 张口结舌E . dn 炮弹 炸弹 弹药 弹动 弹簧2. （2分）选择恰当的解释大江滚滚东去。（ ）A . 水流翻滚B . 形容急速的翻滚C . 水煮开，沸腾D . 旋转着移动3. （2分）下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）。A . “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B . 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C . 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D . 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。4. （2分）选词填空改革开改以来，我国四化建设取得了巨大的（ ）。A . 成绩 B . 成就5. （2分）读一读，把不是同类的一组词语选出来。（ ） A . 虫 鱼 鸟 羊B . 云 雨 风 山C . 花 草 竹 木6. （2分）火眼金睛：选择下列说法正确的一项（ ）A . “离离原上草，一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。 B . 草的作者是唐代诗人杨万里。二、 填空题 (共3题；共15分)7. （7分）根据本期（人教版五年级下学期）学习内容填空。（1）_，春风送暖入屠苏。（2）_，总把新桃换旧符。（3）为人民服务是_写的，请你默写一首他写的。_（4）洗手的时候，日子从_里过去；吃饭的时候，日子从_里过去；默默时，便从_过去。 8. （4分）把下列人物的序号填在相应的横线上 A朱自清；B何其芳；C林清玄；D安徒生；E契诃夫；F笛福桃花心木的作者是_。匆匆的作者是_。卖火柴的小女孩的作者是_。凡卡的作者是_。9. （4分）我会连将相和_ 西游记 司马迁草船借箭_ 史记 罗贯中景阳冈_ 三国演义 施耐庵猴王出世_ 水浒传 吴承恩三、 简答题 (共3题；共13分)10. （5分）我知道下面句子运用的修辞手法飞流直下三千尺11. （3分）口语交际与语言的实际运用。 寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。这天一早，小明带姑姑一家坐地铁_线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。他提议道：“我们坐地铁过去。从西丽湖站出发， ，就可以到深圳湾公园了。”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。我的建议是_。我的理由是_。12. （5分）用下面句中加横线的词语写一句话。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。四、 鉴赏题 (共3题；共27分)13. （17分）课外阅读。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。（1）给下列划线字注意。提防_ 捕杀_（2）照样子，写词语。生机勃勃（ABCC式）_ _（3）写出每个自然段的意思。第1自然段：_。第2自然段：_。第3自然段：_。（4）请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。（5）你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”？14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分）大自然中还有许多奇妙的语言呢！你听 大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，细细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圈圈，一圈就是一年。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、三、 简答题 (共3题；共13分)10-1、11-1、12-1、四、 鉴赏题 (共3题；共27分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、五、 案例分析题 (共1题；共5分)16-1、六、 技能应用题 (共2题；共15分)17-1、18-1、18-2、