2017秋部编人教版语文八年级上册第3课《飞天凌空》教案

3 飞天 凌空 教学目标 知识与能力 1 了解新闻特写的有关知识 明确新闻特写的一些特点 2 认真阅读课文 品味文章优美而生动的语言 过程与方法 感知课文内容 学习本文妙用修辞 动静结合 正面与侧面结 合的写作手法 情感 态度与价值观 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神 体会作者的爱国之情 增强民族自豪感 教学重点 认真阅读课文 品味文章优美而生动的语言 重点 教学难点 学习本文妙用修辞 动静结合 正面与侧面结 合的写作手法 教学课时 1 课时 教学过程 一 导入新课 图片展示 十米跳台运动员 你像一只轻捷的雏燕 驾起矫健的翅膀 凌空一跃 在蓝色的水池 上方 划出美丽的曲线 酷似敦煌壁画中凌空飞舞的 飞天 给人带来美的享受 今天 我们就走近这篇特写 一睹 飞天 女将吕伟的风采 二 学习目标 1 了解这则特写的有关内容 培养学生阅读新闻的能力 重点 2 学习本文妙用修辞 动静结合 正面与侧面结合的写作手法 难点 3 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神 增强民族自豪感 三 背景资料 1982 年 11 月 在新德里举行的第 9 届亚运会 是 文革 后中国派选手参加的第一 个国际性综合大型运动会 吸引了国内众多媒体的目光 女子 10 米高台跳水是中国的优势 项目 夺魁不成问题 仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球 也容易与其他媒 体的报道撞车 于是作者独辟蹊径 采用新闻特写的形式 捕捉 截取新秀吕伟比赛中的 几个场景 以动作分解的方式 精雕细刻 徐徐写来 从高 险 难 美四个字上下功夫 再现了吕伟夺魁的精彩瞬间 让读者身临其境般欣赏 飞天 凌空的美丽画面 四 检查预习 一 读一读字音 凌 l ng 空 翘 qi o 首 酷 k 似 屏 b ng 息 敛 li n 声 眼花缭 li o 乱 悄 qi o 然 二 写一写字形 凌 空 绫 子 梭 子 三 记一记词义 1 悄然 形容寂静无声 2 轻盈 形容身材苗条 动作轻快 3 潇洒 神情 举止 风貌等 自然大方 有韵致 不拘束 潇洒 洒脱 辨析 同 二者都有在言谈举止方面自然而不拘束的意思 异 潇洒 可以用于评价具体的人和事 而 洒脱 则用于较为抽象的评价 例 1 这个转体空翻的动作完成得非常潇洒 2 他这个人比较洒脱 不会在这种问题上过分纠缠 五 初读感知 带着问题读课文 正面描写 导思 1 文章是怎样用特写镜头来 写吕伟跳水过程的 侧面描写 导思 2 文章描写观众 记者的反应 评价有何作用 环境描写 导思 3 文中的自然环境描写有何作用 美好情感 导思 4 作者是怀着怎样的情感来报道这则消息的 关键词 自豪 冠军吕伟 请同学们听读课文 并在课本上及时做好旁批和圈点 体会作者感情 感受文章自然的风 格 圈点要求 1 划分文章部分 层次分别用双竖线 单竖线 2 认为用得好的词语用方框 3 关键语句 或写得好的语句 用波浪线 4 有疑问的地方 用问号标注 层次结构 第一部分 记者利用特写镜头 重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间 第二部分 从侧面描写了外国记者 观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏 六 精读品味 1 她站在十米高台的前沿 沉静自若 风度优雅 白云似的在她的头顶飘浮 飞鸟掠过 她的身旁 这段描写运用了什么手法 有什么作用 答案 动静结合 以飘浮的白云 飞鸟掠过之动态 与吕伟的 沉静自若 的静态 形 成鲜明的对比 从而衬托出她的 沉静自若 风度优雅 的特点 2 托 字有何表达效果 答案 一个 托 字犹如定格在空中 从而更加表现出吕伟身材的修长 美妙 轻盈 的特点 为下文的精彩表现埋下伏笔 阅读方法解密 关键词语表达效果法 富有表现力的词语往往是句子中的关键动词 修饰词 形容词 副 词 特殊词 拟声词 颜色词等 或运用修辞 表现手法的词 答题思路 第一 了解词 性 感情色彩 分析修辞 表现手法 第二 结合语境揣摩词语确切含义及效果 第三 体会词语所蕴含的感情 答题模式 如是动词 按照 生动传神地表现了 人 物 的 特征 情感 形象 表现了 感情 的格式回答 如是形容词 副词 按照 地描摹人 物 的特点 情态 反映了人物 的心情 性格 的格式 回答 3 品析第四自然段这一细节描写的精彩之处 答案 记者极有层次地描绘了一幅美丽的 飞天 画卷 从 轻轻一蹬 到 凌空翔舞 由 疾如流星 到 插进碧波之中 跳水姑娘轻盈似箭 潇洒自如的身姿就让人尽收眼 底 运用细节描写 生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美 精彩 令人难忘 4 文章除了正面描写跳水的场面以外 还写了哪些内容 有什么作用 答案 还写了外国记者的赞叹 观众震耳欲聋的掌声 欢呼声以及印度观众的惊讶 这些都属于侧面描写 衬托出了吕伟跳水动作的完美 同时将整个特写推向高潮 也将体育健儿奋力拼搏 为 国争光的主题突显出来 难点探究 记者在撰写本则新闻时 重点采用了何种手法 有何作用 答案 写法上重点采用了特写镜头 所谓特写镜头 就是通过敏锐精细观察 迅速准确 捕捉以及多种修辞手法 把特定时间 特定地点的典型人 典型事或典型场面惟妙惟肖地 描绘出来 使读者如临其境 如睹其形 如闻其声 如嗅其味 记者将吕伟最后夺冠的刹 那间一连串的跳水动作 用电影分镜头的艺术表现手法 逐一摄下 定格 放大 将吕伟 的 5136 这个高难度动作分解成一连串特写镜头 慢镜头 描绘出吕伟精彩刹那的具体 形象 让读者产生了比看电视还要深刻的印象 这就是典型的特写镜头 七 归纳总结 板书设计 正面描写 跳水精彩瞬间 拼搏 飞天 凌空 特写镜头 奋进 侧面描写 记者 观众的反应 爱国 探究主旨 这是一篇出神入化的人物特写 全文只有五百多字 却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟 最后夺冠的那一刹那 生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现 给人留 下了极其深刻的印象 表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神 归纳艺术特色 1 运用比喻的修辞 使文字清新优美 文中运用比喻的修辞手法 增强了作品的形象性 生动性 激发了读者丰富的想象力 仅一组跳水动作 记者就用了七个比喻 其中既有明 喻又有暗喻 如 伴随着旋风般的空中转体三周 像轻盈的 笔直的箭 是明喻 吕伟 轻轻一蹬 就向空中飞去 这位自天而降的仙女 是暗喻 敦煌著名的壁画 飞天 画 的是飘飘欲飞的仙女 记者则以 飞天 凌空 为题 比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦 精彩的比喻不但增加了特写的文采 而且使动作更加可视可感 2 动静穿插自如 飘浮的白云 掠过的飞鸟与吕伟的 沉静自若 形成鲜明的对比 一个 托 字犹如定 格在空中 与 疾如流星 形成强烈反差 哧 地插进碧波中的身体 与悄然不惊的水 花以及震耳欲聋的掌声 欢呼声 构成动与静的协奏曲 增强了作品的可读性 八 拓展延伸 知识拓展 飞天图片 飞天 是佛教中称为香音之神的能奏乐 善飞舞 满身异香而美丽的菩萨 飞天是民 族艺术的一个绚丽形象 提起敦煌 人们就会想到神奇的飞天 敦煌飞天从起源和职能上 说 它不是一位神 它是乾闼婆与紧那罗的复合体 乾闼婆是印度梵语的音译 意译为天 歌神 由于他周身散发香气 又叫香间神 紧那罗是印度古梵文的音译 意译为天乐神 乾闼婆和紧那罗原来是印度古神话和婆罗门教中的娱乐神和歌舞神 神话传说中说他们一 个善歌 一个善舞 形影不离 融洽和谐 是恩爱的夫妻 后来被佛教吸收 化为天龙八 部众神中的两位天神 九 布置作业 作业 1 完成教材上的课后习题 作业 2 完成 作业本 板书设计 正面描写 跳水精彩瞬间 拼搏 飞天 凌空 特写镜头 奋进 侧面描写 记者 观众的反应 爱国 课后反思