人教版2019-2020学年一年级上学期语文期末学业质量监测试卷(I)卷

人教版2019-2020学年一年级上学期语文期末学业质量监测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共13分)1. （3分）仔细听，认真想，完成小题。 （1）老麻雀因为（ ），它浑身发抖，发出嘶哑的声音。 A . 紧张B . 害怕C . 胆小（2）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ） A . 风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B . 老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C . 母爱（3）“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退”这说明了（ ） A . 猎狗非常害怕老麻雀。B . 猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。C . 猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（sh）而退却了。2. （1分）读拼音，写词语pi huiln lj qshn rn li xi_k wiy liko ynkun fn bo y_3. （1分）把生字和相对应的音节连起来。 4. （1分）我会查字典。要查的字部首除去部首还有几画音节组词年_旗_深_5. （1分）填空。 望庐山瀑布是_代诗人_的作品。诗中的首句，巧妙地运用_的名字，将蒙蒙的_形象地比喻为从香炉中升起的_。整首诗采用_的方法写出庐山瀑布的_，表达了诗人_。6. （1分）把下列词语和相应的解释连起来。 7. （1分）根据课文内容填空。 （1）本文选自_国作家_写的短篇小说_。 （2）文章主要采用了前后内容_的写法，通过描写人物的_、_、_等的变化来刻画人物形象。运用这种方法描写，使人物的形象更加_。 8. （4分）默写古诗望洞庭并解释诗意。 望洞庭_，_。_，_。诗意：_。二、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）课文在线。（阅读课文片段，完成练习） “琳达，”父亲平静地搂着我， 一个人所能给予他人的最珍贵的东西 莫过于自己身体的一部分 你妈妈和我都觉得 如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康 那么我们的死就是有意义的 他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。（1）给下列空缺的地方加上合适的标点符号。 “琳达，”父亲平静地搂着我，_一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分_你妈妈和我都觉得_如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康_那么我们的死就是有意义的_（2）写出与下列词语的意思相近或相反的词。 近义词：健康_捐赠_反义词：平静_给予_（3）用“_”画出你印象最深刻的一句话，并说说你对这句话的理解。 （4）文章最后一句话写到“最重要的一课”，我们从这最后一课中受了什么教育？ _三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）我们民间有很多的风俗，不同的日子风俗不同，比如：端午节、春节、元宵节选一种民间风俗试着写一写。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共13分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题；共1分)10-1、