人教新课标(标准实验版)四年级上册 第12课 小木偶的故事 同步测试(I)卷

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第12课 小木偶的故事 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 辨字组词。 (共1题；共9分)1. （9分）填空。“昼”是_结构，共_画，读音是_。“桑”是_结构，共_画，读音是_。“耘”是_结构，共_画，读音是_。二、 在括号里填上合适的词语。 (共1题；共3分)2. （3分）照样子，写词语。熙熙攘攘_ _ _三、 积累词语： (共2题；共15分)3. （9分）根据课文小木偶的故事内容填空。_说得没错，_是很重要的。不过，要是_，那可是_的。幸福要靠_，要靠_，做出_事情。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有_就没有_。他不禁抱住了那个孩子。4. （6分）照样子写词语。ABB式：_ _AABB式：_ _ABCB式：_ _四、 课外阅读 (共1题；共14分)5. （14分）阅读下文，回答问题近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。考察期间，在我们每次登陆之前，船长都反复提醒:“请不要捡石头!”“请不要挑逗企鹅!”“请注意，不要踩坏苔藓!”“即使拍摄需要也不允许!否则，将不允许您再上船”。（1）选文出自_。(填课题)（2）用“_”画出文中的祈使句。（3）所有到南极的人的共识是什么？（4）“自豪”的意思是_，短文中“我们”值得“自豪”的是_。（5）想一想：为保护南极，我们还能做些什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、 辨字组词。 (共1题；共9分)1-1、二、 在括号里填上合适的词语。 (共1题；共3分)2-1、三、 积累词语： (共2题；共15分)3-1、4-1、四、 课外阅读 (共1题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、