人教新课标(标准实验版)四年级下册 第16课 和我们一样享受春天 同步测试B卷

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第16课 和我们一样享受春天 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 带着问题来读书。 (共3题；共11分)1. （5分）看拼音写词语。h y_w xi_yng j_zn yn_jing yng_2. （4分）根据课文内容填空。 诗中写了人们熟悉的景物，将原有的_与_的景象作对比，诗中的“这究竟是为了什么？”这不仅是作者的_，更是作者对战争的_。3. （2分）读和我们一样享受春天根据课文内容，回答问题。这是一首以_为主题的诗。A . 热爱祖国 B . 呼唤和平二、 给加点字注音。 (共1题；共12分)4. （12分）给下列多音字，注音并组词。 为 _ _ _ _散 _ _ _ _弹 _ _ _ _三、 给多音字注音并组词。 (共2题；共11分)5. （6分）读一读，选一选簇_ Az；Bc拥臀_ Atn；Bdin部山恋_ Alun；Bln谙_ An；Byn练浓_ Anng；Blng厚巡弋_ Ag；By6. （5分）写出下列划线词语的反义词。 频频_平稳_憎恨_足够_巡弋_四、 写出加点词语的近义词。 (共2题；共11分)7. （8分）看拼音，写词语。 x yz dngxin fnzh dn_min zowi lnhi uxn y_8. （3分）给画线的字选择正确的解释。不速之客_A.快速 B.招致 C.邀请绿茵茵_A.兴旺 B.垫子或褥子 C.绿油油的样子永驻人间_A.停留 B.驻扎 C.驻地五、 在下面的括号里填上恰当的词语。 (共1题；共8分)9. （8分）选出正确的汉字，组成词语（乖 乘）_巧 （托 拖）_鞋摇_（蓝 篮） 强_（列 烈）学_（徒 徙） （飘 漂）_流暖_（坑 炕） 天_（崖 涯）六、 我能根据意思写词语。 (共4题；共26分)10. （4分）看拼音写词语yo heyu hixun wwi x_11. （8分）比一比，再组词鳅_ 劫_ 涡_ 旋_揪_ 却_ 锅_ 漩_12. （6分）理解课文内容，按照要求完成下列题目。 本文是一首呼唤和平的诗，它以_的视角，揭示了_，发出了_。“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”是诗歌的最后一句话，表达了一种_。诗中的省略号省略的是_，这美好与希望用两个字概括就是_。13. （8分）词语接龙。 洁白_ _希望_ _七、 课文内容我会填。 (共4题；共27分)14. （3分）照样子写出下面句子的歇后语。 例：棒打鸭子刮刮（呱呱）叫 孔夫子搬家_老虎拉车_竹篮子打水_15. （6分）看拼音，写汉字。yu y xing shu q pn_ _ _wi ln l yn pn l_ _ _16. （6分）读拼音，写词语。 wi lnxn yx yl ynq pnb s zh k_17. （12分）加偏旁组字，再组词票 _ _ _ _亢 _ _ _ _害 _ _ _ _八、 课内语段阅读。 (共1题；共15分)18. （15分）课内阅读，回答问题。 绿茵茵的草地，本该滚动着（欢快欢乐）的足球，可是如今散落着的地雷碎片（阻挡阻止）着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼让战火中的孩子，有一张课桌，（平静平稳）的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天（1）仿照例词，写相似的词语。 绿茵茵：_ _ _ _（2）划出文中括号内错误的词语。 （3）“这究竟是为什么？”这一句是（ ） A疑问句 B反问句 C设问句（4）文末省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好与希望用两个字概括就是_。 九、 玩中长智慧，乐中增知识！ (共1题；共5分)19. （5分）修改下面的病句各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。载重汽车在公路上轻快地奔驰着。第 9 页 共 9 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共3题；共11分)1-1、2-1、3-1、二、 给加点字注音。 (共1题；共12分)4-1、三、 给多音字注音并组词。 (共2题；共11分)5-1、6-1、四、 写出加点词语的近义词。 (共2题；共11分)7-1、8-1、五、 在下面的括号里填上恰当的词语。 (共1题；共8分)9-1、六、 我能根据意思写词语。 (共4题；共26分)10-1、11-1、12-1、13-1、七、 课文内容我会填。 (共4题；共27分)14-1、15-1、16-1、17-1、八、 课内语段阅读。 (共1题；共15分)18-1、18-2、18-3、18-4、九、 玩中长智慧，乐中增知识！ (共1题；共5分)19-1、