人教版数学五年级上册第三单元第四课时 循环小数 同步测试B卷

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资源描述
人教版数学五年级上册第三单元第四课时 循环小数 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题;共8分)1. (2分)2.522的商用循环小数记作_,保留两位小数是_ 2. (1分)把 、7.45、7.455、7.454545按照从小到大的顺序排列是_. 3. (3分)322的商是循环小数,结果用简便形式记作_,它的循环节是_,保留两位小数是_。 4. (2分)我能填得准保留两位小数是_,保留三位小数是_二、 计算题。 (共3题;共20分)5. (5分)观察循环小数化成分数的特征,用分数表示循环小数(1)0.= 0.= 6.1=6 0.0= 0.0=(2)0.2= 0.35= 6.2=6=2=6 0.12= 6. (5分)计算,将商是循环小数的用简便方法表示出来7. (10分)列竖式计算,得数保留两位小数。 (1)2.180.45 (2)6.7760.27 三、 解答题 (共4题;共20分)8. (5分)附加题。计算1637的商,小数点后面第2017位上的数字是几?这2017位的数字之和是多少?9. (5分)猴子和兔子共摘了407个桃子。10. (5分)在下面这组帽子里能找到多少条规律?11. (5分)谁说得对呢?(对的在对话框旁边画“”。)第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题。 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 计算题。 (共3题;共20分)5-1、6-1、7-1、7-2、三、 解答题 (共4题;共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、
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