完小二年级班务工作计划.doc

完小二年级班务工作计划一、学情分析 我班本学期共有48,其中女生17人, ,从以前的班主任老师那里了解到 班上大部分学生都能做到上课认真听讲， 遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。二、工作目标 古人云“师者，传道授业解惑也”。教师既要教学生知识，更要教他们做人的道理。作为这个班级的新班主任，更不能只重视知识的传授，而应将工作重点放在对学生的思想道德教育上，根据学生的不同情况，以加强学生的思想教育为出发点，努力营造一个团结拼搏、求学上进的集体氛围，以此作为质量提高的有力保证，把学生培养成为一个爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的合格小公民，使学生既成人又成才。做到无安全事故发生，争创先进班集体。三、具体要求1、充分利用晨会和班队课时间加强德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成严肃、活泼的班风、学风，体现班集体奋发向上的积极风貌。2、多组织学生参加道德实践活动，以身边的小事做起，积极营造氛围，如：帮妈妈做一件事、今天我洗碗。3、设置“每周之星”窗口，每周评比出班级中各方面表现优秀的学生，如：学习星、卫生星、劳动星等，让学生找出身边的先进人物，学先进、超先进。4、利用晨会课，班队课，对学生进行行为教育，培养学生自我管理、自我评价、自我约束的能力。5、充分发挥小助手的作用，让学生自己管理班级、管理自己。6、狠抓学生常规教育、习惯养成教育，让学生养成身边无小事的良好习惯。7、家访，多与学生家长沟通，及时交流，尤其是父母不在家，由爷爷奶奶抚养的学生。让家长参与到学校教育中来，营造一个学生成长的完整氛围。8、做好弱智残童随班就读工作，帮助、引导其在班级的活动行为。四、教学措施1、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。 2、学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。 3、开展“一帮一”手拉手活动，利用同桌的优势，促进后进生的转化。 4、充分利用班会向学生进行思想教育。 5、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 6、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。7、摆正位置，面对现实、更新观念、以持之以恒的积累，在这块特殊的职业校园里，适时播种，辛勤耕耘，微笑收获。8、用心呵护学生，大量的事实和经验告诉我们，不懂得尊重别人，无所谓礼貌，不屑与人沟通，心里或多或少罩着些阴影他们需要的，首先并不是书本知识，而是需要被关心、帮助、爱护，是他们不健康或者畸形的人格，心理得到矫正，好让迷途的羔羊不再迷途。因此，我们应尽快转变观念，在形势的变化中，求得发展。9、开展阅读、体育、舞蹈、写字、普通话等一些兴趣活动、发挥学生的特长。10、积极参加学校举行的活动。五、预期效果在本学年中让学生养成自觉学习的良好习惯，全面提高学生整体素质。