部编版二年级下册语文第八单元检测卷B卷

部编版二年级下册语文第八单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共65分)1. （3分） 给划线的字选择正确的读音。 执法不阿_（ ） 包庇_（b p） 捕_（b p）杀2. （6分） 选择能和括号外的字组成词的字。（胡 蝴）_蝶 （麦 卖）_苗 （桑 嗓）_叶（古 谷）_子 颗_（立 粒） （水 虽）_然3. （12分） 写出带有下面偏旁的字，再组词。扌_ _ _日_ _ _木_ _ _口_ _ _4. （10分） (2019一下景县期末) 写出带有下面偏旁的字。 又:_ _ _ _ _忄:_ _ _ _ _5. （6分） 组词。老_ 诉_ 百_安_ 话_ 告_6. （22分） 按要求写句子 （1） 例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。（2） 瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变。（3） 在原句上修改病句。 今天，我的作业基本上全做完了。（4） _的风筝_地飞上了天空。（把句子写具体） （5） 叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话：（6） 根据例句仿写。 例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_，_。7. （6分） 选择合适的词语填空。_的江水 _的河道 _的阳光_地避开 _的神态 _的目光二、 阅读与理解 (共2题；共18分)8. （10分） (2017三上福田期末) 阅读下文，回答问题 用冰取火极洲的夏天没有黑夜白昼之分，柔和的太阳一直挂在天空，温度也在零下20摄氏度左右。有一支探险队到达了南极洲。探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了，能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_。大家感到绝望。_难道就真的毫无办法_等待无情的死神到来_一个年轻的队员大声说道。过了一会儿，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩（m）擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒土出现了一个红点，接着便燃烧起来了！这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（1） 找出最后一个自然段中的一对反义词，写在下面的横线上。 _（2） 联系上下文，在第自然段的横线补上充合适的句子。 没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_。（3） 给第自然段横线上加上标点符号。 _难道就真的毫无办法_等待无情的死神到来_一个年轻的队员大声说道。（4） 那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”？ （5） 本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事，告诉我们（ ） A . 南极洲是个寒冷的地方，那里找不到火。B . 冰的作用很大，不仅能够制冷，还能取火。C . 遇事要沉着冷静，善于运用科学知识，就地取材，解决困难。9. （8分） 课外阅读。公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。（1） 这个故事有_个自然段。（2） 找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3） 文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（ ）A . 很生气B . 很着急C . 难为情了三、 思考与表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2016二上高邑期末) 仔细看图，这是什么季节？图上都有谁?他们会说些什么?在干什么?请你用通顺的话写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共65分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读与理解 (共2题；共18分)8、答案：略9、答案：略三、 思考与表达 (共1题；共5分)10、答案：略