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高一语文必修一阶段测试学校 班级 姓名 成绩（时间分满分分）一选择题。（31339）、下列加点字读音全正确的一项是（）、百舸（g ）沁园(qng )分外(fn )寥廓 (lio)、峥嵘 (zng )彷徨( png )撑着(zhng )彳亍（ch）、颓圮(p)悄然(qio )长篙(go)青荇（xng）、似的(s)火钵(b)瓦菲(fi)徜徉(chng)下列词语中没有错别字的一项是（）、竞自由万户候鱼翔浅底走投无路、采桑子出气筒仓海桑田风华正茂、倒计时 喝倒彩 切齿拊心 图穷匕见 D.、受凌辱 提菜蓝 再接再厉 谈笑风生3、下列加点的成语运用不正确的一项是 （ ） 、我们个人做出的任何成绩和伟大的革命事业相比，都只不过是沧海一粟。 、1938年，艾青来到北方，所到之处，一片断壁残垣，令人叹为观止。 、毛泽东同志回忆起往昔的峥嵘岁月，心潮澎湃，豪情满怀。 、冬天里，爸爸经常和我们兄弟聚在一起，或围炉品茗，或吃涮羊肉饮白干，享受着天伦之乐。 4、下列文学常识表述有误的一项是（ ） 、词有词牌，是词的格式的名称，如“沁园春”。不同的词牌，其段落、句式、字数都有不同的规定。 、雨巷是戴望舒的代表作，是人因此被称为“雨巷诗人”，叶圣陶说，雨巷是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。 、左传是我国第一部编年体史书，相传为鲁国史官左丘明所作，又名左氏春秋传。 、史记包括本纪、世家、列传、表、书，共130篇，被郭沫若称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 5、下列句中加点的词，意义相同的一组是（ ）A、然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之B、既东封郑 又欲肆其西封C、越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋D、若不阙秦 阙秦以利晋6、加点词解释正确的一组（ ）A、乃遂收盛樊於期之首，函封之（匣子）B、至易水上，既祖，取道 （践行和送别）C、荆轲遂就车而去，终以不顾（顾及）D、太子迟之 （迟到）7、加点词按其用法分类，不同于其他三项的是（ ） A、沛公欲王关中 B、范增数目项王 C、 项伯杀人，臣活之 D、沛公军霸上8与例句词类活用不同的一项是( ) 例句：晋军函陵，秦军氾南 A越国以鄙远 B.与郑人盟C. 臣之壮也 D. 唯君图之9.下列句子与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的一项是( ) A夫晋，何厌之有 B.将军战河北，臣战河南 C. 群臣侍殿上者 D.若属皆且为所虏 10、下列加点词都属于名词作动词的是（ ）（1）既东封郑 （2）发尽上指冠 （3）沛公欲王关中 （4）樊於期乃前曰 （5）越过以鄙远 （6）吾得兄事之（7）函封之 （8）籍吏民，封府库A（2）（6）（7） B. （1）（5）（7） C.（2）（3）（8） D. （3）（4）（8）二、文言文阅读。 阅读下文，完成 项王军壁垓下，兵少粮尽。汉军及诸侯军项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面 皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。於是项王乃悲歌慨，自为诗曰： “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何，虞兮虞兮柰若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 於是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽 小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡”.项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无 一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧於心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之， 以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“ 此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，馀骑相蹂践争项王，相杀者数十人。 选自史记项羽本纪11、下列句中的词解释有误的是（ ） A项王军壁垓下，兵少粮尽。 壁：名词作动词，构筑壁垒 B.有美人名虞，常幸从。 幸：被宠幸 C.江东虽小，亦足王也。 王：名词作动词，称王 D.吾为若德。 德：品德 12、对下列句子加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ） （1）于是项王乃上马骑 （2）至东城，乃有二十八骑 （3）汉军至，无以渡 （4）欲以力征经营天下 A（1）和（2）相同，（3）和（4）不同 B.（1）和（2）不同，（3）和（4）相同 C.（1）和（2）相同，（3）和（4）相同 D.（1）和（2）不同，（3）和（4）不同 13、下列各组句子中加点的字意义相同的一组是（ ） A、天之亡我，我何渡为 政由羽出，号为“霸王” B、众数十万人，亦足王也 先破秦入咸阳者王之 C. 相与并争，不可胜数 沛公不胜杯杓 D. 吾为若德 若入前为寿 三翻译下列节选自史记项羽本纪的句子（236分）14、（1） 是何楚人之多也? 译文： （2） 纵彼不言，籍独不愧於心乎？ 译文： （3）项王身亦被十馀创。译文： 四补出下列各句的上句或下句。（155分） （1）携来百侣曾游， 。 （2）萧瑟秋风今又是， 。 （3） ，壮士一去兮不复还！ （4）青鸟不传云外信， 李璟 浣溪沙（5）默默彳亍着， 。 五、阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）亲爱的同学们，当你迈步走进高中岁月的时候，你也同时走进了青春岁月。 “青春”，一个多么响亮的词语；“青春”一段多么美好的岁月。青年毛泽东的“青春”是意气激昂、指点江山、气势豪迈的，那么，你的青春呢？你对“青春”有着怎样的感悟？你打算如何度过自己的“青春”或 “高中岁月”呢？请围绕着“青春”自主命题，写一篇不少于800字的记叙文，要写典型事，抒真挚情，注意恰当运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式。