江苏省八年级下学期期末物理试卷C卷

江苏省八年级下学期期末物理试卷C卷一、 单项选择题（g取10N/kg） (共12题；共24分)1. （2分）关于体育考试中的一些场景，下列说法错误的是（ ）A . 跳绳过程中，要克服体重做功B . 实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用C . 跑步到达终点时人不能马上停下来是因为具有惯性D . 立定跳远的同学跳出后在空中受到推力的作用2. （2分）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ） A . 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B . 这支新牙膏受到的重力是6牛C . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D . 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦3. （2分）如图所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，纸片不会掉下，水也不会流出，主要是（ ）A . 纸片很轻B . 水粘住纸片C . 空气有浮力D . 大气对纸片有向上的压力4. （2分）关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A . 物体静止时有惯性，运动时没有惯性；B . 物体的惯性与运动状态或是否受力无关C . 物体受力作用时才有惯性；D . 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性5. （2分）现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积不同的两种液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中时，液面刚好相平，情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙 ， 压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ） A . F甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙B . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙C . F甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙D . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙6. （2分）在下列实例中，其中没有做功的是（ ）A . 叉车举起货物B . 用力搬石头没搬动C . 马拉动圆木D . 直升机吊起铁塔7. （2分）如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板的木块（不计空气阻力），则下列说法正确的是（ ） A . 木块被撞后在木板上前进的过程中所受摩擦力越来越小B . 小车从开始下滑到撞击木块后静止的过程中机械能先变大后变小C . 若木板的表而光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变D . 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力8. （2分）各种剪刀都是一对杠杆，要剪开较硬的物体，图中最合适的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。下列各对力中属于平衡力的是（ ）A . 手对课本的压力和课本对手的压力B . 课本的重力与手对课本的压力C . 课本的重力与手对课本的摩擦力D . 课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力10. （2分）如图，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以倾斜后沉入水底，下列说法正确的是（ ） A . 小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了B . 小瓷碗刚开始漂浮时受到的浮力略大于它排开的水受到的重力C . 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了D . 碗沉入水底时比漂浮时容器底部受到水的压强变大了11. （2分）航模小组对电动遥控飞机进行训练，他们操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处。飞机竖直上升的总时间为12s，匀速上升阶段的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是（ ）A . 在悬停阶段飞机受到的升力做功为0JB . 在上升的阶段受到的升力大于重力C . 在上升阶段飞机的功率为3WD . 升力的施力物体是螺旋桨12. （2分）水池中有一个气泡由水底向水面运动，如果水的阻力和水中温度差异忽略不计，那么该气泡在到达水面前的运动情况是（ ）A . 匀速向上B . 加速向上C . 减速向上D . 不能确定二、 填空题（g取10N/kg） (共10题；共25分)13. （3分）超轻黏土是新一代益智玩具，可以把它捏成各种艺术作品捏制作品时，利用了力可以改变_；两块黏土可以粘合在一起，因为分子间存在_（选填“引力”或“斥力”）；作品在水平桌面上静止时，其受到的_力与支持力是一对平衡力14. （2分）木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为_N最终木块停了下来，说明了力是改变物体_的原因 15. （2分）如图所示，质量为50g的金属小球从a处自由下滑，经过b处、到达c处时，恰好停下，在a到b的过程中，重力做功为_J，在整个运动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为_J（g取10N/kg） 16. （3分）如图所示，（a）是始于我国宋辽时期的倒装壶，它没有壶盖.由于该壶无口无盖，只在壶底中央有一梅花形注水口，使用时须将壶倒置如图（b），水由壶底梅花孔注入壶腹，故名倒装壶.壶内置中心漏注与梅花孔衔接，水通过中心漏注流入壶内，由中心漏注来控制水面，壶嘴处有同样的隔离装置，倒置时水不致外溢，若外溢则表明水已经装满.同样，将壶正置如图（c）或倾斜倒水时，因壶内中心漏注的上孔高于最高水面，壶底孔也不会漏水.此壶构造奇特，设计精巧，匠心独运，充分体现了古代工匠的智慧.（1）倒装壶是根据_原理制成的. （2）某同学说：此壶能够装的水的多少是由壶嘴处的隔离装置所决定的，你认为该同学的说法是_的（选填合理或 不合理）. （3）壶中注入适量的水，将壶由图（b）位置倒转到图（c）位置的过程中，由于_的作用，水不会从注水口漏出. 17. （3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_N；t=3s时，物体受到的摩擦力为_N 18. （2分）在杂技表演中，总重为600N的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_，从而减小压强来保护鸡蛋如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2103m2 ， 此时脚对鸡蛋的压强为_Pa 19. （2分）将甲乙两个木块放在水平桌面上，若它们的质量比是1：3，与桌面的接触面积之比是2：1，则它们对桌面的压力之比是_，压强之比是_ 20. （4分）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲_V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲_p乙.21. （2分）体重是600N的人站在重为200N的木板上，如图所示则站在木板上的人要_N 的拉力才能使木板水平静止，此人对木板的压力为_N（不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦）22. （2分）某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度，已知木块的重力为3N，体积为500cm3 ， 当木块静止时弹簧测力计的示数为2.5N，g=10N/Kg，盐水密度是_kg/m3；若剪断细绳，木块最终静止时所受浮力是_N（一切摩擦与阻力均忽略不计）三、 作图题 (共3题；共15分)23. （5分）如图, O为杠杆的支点,请画出力F的力臂l.24. （5分）（1）请在图中画出入射光线经过透镜折射后的光线。（2）如图所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。四、 实验探究题（g取10N/kg） (共3题；共23分)26. （5分）为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下运动，如图甲、乙所示： 在甲实验中，测得拉力F甲=4N，在乙实验中，测得拉力F乙=5N（1）甲、乙实验中，将木块、铁块叠放在一起的目的是_ （2）甲实验中，实验中应使小车做_运动，根据_的原理，可以得出铁块受到桌面的摩擦力大小为_N （3）通过甲乙两个实验，小迪同学可以得出的结论是_ 27. （14分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上： （a）_； （b）_； （c）_（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上： （a）_； （b）_； （c）_（3）通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_（选填“有关”或“无关”） （4）通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_（选填“有关”或“无关”） （5）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_的（选填“正确”或“错误”） （6）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_的（选填“正确”或“错误”） 28. （4分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出（1）图三次实验是为了探究浮力的大小与_因素的关系. （2）分析四次实验得到的结论是浮力与_无关. （3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选_几次实验分析比较. （4）根据有关实验数据，你得到的盐水的密度是_g/cm3五、 计算题 (共3题；共80分)29. （20分）用滑轮组与电动机结合使用可节省人力，提高工作效率如图所示，是一业余打捞队打捞某密封箱子的示意图，已知电动机工作时拉绳子的功率为1100W保持不变，箱子质量300kg、体积0.1m3 ， 每个滑轮重200N，水深6m，水面离地面4m，将箱子从水底提到地面时，用时间24s（不计绳重、摩擦和水的阻力，取g=10N/kg）求： （1）箱子在水底时下表面受到水的压强 （2）电动机把箱子提升到地面做的总功 （3）整个打捞过程中，滑轮组机械效率的最大值 （4）整个打捞过程中，箱子上升的最大速度 30. （30分）某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求： （1）提升一次砖的最大重力； （2）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率； （3）提升一次砖的最大重力； （4）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功 （5）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率； （6）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功 31. （30分）在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N已知水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg问：（1）小球所受的浮力为多大？（2）小球所受的浮力为多大？（3）小球的总体积为多大？（4）小球的总体积为多大？（5）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中（6）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中第 17 页 共 17 页参考答案一、 单项选择题（g取10N/kg） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（g取10N/kg） (共10题；共25分)13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 作图题 (共3题；共15分)23-1、24-1、四、 实验探究题（g取10N/kg） (共3题；共23分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、五、 计算题 (共3题；共80分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、