五年级美术上册 第7课 泥娃娃课件1 浙美版.ppt

泥娃娃 大阿福 惠山泥人 大阿福的来历 相传在很久很久以前 惠山一带荒草丛生 古木参天 经常有野兽出没 危害人类 人们谈兽色变 但是 事情总是一物降一物的 在深山里 不知何时开始 住来了两个人形巨兽 名叫 沙孩儿 它们力大无比 山中各种猛兽长虫 只要见到它们微微一笑 就会俯首贴耳地投入它们的怀抱 任其吞食 自从出现了 沙孩儿 之后 附近的百姓从此都安居乐业了 有一年冬天来临 上山伐木的农民纷纷下山 雄的 沙孩儿 出于好奇 就在未伐下的大树下玩耍 这时 这棵大树突然倒下 把它压死了 雌 沙孩儿 寻踪到此 见此惨状 伤心不已 为了殉情 也就一头撞死在这棵树下 后来 人们为了怀念它们 便根据它们的形象捏制了一男一女两个泥人 取名为 大阿福 从此 这一对大阿福就作为镇山驱兽 避灾辟邪的吉祥物流传于民间 不同时期的大阿福 小知识 惠山泥人的造型形神兼备 缩短了身体比例 突出了主要部位 外轮廓线柔和弯曲 尽量形成一个圆团 构成了惠山泥人在造型上的鲜明个性 并以明艳的色彩 浓郁的江南乡土气息受到人们的喜爱 泥孩儿宋代 中国传统泥塑欣赏 中国传统泥塑欣赏 7 泥娃娃 一 教学目标 1 欣赏和了解泥塑人物的形式和特点 2 学习运用多种泥塑方法来表现儿童的活动 运用泥板 泥条 泥块 泥团来塑 造人物的动态特征 并注意刻画表情 3 感悟泥塑人物的艺术魅力 提高对泥塑人物的造型能力 二 教学重难点 1 重点 学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人 并注意刻画表情 2 难点 泥塑人物动态的稳定性 三 教学课时 2 课时 四 课前准备 学生 黏土 或彩泥 泥工刀等工具材料 教师 课件 黏土 或彩泥 泥工刀等工具材料 五 教学设计 1 引导学生欣赏惠山泥人 大阿福 说说大阿福的来历 2 小结 惠山泥人的艺术特色 3 揭示课题 泥娃娃 4 引导学生欣赏宋代泥塑作品 泥孩儿 感受中国传统泥塑作品的艺术魅力 5 引导学生欣赏泥塑作品 刘海戏金蟾 放鞭炮 进一步学习艺术家泥塑表 现人物神态及动态的造型方法 6 引导学生学习教科书中第 17 页的泥塑人物的步骤图 教师适当进行示范 7 欣赏同龄人的作品 进一步学习泥塑人物多样的表现方法 拓宽创作思路 8 作业建议 运用不同的方法以半身像的形式来塑造自己喜欢的娃娃形象 9 学生创作 教师巡视并进行个别指导 10 展示评议 与同学说说自己作品的特点 11 拓展延伸 泥塑人物赏析 放鞭炮现代 泥塑 中国传统泥塑欣赏 刘海戏金蟾 中国传统泥塑欣赏 吹糖人张兆荣 这些泥娃娃可爱么 你知道怎样才能把泥团变成泥娃娃么 捏塑成型制作步骤 小提醒 用泥块 泥条 泥团来塑造形象 注意刻画表情 捏塑成型制作步骤 同龄人作品 同龄人作品 同龄人作品 同龄人作品 敬谢观赏