音乐学专业攻读硕士学位研究生培养方案.doc

音乐学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1、政治立场坚定，拥护党的基本路线，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；“敬业、博学、求实、创新”，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心、责任心和献身精神，积极为社会主义现代化建设和全面建设小康社会服务。2、较好地掌握音乐学的基本理论、系统的专业知识和研究方法，了解当今音乐学发展的现状和动态；具有较强的从事教学、科研和其他实际工作的能力。3、掌握一门外国语，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立地进行学术交流；能较熟练地使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力；具有较强的艺术创作能力。 4、具有较高的科学素养、高尚的学术道德和健康的身心。二、研究方向音乐学下设三个方向：1、声乐表演与理论研究；2、中外音乐史；3、视唱练耳与理论研究。三、学习年限硕士研究生学习实行弹性学制，一般为3年。对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，可申请提前毕业；完不成学业者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过4年（含休学）。延期学习期间，培养经费自筹。四、课程设置及学分分配：硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程，实行学分制，课程学习时间不少于1年，总学分不少于38分（含学术活动和实践活动各2学分）。具体课程结构及学分配置如下：1、学位课程（不少于20学分）公共课程：4门，共8学分；学位基础课程：1门，共3学分；学位专业课程：3门，每门3学分，共9学分。2、非学位课程（不少于14学分）专业选修课程：8门，每门2学分，至少修满10学分；跨专业选修课程：3门，每门2学分，至少修满2学分；公共选修课程：5门，每门2学分，至少修满2学分。3、学术活动（2学分）至少听10次学术报告，1学分；公开做至少2次学术报告，1学分。4、实践活动（2学分）教学实践：不少于20学时，1学分；社会实践：答辩前至少完成1篇社会实践（野外考察）报告，1学分。5、补修课程（不计学分）本专业大学主干课程2门，每门课程不少于54学时，不计学分。（详见教学计划表）五、培养环节1、制定研究生个人培养计划研究生指导教师和导师组根据培养方案的要求，按照因材施教的原则，在新生入学后三个月内，指导研究生制订出个人培养计划。2、中期筛选在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的个人培养计划为依据，对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行一次综合考核。考查研究生入学以来的学习、科研情况，及时发现研究生在培养过程中存在的问题，认真探讨解决的途径，明确今后努力的方向促使研究生由课程学习阶段转入论文写作阶段。中期筛选在第四学期初进行，4月中旬前完成。3、学术活动（1）研究生在论文答辩之前要在公开发行的合法学术期刊上独立（或第一作者）发表至少1篇与研究方向一致的学术论文（不包括增刊、专刊、学术会议论文和一般论文集等）或出版专著1部（位列前两位）或具有已通过鉴定的省级以上（含省级）应用成果（位列前三位），且第一署名单位为聊城大学，不符合规定者将不能参加论文答辩。（2）研究生在校期间应参与高水平的科研项目，参加本学科专业的国内外学术会议。在学期间，每名硕士研究生听取学术报告或参加学术会议不少于10次，公开做学术报告不少于2次，且有据可查，否则不予认定相应的学分。4、实践活动全日制研究生应参加教学第一线工作，教学实践工作量应不少于20学时，时间一般安排在第二学年。教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导实验、指导本、专科生课程论文、辅助指导本科生毕业论文等多种形式。其中给本、专科生上课的课内学时数一般不少于10学时。全日制研究生要积极参加社会实践活动，在毕业论文答辩以前，要至少完成1篇高质量的社会实践调查（野外考察）报告，否则将不能参加论文答辩。音乐学方向技能专业的研究生毕业要有一场音乐会。研究生在学习期间至少观摩3次相关的音乐会，否则将不准参加论文答辩。5、学位论文开题研究生通过中期筛选后，在导师的指导下，通过文献检索和野外考察，确定论文题目和研究内容；经导师同意，向专家小组做开题报告，最迟在第三学期末确定学位论文选题并通过开题报告论证，制定学位论文工作计划，经专家小组认可后立即开展论文撰写工作。毕业（学位）论文从通过开题到论文答辩应有一年以上的时间，否则将不准参加论文答辩。6、学位论文中期检查学位论文中期检查主要是根据研究生的论文开题报告，检查论文写作计划的进展和完成情况，并针对论文写作过程中出现的问题加强指导，以保证学位论文工作的顺利进行。具体工作由分管院长和学位点负责人会同专家小组在论文作者申请答辩6个月以前完成，否则学校将不受理其答辩申请。7、毕业资格审查和学位授予资格申请第六学期4月份，毕业研究生要向学校提出毕业申请，学校将按照培养方案和个人培养计划审查研究生的毕业资格，全部完成培养方案要求和个人培养计划任务的研究生方可取得论文答辩的资格。经毕业资格审查合格者，方可获得申请硕士学位的资格。8、论文评阅、答辩和学位授予工作论文评阅、答辩和学位授予工作按聊城大学硕士学位授予细则办理。六、培养方式1、导师负责和导师组培养相结合，对研究生的德智体全面素质的发展和提高坚持高标准、严要求，确保研究生的培养质量。2、采用讲授、自学和研讨相结合的方式对规定的理论课程进行系统学习，单科考试考查与综合考核相结合，对研究生的理论基础、专业知识的掌握、科研能力和外语水平等做出全面考核和评价，并作为中期筛选的主要指标之一。3、认真抓好研究生学位论文的开题报告、中期检查和论文答辩等工作环节，确保学位论文的质量。七、文献阅读对研究生培养方案中规定阅读的参考文献一般应全面阅读并写出读书报告或摘出其要点，上交有关导师批阅或检查。毕业论文中涉及相关学科规定阅读的参考文献，应在毕业论文的参考文献中有一定的引用。达不到以上要求的，不准参加论文答辩。音乐学专业攻读硕士学位研究生教学计划（声乐表演与理论研究方向）课 程类 型课 程编 号课 程 名 称学分学时开课学期考核方式备 注学位课程公共课00020001马克思主义经典著作选读270一考试00020003科学社会主义的理论与实践236二考试00010001第一外国语基础英语3216一、二考试00010002专业英语140二考试基础课00800101艺术原理354一考试00800201声乐演唱与技法研究3144一至三考试00800202中外声乐发展史354二考试00800203声乐教学法与理论基础354三考试非学位课程专业选修课00800204歌剧发展史236三考查00800205表演236一考查00800206意大利语德语236一考查00800123民族音乐学236三考查00800119音乐分析236三考查00800208视唱练耳272一至二考查00800209西方音乐体裁发展史236二考查00800211和声风格研究236二考查公共选修课00010006英语听说236二考试00010007英语翻译与写作236二考试00010008日语（二外）272一考试00030001计算机应用与技术236一考试00030002管理公文与申论专题研究236一考试00030003科学活动与科研方法236一考查跨专业选修课与所选课程编号一致跨一级学科选修课程（研究生自选或导师指定，此处不再单列）以所选课程的学分、学时及开课时间为准学术活动00040002学术报告1一至六考查听取10次00040003学术讲座1一至六考查做2次实践活动00050001教学实践120三至四考查00050002社会实践1一至六考查完成1篇报告同等学力或跨专业补修课程00800103艺术学概论54一考试00800220音乐美学54一考试音乐学专业攻读硕士学位研究生阅读书目或期刊目录（声乐表演与理论研究方向）序号书目名称（作者、名称、出版社、出版时间、版次）或期刊名称、主办单位1彭吉象：中国艺术学，高等教育出版社，1997年第一版。2杨思寰等：艺术学，人民出版社，2001年第一版。3王凤岐：世界音乐简史，山西教育出版社，2001年第一版。4汪毓和：中国近现代音乐史，人民音乐出版社，1984年第一版。5于润洋：音乐史论问题研究，中央音乐学院出版社， 2004年第一版。6俞人豪：音乐学概论，人民音乐出版社，1997年第一版。7增遂今：音乐社会学概论，文化艺术出版社，1997年第一版。8何乾三：西方音乐美学史稿，中央音乐学院出版社，2004年第一版。9王次炤：音乐美学新论，中央音乐学院出版社，2003年第一版。10缪天瑞：音乐百科词典，人民音乐出版社，1998年第一版。11王九丁等：牛津同明音乐辞典，人民音乐出版社，1991年第一版。12许敬行：视唱练耳分级教程，高等教育出版社，2004年第一版。13刘再生：中国古代音乐史简述，人民音乐出版社，1989年第一版。14陈聆群：中国近现代音乐史研究在20世纪，上海音乐学院出版社，2004年第一版。15郭声健：音乐教育课题研究与论文写作，上海教育出版社，2003年第一版。16尚家骧：欧洲声乐发展史，华乐出版社，2003年第一版。17意P、M、马腊费奥迪：卡鲁索的发声方法，人民音乐出版社，2000年第一版。18范晓峰：声乐美学导论，上海音乐学院出版社 ，2004年第一版。19李晓贰：民族声乐演唱艺术，湖南文艺出版社，2004年第一版。20李维渤：西洋声乐发展史概略，世界图书出版公司，1999年第一版。21刘大魏：声乐艺术论，学苑出版社，2000年第一版。22彭莉佳：发声常识与嗓音保健，广东高等教育出版，1999年第一版。23徐行效：声乐心理学，科学出版社，2003年第一版。24管谨义：西方声乐艺术史，人民音乐出版社，2005年第一版。25刘庆苏：音乐戏剧艺术歌剧，敦煌文艺出版社，2000年第一版。26美弗.兰皮尔蒂，李维渤译：嗓音遗训，上海音乐学院出版社，2005年第一版。27音乐研究，人民音乐出版社主办28中国音乐学，中国艺术研究院主办29中国音乐，中国音乐学院主办30中央音乐学院学报，中央音乐学院主办31黄钟，武汉音乐学院主办32文艺研究，中国艺术研究院主办33艺术评论，中国艺术研究院主办音乐学专业攻读硕士学位研究生教学计划（中外音乐史方向）课 程类 型课 程编 号课 程 名 称学分学时开课学期考核方式备 注学位课程公共课00020001马克思主义经典著作选读270一考试00020003科学社会主义的理论与实践236二考试00010001第一外国语基础英语3216一、二考试00010002专业英语140二考试基础课00800101艺术原理354一考试专业课00800212中外音乐史专题研究3108一至三考试00800219和声风格研究（音史）354二考试00800220音乐分析（音史）354三考试非学位课程专业选修课00800209西方音乐体裁发展史236二考查00800123民族音乐学236三考查00800120音乐学概论236一考查00800122音乐心理学236二考查00800213音乐教育学236二考查00800214西方音乐美学史236一考查00800215中国音乐美学史236三考查公共选修课00010006英语听说236二考试00010007英语翻译与写作236二考试00010008日语（二外）272一考试00030001计算机应用与技术236一考试00030002管理公文与申论专题研究236一考试00030003科学活动与科研方法236一考查跨专业选修课与所选课程编号一致跨一级学科选修课程（研究生自选或导师指定，此处不再单列）以所选课程的学分、学时及开课时间为准学术活动00040002学术报告1一至六考查听取10次00040003学术讲座1一至六考查做2次实践活动00050001教学实践120三至四考查00050002社会实践1一至六考查完成1篇报告同等学力或跨专业补修课程00800219艺术学概论54一考试00800220音乐美学54一考试音乐学专业攻读硕士学位研究生阅读书目或期刊目录（中外音乐史方向）序号书目名称（作者、名称、出版社、出版时间、版次）或期刊名称、主办单位1匈保罗亨利朗格，张洪岛译：十九世纪西方音乐文化史，人民音乐出版社，1982年第一版。2美彼得斯汉森，孟宪福译：二十世纪音乐概论，人民音乐出版社，1981年第一版。3英布林德尔，黄枕宇译：新音乐1945年以来的先锋派，人民音乐出版社，2001年第一版。4何乾三：西方哲学家文学家音乐家论音乐，人民音乐出版社，1983年第一版。5法朗多尔米，朱少坤等译：西方音乐史，人民音乐出版社，1999年第一版。6奥雷蒂著，郑英烈译：调性 无调性 泛调性，对二十世纪音乐中某些趋向的研究，人民音乐出版社，1992年第一版。7法玛丽-克莱尔缪萨著，马凌等译：二十世纪音乐，文化艺术出版社，2005年第一版。8德施图肯什密特，汤亚汀译：二十世纪音乐，人民音乐出版社，1992年第一版。9宋瑾：国外后现代音乐，江苏美术出版社，2003年第一版。10钟子林：西方现代音乐概述，人民音乐出版社，1991年第一版。11李应华：西方音乐史略，人民音乐出版社，1988年第一版。12美朗（Long,H、B、）著，顾连理等译：西方文明中的音乐，贵州人民出版社，2001年第一版。13于润洋：现代西方音乐哲学，湖南教育出版社，2002年第一版。14英阿诺德汤因比：历史研究，上海人民出版社，2005年第一版。15孙继南等：中国音乐通史简编，山东教育出版社，1993年第一版。16梁茂春等：中国音乐通史教程，中央音乐学院出版社，2005年第一版。17秦序：中国音乐史，文化艺术出版社，1989年第一版。18刘再生：中国古代史简述，人民音乐出版社，1989年第一版。19杨荫浏：中国古代音乐史稿，人民音乐出版社，1981年第一版。20李纯一：中国古代音乐史稿（第一分册），音乐出版社，1964年第一版。21陶亚兵：中西音乐交流史稿，中国大百科全书出版社，1994年第一版。22汪毓和：中国近现代音乐史，人民音乐出版社，2002年第一版。23夏野：中国古代音乐史简编，上海音乐出版社，1989年第一版。24黄翔鹏：溯流探源，人民音乐出版社，1993年第一版。25李纯一：先秦音乐史，人民音乐出版社，1994年第一版。音乐学专业攻读硕士学位研究生教学计划（视唱练耳与理论研究方向）课 程类 型课 程编 号课 程 名 称学分学时开课学期考核方式备 注学位课程公共课00020001马克思主义经典著作选读270一考试00020003科学社会主义的理论与实践236二考试00010001第一外国语基础英语3216一、二考试00010002专业英语140二考试基础课00800101艺术原理354一考试专业课00800216视唱练耳与理论研究3108一至三考试00800211和声风格研究354二考试00800218视唱练耳教学论354三考试非学位课程专业选修课00800209西方音乐体裁发展史236二考查00800119音乐分析236三考查00800123民族音乐学236三考查00800122音乐心理学236二考查00800121音乐教育学236二考查00800214西方音乐美学史236一考查00800215中国音乐美学史236三考查00800120音乐学概论236一考查公共选修课00010006英语听说236二考试00010007英语翻译与写作236二考试00010008日语（二外）272一考试00030001计算机应用与技术236一考试00030002管理公文与申论专题研究236一考试00030003科学活动与科研方法236一考查跨专业选修课与所选课程编号一致跨一级学科选修课程（研究生自选或导师指定，此处不再单列）以所选课程的学分、学时及开课时间为准学术活动00040002学术报告1一至六考查听取10次00040003学术讲座1一至六考查做2次实践活动00050001教学实践120三至四考查00050002社会实践1一至六考查完成1篇报告同等学力或跨专业补修课程00800219艺术学概论54一考试00800220音乐美学54一考试音乐学专业攻读硕士学位研究生阅读书目或期刊目录（视唱练耳与理论研究方向）序号书目名称（作者、名称、出版社、出版时间、版次）或期刊名称、主办单位1单声部视唱教程，上海音乐学院视唱练耳教研组编，上海音乐出版社，1989年第一版。2旋律听写教材，上海音乐学院附中视唱练耳教研组编，上海音乐出版社,2000年第一版。3英皇家音乐学院联合委员会编著，许敬行译：听觉测验，人民音乐出版社，1988年第一版。4许敬行等：视唱练耳，高等教育出版社,2003年第一版。5范建明：视唱练耳简明教程（下册），高等教育出版社，1995年第一版。6苏奥斯特洛夫斯基：视唱教程，上海音乐出版社，2003年第一版。7法亨利、雷蒙恩、古斯塔夫、卡，卢利译：视唱教程，人民音乐出版社，1992年第一版。8多声部视唱教材，首都师范大学音乐系编，1992年第一版。9周温玉等：带伴奏的视唱曲100首，上海音乐出版社，1995年第一版。10孙从音等：基本乐科教程（练耳卷），上海音乐出版社，1997年第一版。11英布林德尔，黄枕宇译：新音乐1945年以来的先锋派，人民音乐出版社，2001年第一版。12何乾三：西方哲学家文学家音乐家论音乐，人民音乐出版社，1983年第一版。13法朗多尔米，朱少坤等译：西方音乐史，人民音乐出版社，1999年第一版。14奥雷蒂著，郑英烈译：调性 无调性 泛调性，对二十世纪音乐中某些趋向的研究，人民音乐出版社，1992年第一版。15法玛丽-克莱尔缪萨著，马凌等译：二十世纪音乐，文化艺术出版社，2005年第一版。16德施图肯什密特，汤亚汀译：二十世纪音乐，人民音乐出版社，1992年第一版。17杰拉尔德亚伯拉罕：简明牛津音乐史，上海音乐出版社，1999年第一版。18宋瑾：国外后现代音乐，江苏美术出版社，2003年第一版。19美彼得斯汉森，孟宪福译：二十世纪音乐概论，人民音乐出版社， 1991年第一版。20王次炤：音乐美学新论，中央音乐学院出版社，2003年第一版。21许敬行：视唱练耳分级教程，高等教育出版社，2004年第一版。22美约瑟夫马克利斯：西方音乐欣赏，人民音乐出版社，1998年第一版。23赵宋光：音乐教育心理学概论，上海音乐出版社，2003年第一版。24马达：音乐教育科学研究方法，上海音乐出版社，2005年第一版。25林华：音乐审美心理学教程，上海音乐出版社，2005年第一版。26美贝内特雷默：音乐教育的哲学，人民音乐出版社，2003年第一版。27曹理：音乐教育与心理学研究方法，上海音乐出版社，2005年第一版。