五年级数学下册 第4章 分数的意义和性质 第9课时 通分（二）课件 新人教版.ppt

4分数的意义和性质 通分 二 同分母分数和同分子分数分别该如何比较大小 1 同分母分数 分子大的分数大 2 同分子分数 分母小的分数反而大 通分的意义和方法 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪 经常食用有益于人体健康 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高 方法一 画图 画图是一种非常直观的解决问题的好方法 它常用于分数单位比较大的分数进行大小比较 方法二 化成同分子的分数 因为 所以 方法三 化成同分母的分数 因为 所以 5和4的公倍数的个数是无限的 所以作为两个分数的公分母的个数也是无限的 但是一般使用它们的最小公倍数作为公分母比较简单 三种方法都比较出了和的大小 三种方法你更喜欢用哪种方法呢 说说理由 像这样 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 归纳总结 通分的意义和方法 1 通分的意义 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 2 通分的方法 通分时要用原分母的公倍数作公分母 一般选用最小公倍数作公分母 然后把各分数化成以公分母为分母的分数 下面每组分数通分对吗 把不对的改正过来 1 改正 2 改正 辨析 通分时 每个分数的分子和分母应同时乘同一个数 1 把和通分 采用 作公分母较合适 即 2 写出下面各组分数的最小公分母 5 3 8 3 15 24 7 2 12 2 14 24 28 10 30 30 3 在里填上 或 4 先通分 再比较大小 1 2 3 4 5 6 通分的意义 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 通分的方法 用分数的分母的最小公倍数作为公分母 把各分数转化成分母为公分母的分数 再进行比较 通分 二 作业 请完成教材第75页练习十八第2 6题 xx小学x年级x班 xxx