湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷B卷

上传人:xiao****017 文档编号:9895544 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:12 大小:195.50KB
返回 下载 相关 举报
湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷B卷_第1页
第1页 / 共12页
湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷B卷_第2页
第2页 / 共12页
湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷B卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 12 页 湘教版 2019 2020 学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷 B 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 24 题 共 24 分 1 1 分 中学时代 一个花季的时代 一个青春激昂的时代 一个为了梦想敢于尝试的时代 下列对中学时代 的理解和认识不正确的是 A 它是人生发展的一个新阶段 B 它是决定人生的必经阶段 C 它可以为我们的一生奠定重要基础 D 它见证着一个人从少年到青年的生命进阶 2 1 分 什么时光最值得珍爱 是这幸福的中学时代 什么时光最难以忘怀 是这美好的中学时代 啊 中学时代 黄金时代 系着红领巾迈进校门 戴上团徽走向未来 中学时代最值得我们珍爱 最让我们难以 忘怀是因为 中学时代是人生发展的一个新阶段 为我们的生莫定重要基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代比较漫长 中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A B C D 3 1 分 在新的环境中 我们重新塑造一个 我 重新塑造的我 越来越有活力 能坚持 有韧劲 越来越坚强 会合作 能包容 第 2 页 共 12 页 越来越上进 敢于表达 超越自我 越来越自由 随意追求自己想干的 不用管别人怎么说 A B C D 4 1 分 中学生活为我们的发展提供了多种机会 下列不属于发展自我机会的是 A 集体生活 涵养我们的品格 丰富我们的个性 B 新的课程 引领我们探索新的知识领域 C 丰富多彩的社团活动 给我们提供发展兴趣的平台 D 各种各样的劳动 为我们现在工作就业提供了帮助 5 1 分 李玉洁 7 岁罹患类风湿 14 岁因瘫痪辍学 历经三年磨砺 靠着仅能打字的两根指头 她的 25 万字自传体小说 梦想在 110 厘米之上 终于出版了 她说 110 厘米是我坐在轮椅上的高度 但我的梦想是超 越这个高度的 弥补不能站着的遗憾的最好方式 就是去挣脱枷锁 追求梦想 这启示我们 A 梦想在任何情况下都可以转化为现实 B 梦想是美丽而崇高的 现实有时则是丑恶的 可憎的 C 梦想就是空想 幻想 D 梦想的实现要靠我们的努力和坚持 6 1 分 天上不会掉馅饼 努力奋斗才能梦想成真 下列名言能体现该观点的是 A 功崇惟志 业广惟勤 B 天生我材必有用 C 苟日新 日日新 又日新 第 3 页 共 12 页 D 不经历风雨 怎能见彩虹 7 1 分 现在国家设置了公务员考试 计算机等级考试 职称考试等 社会上一些公司的招聘广告内容 对应聘者的综合素质的要求很全面 有学历要求 有各种能力要求 这启示我们青少年 A 学习就是为了以后有好的工作和生活 B 只要努力学习 就可以获得成功 C 学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地 D 今天的学习 是为明天的发展积蓄力量 我们要珍惜当下的学习机会 8 1 分 科学研究表明 如果一个学生对学习有兴趣 就能发挥才能的 80 90 反之 缺乏兴趣只能让 他的才能发挥 20 30 这启示我们 A 学会学习 需要发现并保持对学习的兴趣 B 学会学习 需要掌握科学的学习方法 C 学会学习 要善于运用不同的学习方式 D 培养兴趣比学会学习重要 9 1 分 心理学家认为 每个人的学习方法上都有自己的特点 比如在时间上 有人喜欢早上学 有人喜 欢晚上学 在形式上 有人习惯独自学 有人喜欢结伴学 这告诉我们 学习方法因人而异 无所谓好坏 找到适合自己的学习方法 有助于我们学习成绩的提高 学习方法应根据自身的特点来确定 不可盲目效仿 学习很辛苦 没有捷径可走 A B C D 第 4 页 共 12 页 10 1 分 在知乎 丁香医生等网络平台 一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对 专业知识的需求 吸引了众多粉丝 被称为 知识网红 这一现象 塑造了健康多元的网络文化生态 能引导人们树立终身学习的理念 会抵消影视娱乐大众网红的消极影响 可满足人们日益增长的精神文化需求 A B C D 11 1 分 到了初中 我们再也回不到小学时候打打闹闹 欢声笑语的日子了 接踵而来的 是初中那紧张 充满硝烟味的竞争 但是紧张的学习让我更加充实 每一次进步都让我获得一种成功的快乐 这段微信日记说明 A 学习是非常充实的 B 学习是苦不堪言的 C 学习是充满乐趣的 D 学习是苦乐交织的 12 1 分 以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 该表启示我们中学生要学会 合理地安排学习时间 劳逸结合 张弛有度 第 5 页 共 12 页 善于思考 敢于质疑 专注学习 放弃锻炼 A B C D 13 1 分 对漫画 学习 四位同学作出了如下评价 其中不正确的一组是 小华 这种说法是错误的 既不利于个人发展 也不利于国家 民族的进步 小丽 这反映了学习是苦的 一点快乐都没有 小明 读书 学习就是为了赚钱 赚更多的钱 只要能赚到钱 学习与否没啥关系 小涛 一个有远大志向和明确学习目标的人 学习兴趣会浓厚而持久 A 小华和小丽 B 小华和小涛 C 小明和小涛 D 小丽和小明 14 1 分 自我观察是 自己教育自己 自我提高的第一步 简单罗列自己的行为 第 6 页 共 12 页 自我认识的方法之一 从他人的态度与评价中认识自己 A B C D 15 1 分 如图漫画告诉我们 A 要正确认识自己的长处和短处 B 要多讲自己的长处少讲自己的短处 C 要相信自己能够战胜困难 获得成功 D 扬长避短一定能成功 16 1 分 做不了太阳 就做星星 在自己的星座闪闪发光 做不了大树 就做小草 以自己的绿色装点 大地 这首小诗启示我们在成长的道路上 A 要客观地认识自己 悦纳自己 B 要克服困难 超越自我 C 要正确认识自己 改正自己的不足 D 要自尊自爱 自我满足 17 1 分 儿子 爸爸 你说我长大后能有出息吗 爸爸 为什么这么问 第 7 页 共 12 页 儿子 因为我在学校学习不算好啊 爸爸的回答最恰当的是 A 你需要学会自立 B 你需要正确认识自己 C 你需要学会发泄情绪 D 你需要拒绝不良诱惑 18 1 分 正确认识自己 可以 促进自身发展 促进与他人的交往 打击自己的自尊心 让自己成为最优秀的人 A B C D 19 1 分 步入初中 我们迎来新的朋友 而朋友间发生矛盾与分歧也是正常的 此时需要我们 A 相互协商 寻找彼此都够接受的解决方式 B 体谅迁就朋友 继续维持友谊 C 结束友谊 另寻新友 D 彻底消除朋友之间的差异 解决分歧 20 1 分 得不到友情的人将是终身可怜的孤独者 没有友情的社会只是一片繁华的沙漠 这两句话告 诉我们 第 8 页 共 12 页 A 友情可以使孤独者得到幸福 B 友情可以使沙漠变成绿洲 C 友情可以使社会没有公平 D 生活需要友情 21 1 分 关于交友 下列观点不正确的是 A 敞开心扉 主动表达 B 异性交往要把握好分寸 C 乐交诤友 勿交损友 D 要学会宽容朋友的一切行为 22 1 分 下图形象地说明了网络的 A 虚拟性 B 自主性 C 平等性 D 无限性 23 1 分 下列说法你认为正确的是 网络丰富人们的日常生活 为人们的生活提供便利 网络中的不良信息给我们带来了 精神鸦片 第 9 页 共 12 页 对于我们来说 上网就意味着形成网瘾 理性使用网络 可以成为网络的主人 A B C D 24 1 分 中学生小燕在网上将自己的真实信息告诉了网友 结果导致家里被窃 这说明 A 网络世界中不能讲诚信 B 小燕年龄不大易上当受骗 C 网络世界不适合中学生 D 小燕在网络交往中防范侵害的意识淡薄 二 材料分析题 共 2 题 共 7 分 25 4 分 情境一 小刚和小鹏以前形影不离 每天都有说不完的话 在同学们的眼里 他们是十分要好的 朋友 上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛 他们俩都报了名 结果小刚被选上了 小鹏落选了 现在小 鹏看小刚总是很冷漠 也不再主动与小刚说话 情境二 考试的时候 小川让小明给他递纸条 小川和别人闹矛盾 约小明一起去教训那个人 小川和小 明是好朋友 但是 1 当竞争 伤害了 友谊 当友谊 撞上了 原则 请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区 2 梳理对友谊的感受 澄清对友谊的认识 是我们成长必经的历程 你能概括出友谊的特质吗 26 3 分 阅读材料 回答问题 其中综合评价 2 分 材料 七年级的小萍同学 十分注重自己的穿着打扮和发型 经常在课堂上掏出小镜子 对着自己的容貌欣 赏 致使在课堂上精力不集中 影响听课效果 学习成绩也并不理想 老师多次找她谈心 要求她把精力集中在 学习上 她却不以为然 第 10 页 共 12 页 1 你认为小萍有没有正确认识自己 说明理由 2 你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己 3 要让小萍飞得更高 做更好的自己 应该怎么去做 第 11 页 共 12 页 参考答案 一 单选题 共 24 题 共 24 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 二 材料分析题 共 2 题 共 7 分 25 1 25 2 26 1 26 2 26 3
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!